Zoekopdracht
  • Zoekopdracht
  • Mijn Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/nl/lesson-plans/als-i-forget-thee-oh-aarde-door-arthur-c-clarke/plot-diagram
Activiteitenoverzicht
Sjabloon- en Klasinstructies
Rubriek

Overzicht van Activiteiten


Een gemeenschappelijk gebruik voor het Storyboard That is om studenten te helpen creëren van een plot schema van de gebeurtenissen van een verhaal. Niet alleen is dit een geweldige manier om de delen van het perceel te leren, maar het versterkt belangrijke gebeurtenissen en studenten te helpen ontwikkelen van een beter begrip van de literaire structuren.

Dit monster lesvoorbereiding, studenten kunnen een storyboard vastleggen van het verhaal boog in een werk met een zes-cell storyboard met de grote delen van het perceel diagram te maken. Voor elke cel, hebben leerlingen een scène die het verhaal volgt in de juiste volgorde gebruikt: Expositie, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en resolutie.



Voorbeeld "Als ik thee vergeet, Oh Aarde ..." Plot Diagram

Expositie

Marvin is tien jaar oud, en zijn vader neemt hem door de verschillende niveaus van de Kolonie naar een plek waar hij nog nooit eerder geweest: Outside. Ze hop in een beetje scouting voertuig met een drukcabine en opstijgen uit de buurt van de Kolonie.


Conflict

Marvin is nog nooit eerder gezien de buitenkant, en hij vraagt ​​zich af waar zijn vader hem nemen. Alles wat hij weet over de buitenwereld is gekomen uit boeken. Hij vraagt ​​zich af waarom een ​​oud boek van zijn vader heeft het rijm, "Twinkel, twinkel, kleine ster, hoe ik vraag me af wat je bent 'in het toen de sterren zijn gestage vlekken van licht.


Rising Actie

Als Marvin en zijn vader het plateau met de kolonie op het achter te laten, ze in een donkere wereld, omringd door hoge bergen. Marvin is nerveus als ze een gecrashte raket en donkere paden passeren. Hij merkt op dat zijn vader rijdt als hij probeert te ontsnappen aan iets.


Climax

Eindelijk, na uren van het rijden, Marvin ziet iets vreemds. Een zilveren halve maan zweeft boven de horizon, en het is niet de zon. Marvin realiseert zich dat dit de Aarde, en het is overspoeld in de gloed van de zon; hij ziet de Aarde van de maan. Er is echter ook een gloed in de donkere delen van de aarde van de nucleaire oorlog vernietigde.


vallende Actie

Marvin's vader vertelt hem het verhaal over de dagen van de wanhoop die de oorlog volgde, toen de mensen van de Kolonie realiseerden zich dat ze alleen waren. Als hij spreekt, Marvin realiseert zich dat de mensen van de Kolonie hun kinderen te brengen is er voor een doel: om te laten zien dat uiteindelijk, op een dag, na de nucleaire fall-out is vervallen, moeten ze naar huis terug te keren.


Resolutie

Als ze terug rijden naar de Kolonie, kan Marvin niet kijken achter hem. Hij voelt de verwoesting van de ballingschap, omdat hij weet dat hij zal nooit naar huis te gaan; echter, begrijpt hij ook zijn doel: om kinderen te krijgen, om te laten zien van de Aarde, en uiteindelijk de mensheid terug naar huis.



Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



student Instructions

Maak een visuele plot schema van "Als ik thee vergeet, Oh aarde ...".


  1. Scheid het verhaal in de Exposition, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en resolutie.
  2. Maak een beeld dat een belangrijk moment vertegenwoordigt of een reeks gebeurtenissen voor elk van het verhaal componenten.
  3. Beschrijf elke stap in de plot diagram.

Lesplan Reference


Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Plot Diagram Rubriek (Grades 9-12)
Maak een plot schema voor het verhaal met behulp van Exposition, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en resolutie.
Bedreven
25 Points
Opkomende
21 Points
Begin
17 Points
Probeer het nog Eens
13 Points
Beschrijvende en Visuele Elementen
Cellen hebben veel beschrijvende elementen, en bieden de lezer met een levendige voorstelling.
Cellen hebben vele beschrijvende elementen, maar stroom van cellen kan moeilijk te begrijpen zijn.
Cellen hebben weinig beschrijvende elementen, of visuals die het werk verwarrend.
Cellen weinig of geen beschrijvende elementen.
Grammar / Spelling
Textables hebben drie of minder spelling / grammatica fouten.
Textables hebben vier of minder spelling / grammatica fouten.
Textables hebben vijf of minder spelling / grammatica fouten.
Textables hebben zes of meer spelling / grammatica fouten.
Bewijs van Inspanning
Het werk is goed geschreven en goed doordacht. Student heeft zowel peer-en docent bewerken gedaan.
Het werk is goed geschreven en goed doordacht. Student heeft ofwel docent of peer-editing, maar niet allebei.
Student heeft geen edele, noch leraar editing gedaan.
Werk toont geen bewijs van enige inspanning.
Plot
Alle delen van de plot in het diagram.
Alle delen van de plot in het diagram, maar één of meer verwarrend.
Delen van het perceel ontbreken in de tekening en / of sommige aspecten van het diagram maken perceel moeilijk te volgen.
Bijna alle onderdelen van het perceel ontbreken in de tekening en / of sommige aspecten van het diagram maken perceel zeer moeilijk te volgen.





Prijzen Voor Scholen en Districten

Beperkte Tijd

Introductie School Aanbod
Inclusief:
  • 1 Scholen
  • 5 leraren voor één jaar
  • 1 uur virtuele PD

30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar


*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/nl/lesson-plans/als-i-forget-thee-oh-aarde-door-arthur-c-clarke/plot-diagram
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office