Aktivitātes Pārskats
Šis projekts ir ideāls veids, kā vidusskolēniem apkopot izlasītā grafiskā romāna sižetu, nodot savas zināšanas par citu literatūru grafiskā romāna formā vai izmantot iztēli un uzrakstīt savu grafisko romānu! Daudzi populāri romāni ir pārvērsti par grafiskiem romāniem, lai satiktu plašāku auditoriju un iepazīstinātu dažādu spēju studentus ar bagātīgu saturu.
Daži populārās literatūras piemēri, kas pārvērsti grafiskos romānos, kas ir lieliski piemēroti vidusskolēniem, ir:
- Nīla Geimana un P. Kreiga Rasela kapsētu grāmata
- Devējs : Loisa Lorija un P. Kreiga Rasela grafiskais romāns
- Annas Frankas dienasgrāmata : Annas Frankas, Deivida Polonska un Ari Folmena grafiskā adaptācija
- Grumba laikā : Madlēnas L'Engles un Houpas Larsones grafiskais romāns
- Homēra un Gereta Hindu Odiseja
- To Kill a Mockingbird : Hārpera Lī un Freda Fordema grafisks romāns
Daži grafisko romānu piemēri, kurus mīl vidusskolēni, ir:
- Džordžs Takei, Džastins Elzingers, Stīvens Skots un Harmonija Bekere viņi mūs sauca par ienaidniekiem;
- Svetlana Čmakova neveikli
- Viktorija Džeimisone “Viss godīgums vidusskolā ”.
- Dženifera L. Holma un Metjū Holms Sunny Side Up
- Īsti draugi Šenona Heila un Leiena Fema
- Neitana Heila bīstamie stāsti , autors Neitans Heils
- Raganu zēns , Mollija Noksa Ostertaga
- Raina Telgemeiera smaids, drāma un spoki
Apskatiet mūsu daudzpusīgākās grafisko romānu veidnes ! Atcerieties, ka, dodot skolēniem uzdevumu Storyboard That, varat pievienot tik daudz veidņu, cik vēlaties!
Lai iegūtu vairāk ideju un iedvesmu, skatiet mūsu grafiskos projektus klasē !
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet grafisku romānu plakātu par grāmatu, kuru esat izlasījis, vai uzrakstiet savu!
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Piedāvātajā veidnē pievienojiet attēlus un tekstu, lai secīgi izskaidrotu sava stāsta sižetu.
- Pievienojiet atbilstošus vienumus, rakstzīmes un ainas, lai izveidotu attēlus.
- Skatiet sadaļu “Runas burbuļi”, lai pievienotu dialogu un tekstu.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Sižets un Dizains | Plakātā ir iekļauti vismaz 4-6 attēli, kas precīzi pārstāsta stāstu. Dialogs un apraksti atbilst attēliem un uzlabo izpratni. Ir skaidrs, ka tika veltīts laiks un rūpes, lai izveidotu vizuāli pievilcīgu plakātu. | Plakātā ir mazāk nekā 4 attēli, un apraksti un dialogi ne vienmēr atbilst attēliem. Ir skaidrs, ka tika veltīts laiks un rūpība, taču trūkst svarīgas informācijas. | Plakātā ir mazāk nekā 2 attēli, un tajā nav attēlotas stāsta svarīgākās daļas. Trūkst aprakstu un dialoga vai tie neatbilst attēliem. |
| Pareizrakstība un Gramatika | Pareizrakstība un gramatika lielākoties ir precīzas. Kļūdas netraucē izpratnei. | Pareizrakstībā un gramatikā ir kļūdas, kas traucē saprast. | Tekstu ir ļoti grūti saprast. |
Kā Analizēt Notikumus Baltā Putna Grafiskā Romāna Projektam
Nosakiet Nozīmīgus Notikumus
Palūdziet studentiem uzskaitīt sižeta galvenos notikumus, lai saprastu, ko viņi vēlas iekļaut savā grafiskajā romānā. Svarīgi notikumi ir tie, kas virza stāstu uz priekšu vai būtiski ietekmē varoņus. Studenti var iedalīt notikumus kategorijās pēc to nozīmīguma, sakarības un kopējā ieguldījuma stāstā.
Analizējiet Attēlus un Simbolismu
Pievērsiet uzmanību visiem atkārtotiem simboliem vai attēliem, kas saistīti ar notikumiem. Kā šie simboli padziļina stāsta kontekstu? Studenti vienmēr var iekļaut notikumus, kuriem ir slēpta nozīme vai jebkāda veida simbolisms, jo šie notikumi uzlabo stāsta kopējo nozīmi un tiem ir svarīga loma lasītāju uztveres veidošanā.
Izprotiet Savienojumu
Izpētiet saistību starp notikumiem. Vai starp dažādiem notikumiem ir līdzības vai atšķirības? Kā tie papildina stāsta vispārējo struktūru? Stāstā ir daudz notikumu, kas neiztiktu viens bez otra. Piemēram, Sāras grūtībām nebūtu lielas jēgas, ja lasītāji neapzinātos viņas gludo un laimīgo dzīvi pirms holokausta.
Sarīkojiet Grupas Diskusiju
Mudiniet studentus pārrunāt savā starpā stāstā esošo notikumu nozīmi. Diskusija dotu skolēniem iespēju mācīties jaunas lietas no saviem klasesbiedriem un pavērtu jaunas iespējas paskatīties uz lietām. Diskusija var ietvert izpratni par notikumu secību, kādi notikumi jāiekļauj grafiskajā romānā un notikumu saikne.
Apkopojiet un Pabeidziet
Kad studenti ir beiguši diskusiju, palūdziet viņiem apkopot sarunas galvenos punktus un uzzināto. Lūdziet studentus pabeigt notikumus, kurus viņi vēlas iekļaut grafiskajā romānā.
Bieži Uzdotie Jautājumi par White Bird Grafisko Romānu Projektu
Kādu galveno vēstījumu no White Bird skolēni var nodot ar saviem grafiskajiem romāniem?
Studenti var nodot galveno vēstījumu par laipnību, izturību, saskarsmi ar izaicinājumiem un cīņu pret ļaunajiem spēkiem. Šos vēstījumus var uzsvērt, koncentrējoties uz notikumiem, kas pārraidīja šīs īpašās tēmas, un parāda lasītājiem, kā varoņi attēlo šīs iezīmes.
Kādus jēdzienus skolēni var izmantot, veidojot grafisku grāmatu, kuras pamatā ir "Baltais putns"?
Dažas projekta iespējas ir varoņu profilu izstrāde, svarīgu tēmu vizuāla izpēte, konkrētas nodaļas vai ainas vizuāla pielāgošana vai pat grafiskas grāmatas izveide, kurā ir izstrādāts noteikts sižeta punkts. Studenti var tālāk izmantot savu iztēli, lai papildinātu stāstu un izveidotu savu White Bird versiju, vienlaikus saglabājot galvenās tēmas.
Vairāk Storyboard That Darbības
Vidusskolas Projekti
Šī Aktivitāte ir Daļa no Daudzām Skolotāju Rokasgrāmatām
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
Ierobežots Laiks
Iepazans Skolas Piedvjums
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
