Aktivitātes Pārskats
Parodijas, satīras un mūsdienu adaptācija ir bagāta ar literāriem elementiem. Tie ir vērtīgi līdzekļi studentu mācīšanai par literatūru. Radoši rakstot, studenti iemācās izmantot literāros elementus kontekstā, liekot tiem atmiņā.
Norvēģu mitoloģijas nodaļas laikā jūs varat likt studentiem izveidot savu skandināvu dievu vai dievieti. Viņi var sevi, kādu pazīstamu cilvēku vai pat slavenību pārvērst par dievu vai dievieti. Studenti izveidos maketus, kuros attēlots viņu jaunais dievs vai dieviete . Dažas lietas, kas jāiekļauj, ir domēns, spēks, simbols un vājums.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet pats savu skandināvu dievu vai dievieti, ieskaitot stāstu par viņiem.
Studentu instrukcijas
- Noklikšķiniet uz Sākt uzdevumu
- Izvēlieties personāžu, kas pārstāv jūsu jauno dievu / dievieti.
- Attēlojiet rakstzīmi ar atribūtiem. Iekļaujiet vārdu, domēnu, simbolus, pilnvaras un vājās vietas.
- Izveidojiet stāstu, kas kaut kādā veidā ir saistīts ar jūsu varoni. Tas varētu būt aizmugures stāsts, dzimšanas / izcelsmes stāsts vai pasaka par viņu piedzīvojumiem vai meklējumiem.
- Lai nodotu uzdevumu, noklikšķiniet uz “Saglabāt un iziet”.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Uzlabots | Lietpratējs | Jaunas | Nepieciešami Uzlabojumi | |
---|---|---|---|---|
Elementi Grieķu Dieva | Student jāiekļauj atbilstošs domēnu jauda simbolu un vājums (vai negatīva iezīme), par jauno dievs. | Studentu ietvēra trīs šādi: atbilstošu domēnu jauda simbolu un vājums (vai negatīva iezīme), par jauno dievs. | Studentu iekļautas divas no šīm: atbilstošu domēnu jauda simbolu un vājums (vai negatīva iezīme), par jauno dievs. | Studentu ietvēra tikai vienu atbilstošu domēnu jauda simbolu , vai vājums (vai negatīvu iezīme) jaunā dievs. |
Radošums | Students demonstrēja augstu radošumu. Students skaidri veikts atsauces atpakaļ uz tekstu, izmantojot humoru, asprātību, vai citus mākslas veidus. | Students izmanto kādu radošumu visā to montāžas skalā. Students ietvēra smalks oriģinalitāte, kas parādīja izpratni grieķu mitoloģijā. | Students neizmantoja radošumu un galvenokārt veica iezīmes un notikumus no citām grieķu dieviem. | Students izmanto maz ne radošumu. |
Angļu Konvencijas | Nav kļūdas pareizrakstības, gramatikas vai mehānika visā montāžas skalā. Visi rakstīšanas daļas atspoguļo rūpīgu korektūru. | Ir dažas kļūdas pareizrakstības, gramatikas, un mehāniķi visā montāžas skalā. Visi rakstīšanas daļas parādīt kādu korektūru. | Ir vairākas kļūdas pareizrakstības, gramatikas, un mehāniķi visā montāžas skalā. Lielākā daļa rakstīšanas daļas neatspoguļo korektūru. | Kļūdas pareizrakstības, gramatikas un mehānika rakstot daļas maketa nopietni traucēt saziņas. |
Vairāk Storyboard That Darbības
Skandināvu Mitoloģija
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.