![TP-CASTTing "Sievietes" ar Alice Walker](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/lv-examples/tp-castting--sievietes--ar-alice-walker.png "TP-CASTTing "Sievietes" ar Alice Walker")
Aktivitātes Pārskats
Dzeja ir viens no izteiksmīgākajiem literatūras formām. Tas var izraisīt emocijas, lai radītu noskaņu, pastāstīt stāstu, vai izveidot dziļi un vispārēji saprotams sajūta tās lasītāju. Tas padara izklāstot tās elementus, kā arī izpratnei par tās bagāto nozīme, salīdzinājumi un simbolus, vēl svarīgāka.
TP-CASTT metode dzejas analīze ir lielisks veids, kā mācīt skolēnus preparēt dzejoli un izprast tā daļas. Tas palīdz skolēniem atklāt dziļāku nozīme ietvaros dzejoļi, vienlaikus dodot viņiem pārliecību būt self-pedagogiem. TPCASTT Dzeja analīze ir secība darbībām, kas līdzīgas PEMDAS par math. Tā lūdz skolēnus uzskaitīt priekšmetus norādītajā secībā un atbildēt uz jautājumiem, pamatojoties uz to lasot dzejoli.
TPCASTT piemērs "Women"
| T |
TITLE | Nosaukums padara dzejoli skaņu, piemēram, tas var būt par sievietēm. Varbūt sievietes vispār? Sievietes, kas izgatavoti atšķirību dzīvē? |
|---|---|---|
| P |
PĀRFRĀZĒT | Dzejolis pievēršas stāstītājs ir mātes paaudzes, kas bija sīva un drosmīgs, jo tie nojaukti šķēršļus, lai viņu bērni iet uz skolu. Viņi, iespējams, vēlējās, lai viņu bērni būtu vairāk iespēju, nekā viņi izdarīja. |
| C |
papildus nozīme | Stāstītājs lieto vārdus, kas padara sievietes izklausīties karotājiem: "... ar dūrēm kā arī roku / Kā viņi sasists leju durvis" ... "Kā viņi noveda armijās / Headragged ģenerāļi pāri mīnu laukiem / maskēto Skatakas grāvjiem. " |
ATTIEKSME / TONE | Stāstītājs tonis ir piepildīta ar apbrīnu, apņēmību un bijību šo sieviešu no sākuma dzejolis. Beigās, tā mīkstina kā sieviešu uzdevums ir skaidri: lai pārliecinātos, ka viņu bērni ir izglītoti, pat tad, ja viņi paši nav. | |
| S |
SHIFT | Ar dzejolī maiņu parādās tuvu beigām, kad stāstītājs pārvietojas no karavīrs un militārais attēlu uz iemeslu, kādēļ viņi cīnās: skolu saviem bērniem. |
| T |
TITLE | Nosaukums ir par sievietēm stāstītājs ir mātes paaudzi, kas izgatavoti upurus un cīnījās, lai viņu bērni varētu doties uz skolu. |
| T |
TĒMA | No dzejoļa tēma ir tāda, ka mātes atradīs drosmi savā misijā, lai padarītu labāku dzīvi saviem bērniem, un ka izglītība ir vērts cīnīties. |
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Veikt TPCASTT analīzi "Sievietes". Atcerieties, ka TPCASTT apzīmē sadaļas pārfrāzējumā konotācija Attitude / Tones Shift, nosaukums, tēma.
- Noklikšķiniet uz "Izmantojiet šo veidni" no uzdevuma.
- Izvēlieties jebkuru no ainas, rakstzīmes, vienību kombināciju, un tekstu, lai pārstāvētu katru TPCASTT vēstuli.
- Uzrakstiet dažus teikumus, kas raksturo to, cik svarīgi vai nozīmi attēliem.
- Pabeigt attēlus, rediģēt un korektūru savu darbu.
- Saglabāt un iesniedz maketu uzdevumam.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | Nepieciešami Uzlabojumi | |
|---|---|---|---|---|
| TPCASTT Atbildes | Katra daļa TPCASTT tika rūpīgi atbildēja, un tur bija pietiekami daudz pierādījumu, no teksta. | Lielākā daļa no TPCASTT tika atbildēts ar pietiekamu pierādījumu, lai atbalstītu prasības. | atbildēja Mazāk nekā puse TPCASTT un / vai atbildes nebija pietiekamu pierādījumu, no teksta. | Piemēri un apraksti trūkst vai pārāk minimāla vārtus. |
| Atveide | izvēlētas katrai sadaļai attēlojumi ir precīzi, lai dzejolī un atspoguļo laiku, pūles, domas un rūpes saistībā ar izvietošanu un izveidi ainas. | izvēlētas katrai sadaļai attēlojumi lielākoties precīza, lai dzejolis. Tie atspoguļo laiku un pūles laist izvietošanu un izveidi ainas. | izvēlētas katrai sadaļai attēlojumi ir neprecīza dzejoli. Par attēlojumi var tikt sasteigts vai parādīt minimālas pūles, laiku un aprūpe nodot izvietošanu un izveidi ainas. | Lielākā daļa attēlojumi trūkst pārāk daudz elementu, vai ir pārāk minimāla vārtus. Maz laika vai pūles nodots izvietošanu un izveidi ainas. |
| Angļu Konvencijas | Nav kļūdas pareizrakstības, gramatikas vai mehānika visā montāžas skalā. Visi rakstīšanas daļas atspoguļo rūpīgu korektūru un precizitāti ar dzejoli. | Ir dažas kļūdas pareizrakstības, gramatikas, un mehāniķi visā montāžas skalā. Visi rakstīšanas daļas parādīt precizitāti uz poēmas un dažas korektūru. | Ir vairākas kļūdas pareizrakstības, gramatikas, un mehāniķi visā montāžas skalā. Lielākā daļa rakstīšanas daļas neatspoguļo korektūru un precizitāti uz dzejoli. | Kļūdas pareizrakstības, gramatikas un mehānika rakstot daļas maketa nopietni traucēt saziņas. |
Aktivitātes Pārskats
Dzeja ir viens no izteiksmīgākajiem literatūras formām. Tas var izraisīt emocijas, lai radītu noskaņu, pastāstīt stāstu, vai izveidot dziļi un vispārēji saprotams sajūta tās lasītāju. Tas padara izklāstot tās elementus, kā arī izpratnei par tās bagāto nozīme, salīdzinājumi un simbolus, vēl svarīgāka.
TP-CASTT metode dzejas analīze ir lielisks veids, kā mācīt skolēnus preparēt dzejoli un izprast tā daļas. Tas palīdz skolēniem atklāt dziļāku nozīme ietvaros dzejoļi, vienlaikus dodot viņiem pārliecību būt self-pedagogiem. TPCASTT Dzeja analīze ir secība darbībām, kas līdzīgas PEMDAS par math. Tā lūdz skolēnus uzskaitīt priekšmetus norādītajā secībā un atbildēt uz jautājumiem, pamatojoties uz to lasot dzejoli.
TPCASTT piemērs "Women"
| T |
TITLE | Nosaukums padara dzejoli skaņu, piemēram, tas var būt par sievietēm. Varbūt sievietes vispār? Sievietes, kas izgatavoti atšķirību dzīvē? |
|---|---|---|
| P |
PĀRFRĀZĒT | Dzejolis pievēršas stāstītājs ir mātes paaudzes, kas bija sīva un drosmīgs, jo tie nojaukti šķēršļus, lai viņu bērni iet uz skolu. Viņi, iespējams, vēlējās, lai viņu bērni būtu vairāk iespēju, nekā viņi izdarīja. |
| C |
papildus nozīme | Stāstītājs lieto vārdus, kas padara sievietes izklausīties karotājiem: "... ar dūrēm kā arī roku / Kā viņi sasists leju durvis" ... "Kā viņi noveda armijās / Headragged ģenerāļi pāri mīnu laukiem / maskēto Skatakas grāvjiem. " |
ATTIEKSME / TONE | Stāstītājs tonis ir piepildīta ar apbrīnu, apņēmību un bijību šo sieviešu no sākuma dzejolis. Beigās, tā mīkstina kā sieviešu uzdevums ir skaidri: lai pārliecinātos, ka viņu bērni ir izglītoti, pat tad, ja viņi paši nav. | |
| S |
SHIFT | Ar dzejolī maiņu parādās tuvu beigām, kad stāstītājs pārvietojas no karavīrs un militārais attēlu uz iemeslu, kādēļ viņi cīnās: skolu saviem bērniem. |
| T |
TITLE | Nosaukums ir par sievietēm stāstītājs ir mātes paaudzi, kas izgatavoti upurus un cīnījās, lai viņu bērni varētu doties uz skolu. |
| T |
TĒMA | No dzejoļa tēma ir tāda, ka mātes atradīs drosmi savā misijā, lai padarītu labāku dzīvi saviem bērniem, un ka izglītība ir vērts cīnīties. |
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Veikt TPCASTT analīzi "Sievietes". Atcerieties, ka TPCASTT apzīmē sadaļas pārfrāzējumā konotācija Attitude / Tones Shift, nosaukums, tēma.
- Noklikšķiniet uz "Izmantojiet šo veidni" no uzdevuma.
- Izvēlieties jebkuru no ainas, rakstzīmes, vienību kombināciju, un tekstu, lai pārstāvētu katru TPCASTT vēstuli.
- Uzrakstiet dažus teikumus, kas raksturo to, cik svarīgi vai nozīmi attēliem.
- Pabeigt attēlus, rediģēt un korektūru savu darbu.
- Saglabāt un iesniedz maketu uzdevumam.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | Nepieciešami Uzlabojumi | |
|---|---|---|---|---|
| TPCASTT Atbildes | Katra daļa TPCASTT tika rūpīgi atbildēja, un tur bija pietiekami daudz pierādījumu, no teksta. | Lielākā daļa no TPCASTT tika atbildēts ar pietiekamu pierādījumu, lai atbalstītu prasības. | atbildēja Mazāk nekā puse TPCASTT un / vai atbildes nebija pietiekamu pierādījumu, no teksta. | Piemēri un apraksti trūkst vai pārāk minimāla vārtus. |
| Atveide | izvēlētas katrai sadaļai attēlojumi ir precīzi, lai dzejolī un atspoguļo laiku, pūles, domas un rūpes saistībā ar izvietošanu un izveidi ainas. | izvēlētas katrai sadaļai attēlojumi lielākoties precīza, lai dzejolis. Tie atspoguļo laiku un pūles laist izvietošanu un izveidi ainas. | izvēlētas katrai sadaļai attēlojumi ir neprecīza dzejoli. Par attēlojumi var tikt sasteigts vai parādīt minimālas pūles, laiku un aprūpe nodot izvietošanu un izveidi ainas. | Lielākā daļa attēlojumi trūkst pārāk daudz elementu, vai ir pārāk minimāla vārtus. Maz laika vai pūles nodots izvietošanu un izveidi ainas. |
| Angļu Konvencijas | Nav kļūdas pareizrakstības, gramatikas vai mehānika visā montāžas skalā. Visi rakstīšanas daļas atspoguļo rūpīgu korektūru un precizitāti ar dzejoli. | Ir dažas kļūdas pareizrakstības, gramatikas, un mehāniķi visā montāžas skalā. Visi rakstīšanas daļas parādīt precizitāti uz poēmas un dažas korektūru. | Ir vairākas kļūdas pareizrakstības, gramatikas, un mehāniķi visā montāžas skalā. Lielākā daļa rakstīšanas daļas neatspoguļo korektūru un precizitāti uz dzejoli. | Kļūdas pareizrakstības, gramatikas un mehānika rakstot daļas maketa nopietni traucēt saziņas. |
Vairāk Storyboard That Darbības
Sievietes
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
