Aktivitātes Pārskats
Izņēmuma veidā, lai jūsu studentiem sekot stāsts ir viņiem izsekot notikumus no tā. Ne tikai tas ir lielisks veids, kā mācīt daļas zemes gabala, bet arī pastiprina galvenos notikumus, kas palīdz studentiem veidot labāku izpratni par to, kā notikumi fit kopā, lai nodrošinātu vispārējo struktūru stāsts.
Piemērs The Story of Ruby tiltu notikumu secība
Main Event 1
1957. gadā, Ruby ģimene pārcēlās uz New Orleans. Viņas vecāki gan ieguvuši darbu un katru nedēļu ņēma savus bērnus uz baznīcu.
Main Event 2
In 1960, tiesnesis lika četras melnas bērnus iet uz visu baltu pamatskolā. Ruby bija viens no izvēlētajiem meitenes, viņai bija jāiet uz skolu visu atsevišķi.
Main Event 3
Ruby varētu staigāt katru dienu mobs dusmīgu balto cilvēku, lai saņemtu Frantz Elementary. Viņa tika apsargā tiesnešu. Tas turpinājās vairākus mēnešus.
Main Event 4
Katru dienu Ruby devās uz skolu, un bija viens pats. Baltie cilvēki nevarētu sūtīt savus bērnus uz skolu. Ruby nebija prātā; viņa gribēja mācīties.
Main Event 5
Kādu dienu, Ruby aizmirsu pateikt savu ikdienas lūgšanu pirms viņa ieguva uz skolu. Viņa apstājās priekšā dusmīgs pūlis un teica, ka viņas lūgšanu, tad devās uz skolu. Viņas skolotāja bija pārsteigts.
Main Event 6
Pēcvārds: Daži balti ģimenes sūtīja savus bērnus uz skolu ar Ruby. Drīz vairāk melnā bērni apmeklēja Francs Elementary kopā ar balto ones.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
- Click "Start Assignment".
- Describe each even in detail and sequential order in the description boxes.
- Add images for each descriptions using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Notikumi | Katrs no šūnām veido dažādu daļu no stāsta. Šīs šūnas ir, lai no sākuma līdz beigām. | Viena šūna ir bojātas vai montāžas trūkst svarīgu informāciju. | Svarīga informācija trūkst, un / vai divi vai vairāki elementi, ir bojātas. |
| Attēli | Šūnas ietver attēlus, kas precīzi parāda notikumus stāstu un nav iegūt ceļā izpratni. | Lielākā daļa attēlu rāda notikumus stāsta, bet daži ir nepareizi. | Attēli ir neskaidras vai nav jēgas ar stāstu. |
| Apraksti | Apraksti atbilstu attēliem un parādītu izmaiņas laika gaitā. | Apraksti ne vienmēr atbilst attēlus vai pieminēt nozīmi notikumu. | Apraksti trūkst vai neatbilst attēlus. |
| Pareizrakstība un Gramatika | Pareizrakstība un gramatika lielākoties precīza. Kļūdas nesaņem ceļā izpratni. | Pareizrakstība ir ļoti neprecīzs un kavē pilnīgu izpratni. | Teksts ir ļoti grūti saprast. |
Aktivitātes Pārskats
Izņēmuma veidā, lai jūsu studentiem sekot stāsts ir viņiem izsekot notikumus no tā. Ne tikai tas ir lielisks veids, kā mācīt daļas zemes gabala, bet arī pastiprina galvenos notikumus, kas palīdz studentiem veidot labāku izpratni par to, kā notikumi fit kopā, lai nodrošinātu vispārējo struktūru stāsts.
Piemērs The Story of Ruby tiltu notikumu secība
Main Event 1
1957. gadā, Ruby ģimene pārcēlās uz New Orleans. Viņas vecāki gan ieguvuši darbu un katru nedēļu ņēma savus bērnus uz baznīcu.
Main Event 2
In 1960, tiesnesis lika četras melnas bērnus iet uz visu baltu pamatskolā. Ruby bija viens no izvēlētajiem meitenes, viņai bija jāiet uz skolu visu atsevišķi.
Main Event 3
Ruby varētu staigāt katru dienu mobs dusmīgu balto cilvēku, lai saņemtu Frantz Elementary. Viņa tika apsargā tiesnešu. Tas turpinājās vairākus mēnešus.
Main Event 4
Katru dienu Ruby devās uz skolu, un bija viens pats. Baltie cilvēki nevarētu sūtīt savus bērnus uz skolu. Ruby nebija prātā; viņa gribēja mācīties.
Main Event 5
Kādu dienu, Ruby aizmirsu pateikt savu ikdienas lūgšanu pirms viņa ieguva uz skolu. Viņa apstājās priekšā dusmīgs pūlis un teica, ka viņas lūgšanu, tad devās uz skolu. Viņas skolotāja bija pārsteigts.
Main Event 6
Pēcvārds: Daži balti ģimenes sūtīja savus bērnus uz skolu ar Ruby. Drīz vairāk melnā bērni apmeklēja Francs Elementary kopā ar balto ones.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
- Click "Start Assignment".
- Describe each even in detail and sequential order in the description boxes.
- Add images for each descriptions using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Notikumi | Katrs no šūnām veido dažādu daļu no stāsta. Šīs šūnas ir, lai no sākuma līdz beigām. | Viena šūna ir bojātas vai montāžas trūkst svarīgu informāciju. | Svarīga informācija trūkst, un / vai divi vai vairāki elementi, ir bojātas. |
| Attēli | Šūnas ietver attēlus, kas precīzi parāda notikumus stāstu un nav iegūt ceļā izpratni. | Lielākā daļa attēlu rāda notikumus stāsta, bet daži ir nepareizi. | Attēli ir neskaidras vai nav jēgas ar stāstu. |
| Apraksti | Apraksti atbilstu attēliem un parādītu izmaiņas laika gaitā. | Apraksti ne vienmēr atbilst attēlus vai pieminēt nozīmi notikumu. | Apraksti trūkst vai neatbilst attēlus. |
| Pareizrakstība un Gramatika | Pareizrakstība un gramatika lielākoties precīza. Kļūdas nesaņem ceļā izpratni. | Pareizrakstība ir ļoti neprecīzs un kavē pilnīgu izpratni. | Teksts ir ļoti grūti saprast. |
Vairāk Storyboard That Darbības
Stāsts par Ruby Tilti
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
