Aktivitātes Pārskats
Welles Crowther bija parasts cilvēks, kuram piemita neparastas iezīmes. Šai aktivitātei pēc Sarkanās bandanas izlasīšanas un apspriešanas skolēni izveidos zirnekļa karti, kurā identificētas 3 no Velsas iezīmēm . Pēc tam studentiem vajadzētu uzrakstīt īsu paskaidrojumu par to, kā Velss parādīja katru izvēlēto iezīmi. Skolotāji var izvēlēties piedāvāt skolēniem iezīmju sarakstu, no kuriem izvēlēties, vai likt viņiem izvēlēties pašiem.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet zirnekļa karti, kas identificē un apraksta 3 Velsa Krotera iezīmes.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Nosakiet 3 pazīmes un ierakstiet tās virsrakstos.
- Izveidojiet attēlus katrai iezīmei, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Uzrakstiet īsu katras īpašības aprakstu.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs 5 Points | Parādās 3 Points | Sākums 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paskaidrojums | Apraksti ir skaidri un vismaz divi teikumi. | Aprakstus var saprast, bet tas ir nedaudz neskaidrs. | Apraksti ir neskaidri, un tie nav vismaz divi teikumi. |
| Ilustrācijas | Ilustrācijas attēlo aprakstus, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus. | Ilustrācijas attiecas uz aprakstiem, taču ir grūti saprotamas. | Ilustrācijas nav skaidri saistītas ar aprakstiem. |
| Pierādījumi par Piepūli | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. | Darbs parāda dažus pūles pierādījumus. | Darbs rāda maz pierādījumu par jebkādām pūlēm. |
| Konvencijas | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir pareizas. | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes ir zināmā mērā pareizas. | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir nepareizas. |
Aktivitātes Pārskats
Welles Crowther bija parasts cilvēks, kuram piemita neparastas iezīmes. Šai aktivitātei pēc Sarkanās bandanas izlasīšanas un apspriešanas skolēni izveidos zirnekļa karti, kurā identificētas 3 no Velsas iezīmēm . Pēc tam studentiem vajadzētu uzrakstīt īsu paskaidrojumu par to, kā Velss parādīja katru izvēlēto iezīmi. Skolotāji var izvēlēties piedāvāt skolēniem iezīmju sarakstu, no kuriem izvēlēties, vai likt viņiem izvēlēties pašiem.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet zirnekļa karti, kas identificē un apraksta 3 Velsa Krotera iezīmes.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Nosakiet 3 pazīmes un ierakstiet tās virsrakstos.
- Izveidojiet attēlus katrai iezīmei, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Uzrakstiet īsu katras īpašības aprakstu.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs 5 Points | Parādās 3 Points | Sākums 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paskaidrojums | Apraksti ir skaidri un vismaz divi teikumi. | Aprakstus var saprast, bet tas ir nedaudz neskaidrs. | Apraksti ir neskaidri, un tie nav vismaz divi teikumi. |
| Ilustrācijas | Ilustrācijas attēlo aprakstus, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus. | Ilustrācijas attiecas uz aprakstiem, taču ir grūti saprotamas. | Ilustrācijas nav skaidri saistītas ar aprakstiem. |
| Pierādījumi par Piepūli | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. | Darbs parāda dažus pūles pierādījumus. | Darbs rāda maz pierādījumu par jebkādām pūlēm. |
| Konvencijas | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir pareizas. | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes ir zināmā mērā pareizas. | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir nepareizas. |
Kā Palīdzēt Skolēniem Uzrakstīt Informatīvu Tekstu, lai Izteiktu Idejas
Pārrunājiet Valodas Lietošanu
Sāciet, nododot skolēniem rakstītajā tekstā lietotās valodas nozīmi. Paskaidrojiet viņiem, kā nelielas izmaiņas vārdu izvēlē var radīt lielāku ietekmi. Piemēram, apsveriet vārdu nianses un to, kā tās var pilnībā mainīt teksta toni un atmosfēru. Lūdziet studentus dalīties ar piemēriem par visiem šādiem gadījumiem, ar kuriem viņi ir saskārušies.
Izvēlieties Ideju
Lūdziet studentus izvēlēties ideju, par kuru viņi ļoti jūtas, un vēlas, lai citi cilvēki saprastu viņu jūtas, izmantojot rakstīto saturu. Piemēram, runājot par vidi, vēsturi vai aktuāliem notikumiem. Studenti pat var dalīties ar atsauksmēm par grāmatu vai filmu.
Runājiet par Faktiem
Pastāstiet skolēniem, ka informatīvs teksts vienmēr sākas ar faktiem. Šie fakti var būt statistika vai skaitļi, jebkurš plaši pazīstamas iestādes veiktais pētījums vai jebkura ziņa no uzticama avota. Studenti vienmēr var saistīt savas idejas ar interesantiem pētījumiem, lai nodrošinātu viņu ticamību.
Apsveriet Simbolisma un Tēlainības Izmantošanu
Mudiniet studentus savos rakstos izmantot tēlaino valodu un elementus. Šie elementi var palīdzēt auditorijai iedomāties scenārijus tieši tā, kā rakstnieki vēlas tos nodot. Tie arī padara rakstīšanu interesantāku un palīdz vieglāk nodot sarežģītas idejas.
Sakārtojiet Datus
Māciet skolēniem sakārtot savas domas un faktus. Lai plānotu savu rakstīšanu, viņi var izmantot tādus rīkus kā kontūras, domu kartes un vizuālos organizatorus. Svarīga informācijas nodošanas sastāvdaļa ir tās sakārtošana saprotamā veidā.
Bieži uzdotie jautājumi par Welles Crowther no The Red Bandanna
Kāda nozīme Velsam ir titulam "Cilvēks sarkanajā bandannā"?
Izdzīvojušie un glābšanas darbinieki atzina, ka Velss uzlika sarkanu apsēju uz deguna un mutes kā pagaidu filtru, lai pasargātu sevi no dūmiem un putekļiem. Viņa drosmi simbolizēja šī bandanna, kuru Velsam uzdāvināja viņa tēvs. Lai gan Velss zaudēja dzīvību, viņš joprojām tika atcerēts par viņa varonīgajiem darbiem, izmantojot šo bandannu.
Ko Velss Krouters darīja 2001. gada 11. septembrī?
11. septembrī Velss izmantoja savas iepriekšējās brīvprātīgā ugunsdzēsēja prasmes un zināšanas par Pasaules Tirdzniecības centru, lai palīdzētu un novestu citus drošībā. Pirms debesskrāpja nokrišanas viņš esot izglābis vismaz 18 dzīvības. Velss vienmēr bija aizrautīgs par ugunsdzēsēju un gaidīja īsto brīdi, lai īstenotu savu sapni.
Vairāk Storyboard That Darbības
Sarkanā Bandanna
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
