Plot Diagram en Narrative Arc

Wat is een plotdiagram?

Een bruikbare plotdiagramdefinitie is een beknopte en visuele weergave van de structuur van een verhaal, waarbij deze wordt opgedeeld in de essentiële componenten, waardoor lezers en schrijvers verhalen effectiever kunnen analyseren en begrijpen. Simpel gezegd is het een manier om de belangrijke gebeurtenissen in een verhaal bij te houden. Een uiteenzetting van een plotdiagram introduceert doorgaans de hoofdpersonen, bepaalt de setting en biedt de initiële context van het verhaal, waarmee de basis wordt gelegd voor de ontwikkeling van het verhaal.

Formeel is het een lineaire grafische weergave van de verhaallijn van een verhaal, die de belangrijke elementen laat zien die van begin tot eind voorkomen. Een gedetailleerd plotdiagram kan een waardevol hulpmiddel zijn voor zowel lezers als schrijvers, omdat het de belangrijkste elementen van een verhaal visueel in kaart brengt, wat helpt bij de analyse en het vertellen van verhalen. Simpel gezegd: deze visuele driehoek (zoals weergegeven in de bovenstaande afbeelding) is een gemakkelijke manier voor leerlingen om te onthouden hoe de gebeurtenissen in een verhaal zich ontvouwen. Het verhaallijndiagram is opgesplitst in drie segmenten: drie segmenten: begin, midden en einde , die zes hoofddelen of "De zes delen van een verhaal" omvatten: Expositie, Conflict, Stijgende actie, Climax, Dalende actie en Resolutie.

Verhalende boogdiagrammen, verhaallijnen of plotdiagrammen zijn essentiële hulpmiddelen voor leerlingen om het leesbegrip te verbeteren, literaire verbindingen op te bouwen en hun waardering voor literatuur te vergroten! Plotlijndiagrammen worden met vele namen genoemd. Ze kunnen ook verhaalgrafieken, verhaallijnen, verhaallijn, plotgrafieken of diagrammen, verhaalbergen of plotbergdiagrammen worden genoemd. Hoe je het ook noemt, het is handig om de plotelementen in de juiste volgorde te ordenen, omdat leerlingen hierdoor de belangrijkste thema's in de tekst kunnen uitkiezen, de karakterontwikkeling met karakterbogen in de loop van het verhaal kunnen volgen en leerlingen hun analytische vaardigheden kunnen aanscherpen. Ze dagen leerlingen uit om de verhaallijn in volgorde van gebeurtenissen te creëren, en alleen de belangrijkste sleutelelementen eruit te halen en op te nemen om een ​​beknopte, georganiseerde samenvatting te creëren, een vaardigheid die ze hun hele leven zullen gebruiken!

Lessen waarin deze vaardigheden worden benadrukt, voldoen aan veel Common Core Standards for English Language Arts ( CCSS.ELA-Literacy ) en er wordt in alle leerjaren naar verwezen. Studenten zullen zeker de vaardigheden gebruiken die ze op de basisschool, de middelbare school en de middelbare school leren. Deze concepten kunnen echter ook buiten het klaslokaal worden gebruikt! Ze geven leerlingen niet alleen een beter begrip van de teksten in de klas, maar ook van hun favoriete boeken en films.

Voorbeelden van plotstructuur

De onderstaande voorbeelden van plotdiagrammen zijn voltooide verhaalkaarten uit de bekroonde romans The Lightning Thief van Rick Riordan en Maniac Magee van Jerry Spinelli.

Elke roman is het perfecte voorbeeldverhaal van een plotdiagram en volgt de basisstructuur van een verhaallijn.

Wat zijn de zes elementen van een plotdiagram?

De 6 elementen van een plotdiagram of traditionele verhaallijn zijn: expositie, stijgende actie, climax, dalende actie en resolutie. Het maken van een verhaalplotkaart kan voor schrijvers van onschatbare waarde zijn, omdat het hen helpt het traject van hun verhaal te visualiseren en een goed gestructureerd en boeiend verhaal te garanderen.

Begin	Midden	Einde
Expositie Conflict	Stijgende actie Climax	Dalende actie Oplossing

Elementen van plotstructuurdiagrammen uitgelegd:

Expositie

De uiteenzetting van het literaire plotdiagram is de inleiding tot een verhaal. In veel verhalen stelt de auteur de lezer hier bloot aan de belangrijke elementen van de 'opzet' of achtergrond van het verhaal, zoals de namen van de hoofdpersonages , de setting en de stemming . In een goed verhaal omvat de uiteenzetting over het algemeen het introduceren van de lezer bij de hoofd- en bijpersonages, evenals waar en wanneer het verhaal zich afspeelt. De expositie laat zien hoe deze inleiding "de toon zet" en de lezer het idee van het verhaal geeft.

Conflict

Het plotdiagramconflict is het belangrijkste probleem dat het verhaal drijft. Het conflict kan ook wel het opruiende incident worden genoemd en is het voornaamste doel dat de hoofdpersoon of hoofdpersoon moet bereiken. In een gemeenschappelijke verhaalstructuur wordt het conflict meestal onthuld als een probleem dat de hoofdpersoon moet oplossen of een obstakel dat hij moet overwinnen om zijn doel te bereiken. Zowel de expositie als het conflict worden beschouwd als onderdeel van het begin van het verhaal.

Stijgende actie

De stijgende actie van het verhaal bestaat uit alle gebeurtenissen die leiden tot de uiteindelijke climax van het verhaal. De stijgende actie omvat de gebeurtenissen waarin het personage het primaire conflict van het verhaal probeert op te lossen. De meeste complicaties doen zich voor tijdens de toenemende actie van een plot, waardoor diepte en intriges aan het verhaal worden toegevoegd naarmate het centrale conflict in het verhaal zich ontwikkelt. De gebeurtenissen verbreden de ontwikkeling van het personage en vallen op door de manier waarop ze spanning, meer emotie en spanning in het verhaal creëren. De stijgende actie vormt het grootste deel van het midden van het verhaal.

Climax

De stijgende actie culmineert in de climax of het keerpunt in het verhaal. De climax is vaak het meest opwindende punt van het verhaal of een reeks spannende gebeurtenissen. De climax in de kaart bevindt zich op de top van de berg. Dit is het moment of de momenten waarop er een duidelijk keerpunt is voor het verhaal of de doelen van de hoofdpersoon. Dit kan een grote onthulling inhouden, het overwinnen van een obstakel of het oplossen van het grootste probleem van het personage. De climax eindigt halverwege het verhaal. Een climaxdiagram kan worden gebruikt om het hoogtepunt van spanning en conflict in het verhaal grafisch te illustreren, en dient als een visueel hulpmiddel voor lezers om het meest cruciale keerpunt van het verhaal aan te wijzen.

Dalende actie

De vallende actie is het begin van het einde. Het omvat alle gebeurtenissen en alles wat er gebeurt als resultaat van de climax, inclusief het afronden van de belangrijkste punten, het beantwoorden van vragen en de karakterontwikkeling. De vallende actie zijn alle gebeurtenissen na het keerpunt die de lezer naar het einde of de oplossing van het verhaal leiden. Deze gebeurtenissen zijn meestal meer ontspannen en nemen merkbaar in spanning af naarmate het verhaal zijn einde nadert.

Oplossing

Een veel voorkomende oplossing voor sprookjes is 'nog lang en gelukkig', en dit klassieke einde wordt in plotdiagrammen vaak afgebeeld als het punt waarop alle conflicten zijn opgelost en de levens van de hoofdpersonen gevuld zijn met vreugde en tevredenheid. De resolutie is niet altijd vrolijk, maar maakt het verhaal wel compleet. Het kan een lezer achterlaten met vragen, antwoorden, frustratie of tevredenheid. De oplossing of het einde van het verhaal kan belangrijke vragen beantwoorden en losse eindjes aan elkaar knopen. De resolutie kan echter ook eindigen in een 'cliffhanger', waarbij sommige problemen onopgelost blijven, zodat de lezer er misschien over kan nadenken of een vervolg in de wachtrij kan zetten.

Waarom plotdiagrammen leren?

Het maken van storyboards die een plotdiagram illustreren, kan het begrip van studenten tot leven brengen terwijl ze de belangrijkste ideeën identificeren. Storyboarding is een boeiende en leuke manier voor leerlingen om te communiceren met de teksten die ze in de klas lezen. Dankzij de details op het storyboard van een leerling kan de leraar onmiddellijk beoordelen of de leerling de belangrijkste gebeurtenissen van het verhaal en de reikwijdte van de doelstellingen begrijpt. ' Vier innovatieve manieren om delen van een verhaal te onderwijzen ' is een ander nuttig artikel over het aanleren van verhaallijnen op de basisschool met behulp van de populaire leermiddelen: 'Iemand wilde maar toen' en de afkorting 'VERHAAL'. Door storyboards te gebruiken, kunnen docenten eenvoudig beoordelen of leerlingen belangrijke verhaalcomponenten begrijpen. Gecombineerde illustraties en tekst kunnen moeilijke concepten als ‘stijgende actie’ en ‘climax’ verlevendigen. Deze verhaallijnsjablonen helpen leerlingen de belangrijkste delen van een verhaal op een duidelijke, visueel aantrekkelijke manier vorm te geven.

Maak een plotdiagram met Storyboard That!

Hebben leerlingen moeite met het maken van een verhaallijn? Storyboard That Schepper schiet te hulp! Leraren kunnen de Storyboard Creator snel en eenvoudig op verschillende manieren gebruiken om het plotten van verhalen aan hun leerlingen te introduceren.

Studenten kunnen voorbeelden van korte verhaallijnen maken met behulp van een eenvoudige "BME" of "Begin, Midden-einde" in een storyboard met drie cellen. Ze kunnen ook langere romans of ingewikkeldere verhalen volgen in een 'Six Parts of a Story'- storyboard met zes cellen. Naast traditionele storyboards kunnen studenten onze werkbladindeling gebruiken om digitale werkbladen te maken!

BME: Begin-, Midden- en Eindsamenvattingen

Studenten kunnen onze klassieke striplay-out gebruiken om de plotelementen opnieuw te vertellen met behulp van een storyboard met drie cellen. Dit is het beste voor jongere cijfers, korte verhalen of voor mensen die op zoek zijn naar een snellere beoordeling. Bekijk de voorbeeldverhalen hieronder! Deze illustreren hoe een Begin, Midden, Einde, ook wel bekend als een structuur met drie bedrijven, is opgenomen in de nieuwe studies voor de populaire boeken Sadako and the Thousand Paper Cranes , Pattan's Pumpkin en Charlotte's Web . Merk op dat studenten voor Charlotte's Web een BME-samenvatting kunnen maken in een diagramindeling met twee cellen voor elk onderdeel, waardoor ze meer keuze hebben in welke scènes en belangrijke gebeurtenissen ze willen opnemen.

Hieronder vindt u een blanco BME-sjabloon en een ingevuld voorbeeld van een BME-samenvatting voor het spannende verhaal Tristan Strong Punches a Hole in the Sky van Kwame Mbalia.

Leraren kunnen Storyboard That ook offline gebruiken met deze vooraf gemaakte werkbladen Begin, Midden en Eind . Net als al onze vooraf ontworpen werkbladsjablonen kunnen deze eenvoudig door de docent of leerling worden aangepast met afbeeldingen en voldoende ruimte om te schrijven.

Plotdiagrammen van "Zes delen van een verhaal".

Voor langere boeken en ingewikkeldere plots is een storyboard met zes cellen nodig voor het verhaaldiagram. De storyboard-sjabloon kan boven elke cel titels bevatten voor: expositie, conflict, stijgende actie, climax, dalende actie en oplossing. Hieronder staat een voorbeeld uit de klassieke middelbare schoolroman To Kill a Mockingbird van Harper Lee. Zoals u kunt zien, is er voldoende ruimte voor beschrijvingen en voor overtuigende afbeeldingen die deze primaire verhaalelementen illustreren.

Plotdiagrammen voor elk boek

Hoe aan de slag? Kopieer het onderstaande storyboard om leerlingen eenvoudig een blanco sjabloon te geven om de verhaallijn van een verhaal voor elk boek in kaart te brengen!

Lege sjabloon

Of kopieer ons vooraf gemaakte lesplan in onze General Novel Study Guide en pas het aan de behoeften van uw leerlingen aan! Het voltooide voorbeeld met het verhaal Goudlokje staat hieronder. Omdat de meeste leerlingen het verhaal van Goudlokje kennen (of het gemakkelijk kunnen herlezen), is het voor veel leerlingen een effectief plotdiagramvoorbeeld!

Meer voorbeelden van gerelateerde activiteiten

Een plotdiagram in de literatuur kan worden aangevuld met elke roman en op alle leerjaren, van de basisschool tot de middelbare school. Hieronder staan ​​enkele van onze meest geliefde kant-en-klare activiteiten die u snel en eenvoudig naar uw lerarenaccount kunt kopiëren: Vanwege Mr. Terupt van Rob Buyea, The Stars Beneath our Feet van David Barclay Moore en The Book Thief van Markus Zusak. Voor meer inspiratie kun je al onze nieuwe studies bekijken in onze uitgebreide Literatuurbibliotheek !

Samen met uw leerlingen aan toneelstukken werken? We hebben ook veel informatie over de structuur van vijf aktes en de structuur van drie aktes, zodat jij en je leerlingen meer inzicht krijgen in het plotformaat van de dramatische boog!

Lessen differentiëren met aangepaste sjablonen

Binnen alle klaslokalen zijn er verschillende niveaus van vaardigheden , uitdagingen en behoeften. Sommige leerlingen kunnen met weinig hulp een verhalenboogsjabloon voltooien, terwijl anderen een meer persoonlijke aanpak nodig hebben. Leerlingen die moeite hebben met begrijpend lezen, kunnen moeite hebben met het onderscheiden van de verschillende delen van een verhaal. In onze Storyboard That opdrachten hebben docenten de mogelijkheid om zoveel sjablonen toe te voegen als ze willen!

Leraren kunnen sjablonen toevoegen die leidende informatie bevatten, zoals aanwijzingen, zinsstarters en zelfs voltooide cellen, om leerlingen te helpen die meer ondersteuning nodig hebben bij de opdracht. Het beste van het aanbieden van sjablonen is dat docenten kunnen bepalen welke informatie er wordt verstrekt en kunnen beslissen in welke mate zij leerlingen begeleiden.

Door beeldmateriaal aan te bieden voordat de leerlingen worden gevraagd de opdracht te voltooien, krijgen ze ‘aanwijzingen’ voor waar ze naar op zoek zijn bij het voltooien van het diagram. De beelden fungeren als contextaanwijzingen voor leerlingen om hun energie op de juiste informatie te richten, zoals te zien is in de onderstaande Holes- voorbeelden.

In het eerste sjabloon aan de linkerkant gebruikte de leraar ons voltooide voorbeeld, maar verwijderde de tekst in de beschrijvingsvakken. Op deze manier kan de leerling de illustraties als leidraad gebruiken, maar de uitdaging is om de beschrijvingen voor elk plotelement te voltooien.

In het tweede verhaalsjabloon aan de rechterkant nam de leraar de tekst op in de beschrijvingsvakken, maar liet hij de cellen leeg zodat de leerling de illustraties kon maken.

In het derde voorbeeld aan de linkerkant heeft de docent één voltooide cel toegevoegd om de leerlingen op weg te helpen. Ze kunnen zien hoe een illustratie en beschrijving eruit kan zien en die kennis toepassen bij het invullen van de rest van het diagram.

Tenslotte zijn in het laatste voorbeeld zowel tekst als afbeeldingen opgenomen voor de leerlingen die maximale ondersteuning nodig hebben. Leraren kunnen leerlingen dit als uitgangspunt laten gebruiken en tekstballonnen, citaten of ander tekstmateriaal toevoegen om elk plotelement te versterken.

Digitale of afdrukbare werkbladen

Docenten en leerlingen kunnen onze werkbladindeling gebruiken samen met de vooraf gemaakte grafische organizer in de categorie werkbladen in de Creator om een ​​geheel nieuwe sjabloon te maken. Nog beter: leerkrachten kunnen kiezen uit onze kant-en-klare verhalenboog-werkbladen ! Deze werkbladen kunnen worden aangepast en afgedrukt zodat leerlingen deze met de hand kunnen invullen, of ze kunnen in de Storyboard Creator worden ingevuld als een digitaal werkblad. Je kunt zelfs meerdere versies maken voor leerlingen die misschien wat extra hulp nodig hebben bij hun plotkaart, en deze in je docentendashboard bewaren voor toekomstig gebruik!

Bekijk ons ​​digitale werkblad Plotdiagramopdracht voor het populaire boek Wonder van RJ Palacio, of onze boekenmaker waar leerlingen hun eigen boeken kunnen maken. Een GIF van het voltooide voorbeeld staat hieronder! Houden jouw leerlingen van Wonder ? Bekijk onze meer diepgaande lessen over deze moderne klassieker. Deze lessen zijn allemaal afgestemd op de standaarden en kunnen met slechts een paar klikken aan studenten worden toegewezen!

Met betrekking tot de gemeenschappelijke kern

Het analyseren van een literair werk met een plotstructuurdiagram voldoet aan de Common Core ELA-normen voor veel leeftijdsgroepen. Hieronder vindt u slechts twee voorbeelden van ELA-normen voor verschillende niveaus. Zie uw Common Core State Standards voor geschikte onderdelen.

• ELA-Literacy.RL.9-10.2: Determine a theme or central idea of a text and analyze in detail its development over the course of the text, including how it emerges and is shaped and refined by specific details; provide an objective summary of the text


• ELA-Literacy.RL.6.3: Describe how a particular story’s or drama’s plot unfolds in a series of episodes as well as how the characters respond or change as the plot moves toward a resolution

Voorbeeldrubrieken voor lesplannen voor verhaaldiagrammen

Rubrieken zijn een essentieel hulpmiddel bij beoordelingen voor zowel docenten als studenten. Voor studenten helpen rubrieken om op een positieve, duidelijke en beknopte manier te schetsen wat er wordt verwacht. Studenten hoeven niet te raden hoe ze aan de verwachtingen van een opdracht kunnen voldoen, omdat de opdracht duidelijk wordt herhaald en er tijdens het werken naar kan worden verwezen. Voor docenten bieden rubrieken de mogelijkheid om naar specifieke criteria te verwijzen bij het beoordelen en het geven van feedback.

De uitdaging voor de meeste leraren is dat het maken van rubrieken extreem tijdrovend is. Wees niet bang! De docenten van Storyboard That hebben ze voor jou gemaakt! Hieronder vindt u enkele voorbeeldrubrieken die u kunt gebruiken bij elk lesplan voor plotpunten op de basisschool, de middelbare school en de middelbare school. Ze zijn allemaal gemaakt met Rubric , onze eenvoudige online rubriekmaker! Deze rubrieken kunnen aan elke opdracht worden toegevoegd door simpelweg de url te kopiëren! U kunt deze rubrieken ook aanpassen en bewerken om aan uw specifieke behoeften te voldoen door naar Quick Rubric te gaan.

Veelgestelde vragen over plotdiagrammen

Wat zijn de zes delen van een plotdiagram?

De plot, of verhaallijn van een verhaal, bestaat uit 6 hoofddelen die het begin, het midden en het einde van het verhaal vormen. De zes delen zijn: uiteenzetting, conflict, stijgende actie, climax, dalende actie en oplossing. Deze kunnen in kaart worden gebracht in een storyboard of worden weergegeven als een plotdriehoek of verhalenberg.

Waarom is het nuttig om plotdiagrammen te maken?

Plotdiagrammen kunnen het leesbegrip van studenten vergroten en studenten helpen bij hun creatief schrijven. Ze helpen studenten de belangrijkste delen van de plot te leren identificeren en zich te verdiepen in literair denken op een hoger niveau over thema's en apparaten die auteurs gebruiken om een ​​verhaal te vertellen.

Hoe kan ik een plotdiagram maken?

Storyboard That maakt het zo eenvoudig om uw eigen plotdiagram te maken! Studenten kunnen een storyboard-sjabloon gebruiken met titels en beschrijvingen voor elk van de zes delen van het verhaal. We hebben ook veel werkbladsjablonen voor plotdiagrammen waaruit u kunt kiezen, die u online kunt gebruiken als digitaal werkblad of kunt afdrukken en ook offline kunt gebruiken!

Wat is de verhaallijn van een verhaal?

De verhaallijn van een verhaal omvat de belangrijkste fasen: uiteenzetting (introductie), aanzetten tot incident (gebeurtenis die aanleiding geeft tot gebeurtenis), stijgende actie (ontwikkeling van conflict), climax (piekconflict), dalende actie (ontrafelen) en oplossing (conclusie). Deze fasen structureren de voortgang van het verhaal, betrekken het publiek en zorgen voor een bevredigende verhalende ervaring.

Wat is een goede verhaallijn?

Een goede verhaallijn is een vertelstructuur die het publiek boeit en een bevredigend verhaal oplevert. Het bestaat doorgaans uit sleutelelementen: uiteenzetting (introductie), aanzetten tot incident (triggerende gebeurtenis), stijgende actie (ontwikkeling van conflict), climax (piekconflict), dalende actie (ontrafelen) en oplossing (conclusie). Het moet het publiek betrekken, karakters ontwikkelen, conflicten introduceren, betekenisvolle thema's verkennen en uiteindelijk een bevredigende en zinvolle conclusie opleveren, losse eindjes aan elkaar knopen en belangrijke vragen beantwoorden. De kwaliteit van een verhaallijn kan variëren afhankelijk van het genre, de stijl en het beoogde publiek, maar deze elementen en kwaliteiten zijn vaak essentieel voor een meeslepend verhaal.