Pas KWL-sjablonen aan
Als u dit aan uw leerlingen toewijst, kopieert u het werkblad naar uw account en slaat u het op. Selecteer bij het maken van een opdracht deze gewoon als sjabloon!
Wat is een KWL/KWHL-werkblad?
KWL staat voor KNOW, WONDER, LEARN. Een optionele H kan ook worden toegevoegd voor HOE. KWL-grafieksjablonen kunnen in veel verschillende formaten worden geleverd, maar de meest voorkomende is een grafiek met drie kolommen. Het is een soort grafische organizer die studenten helpt hun gedachten te ordenen en te leren over een bepaald onderwerp. KWL/KWHL-werkbladen zijn een geweldige manier om actief leren aan te moedigen en leerlingen te betrekken bij een nieuw onderwerp. Ze kunnen voor verschillende vakken en leerjaren worden gebruikt en kunnen worden aangepast aan de behoeften en interesses van verschillende leerlingen.
Waarom zijn ze belangrijk en hoe kunnen ze het beste worden gebruikt?
Als u op zoek bent naar een veelzijdige en boeiende manier om achtergrondkennis te stimuleren en kritisch denken aan te moedigen, dan kunnen KWL-grafiekorganizers een handig hulpmiddel voor u zijn. Of je nu lesgeeft op de kleuterschool of op de middelbare school, wiskunde, wetenschappen of maatschappijleer. KWL-werkbladsjablonen zijn een geweldige manier om uw klas enthousiast te maken voor leren. Met een lege KWL-grafieksjabloon kunt u eenvoudig aangepaste werkbladen maken die passen bij uw unieke onderwijsbehoeften. Door een KWL-diagramsjabloon in te vullen als een kleine groep of hele klas, kunnen uw leerlingen nadenken over wat ze al weten en wat ze WILLEN weten, waardoor een gevoel van motivatie en nieuwsgierigheid wordt bevorderd dat essentieel is voor succesvol leren. Door een raamwerk te bieden voor het organiseren en synthetiseren van informatie, zijn KWL-werkbladen ontworpen om het vasthouden en begrijpen van nieuw materiaal te helpen verbeteren. Dus waarom wachten? Meld u aan om vandaag nog KWL-diagrammen en -sjablonen te maken en begin uw leerlingen op een leuke en effectieve manier te betrekken.
Creatieve KWL-werkbladideeën
Hier zijn enkele creatieve manieren om KWHL/KWL-diagrammen en voorbeeldsjablonen voor KWL-diagrammen te maken die verder gaan dan traditionele invulkaarten:
- KWHL-kaartspel: in deze versie van de activiteit heeft elke set kaarten een foto, feit of afbeelding van een activiteit die verband houdt met het onderwerp dat u in de klas behandelt. Leerlingen trekken willekeurig een kaart en gebruiken deze om hun KWHL-kaart in te vullen. Als het onderwerp bijvoorbeeld het zonnestelsel is, kan een fotokaart een afbeelding van Jupiter tonen, kan een feitenkaart informatie geven over de grootte van de planeet en kan een activiteitenkaart leerlingen ertoe aanzetten een model van het zonnestelsel te ontwerpen. Leerlingen kunnen individueel of in kleine groepjes werken om hun schema's te voltooien.
- Conceptkaartspel: in deze versie van de activiteit heeft elke set kaarten een ander concept dat verband houdt met het onderwerp dat je bestudeert. Als het onderwerp bijvoorbeeld de watercyclus is, kan een set kaarten concepten bevatten als 'verdamping', 'condensatie' en 'neerslag'. Leerlingen trekken willekeurig een kaart en gebruiken deze om hun KWL-kaartsjabloon in te vullen. Deze versie van de activiteit kan worden gebruikt om sleutelconcepten en woordenschat te versterken en kan worden aangepast voor verschillende kennis- en begripsniveaus.
In al deze versies van de activiteit kunnen de kaarten worden aangepast aan uw specifieke onderwerp of onderwerp, en kunnen ze worden gebruikt om op een leuke en boeiende manier hun begrip van het materiaal te verkennen en te verdiepen. Je kunt deze leuke activiteiten op elke gewenste manier in je lesplannen opnemen.
Creatieve ideeën per leerjaar
Basisschoolleerlingen
Kaartspel met plaatjes: maak voor jongere klassen een set plaatjeskaarten die verschillende concepten weergeven die verband houden met de vakgebieden waarop u zich concentreert. Als het onderwerp bijvoorbeeld dieren is, kan één set kaarten verschillende soorten leefgebieden of diergedragingen tonen. Leerlingen kunnen de afbeeldingen gebruiken om hun KWHL-kaarten in te vullen. Als alternatief kunt u kinderen in paren of kleine groepjes laten werken om de afbeeldingen te koppelen aan het juiste concept of woordenschatwoord. Elk paar of elke groep kan vervolgens hun voltooide KWL-kaarten delen met de klas.
Woordkaartspel: maak voor oudere basisscholen een set woordkaarten met sleutelwoorden uit de woordenschat die verband houden met het onderwerp dat u studeert. Leerlingen kunnen de woorden gebruiken om hun KWHL-schema's in te vullen en kunnen ze ook gebruiken om hun eigen zinnen of verhalen te maken. Een andere benadering is om de klas in kleine groepjes te laten werken om de woorden te gebruiken om zinnen of korte verhalen te maken. Vervolgens kunnen ze hun creaties delen met de klas en bespreken hoe de woorden verband houden met het onderwerp dat ze bestuderen.
Middelbare scholieren
Videokaartspel: maak voor middelbare scholieren een set videokaarten met korte videoclips die betrekking hebben op het onderwerp dat u studeert. Leerlingen kunnen de video's bekijken om informatie te verzamelen en hun KWHL-kaarten in te vullen.
Taakkaartspel: maak voor oudere middelbare schoolcijfers een set taakkaarten met verschillende soorten activiteiten die verband houden met het onderwerp dat u studeert. Als het onderwerp bijvoorbeeld de burgeroorlog is, kan een set kaarten taken bevatten als 'een brief schrijven vanuit het perspectief van een soldaat', 'een beroemde veldslag onderzoeken en een tijdlijn maken' of 'een propagandaposter maken voor de Unie of Geconfedereerde kant." Leerlingen kunnen willekeurig een kaart kiezen en deze gebruiken om hun KWHL-kaarten in te vullen.
Middelbare scholieren
Debatkaartspel: maak voor middelbare scholieren een set debatkaarten met verschillende controversiële onderwerpen die verband houden met het onderwerp dat je studeert. Leerlingen kunnen de kaarten gebruiken om discussie op gang te brengen en hun KWHL-diagrammen in te vullen met hun eigen argumenten en ideeën.
Onderzoekskaartspel: maak voor oudere middelbare scholieren een set onderzoekspapierkaarten met verschillende onderzoeksonderwerpen die verband houden met het onderwerp dat u studeert. Leerlingen kunnen willekeurig een kaart kiezen en deze gebruiken als basis voor hun eigen onderzoekspaper, terwijl ze hun KWHL-diagrammen invullen terwijl ze informatie verzamelen en hun argumenten vormen.
Dit zijn slechts enkele voorbeelden van hoe de activiteit kan worden aangepast voor verschillende leerjaren, maar er zijn vele andere variaties mogelijk, afhankelijk van het specifieke onderwerp en de leerdoelen.
Waarom zijn KWL-werkbladen effectief?
KWL-werkbladen zijn om verschillende redenen effectief:
- Activeer voorkennis: door te beginnen met wat kinderen al weten over een onderwerp, helpt een KWL-grafieksjabloon om voorkennis te activeren en een raamwerk voor nieuwe informatie tot stand te brengen. Dit kan de retentie en het begrip van nieuw materiaal verbeteren terwijl studenten opschrijven wat ze al weten.
- Moedig nieuwsgierigheid en betrokkenheid aan: KWL-sjablonen bieden studenten een manier om hun nieuwsgierigheid en interesse in een onderwerp te uiten, wat de motivatie en betrokkenheid bij het leerproces kan vergroten.
- Zorg voor een structuur voor het organiseren van informatie: door het leerproces op te splitsen in drie verschillende fasen (wat ik weet, wat ik wil weten en wat ik wil leren), bieden KWL-werkbladen een structuur voor het organiseren en synthetiseren van informatie. Dit kan de retentie en het begrip van nieuw materiaal verbeteren.
- Kan worden aangepast aan verschillende leerlingen: een KWL-grafieksjabloon is eenvoudig, gebruiksvriendelijk en kan worden aangepast aan de behoeften en interesses van verschillende leerlingen. Jongere leerlingen kunnen bijvoorbeeld afbeeldingen of tekeningen gebruiken om hun ideeën weer te geven, terwijl oudere leerlingen complexere taal gebruiken of langere antwoorden schrijven.
- Bevorder samenwerking en discussie: KWL-werkbladen kunnen worden gebruikt als startpunt voor discussie en samenwerking in de klas, wat kan helpen om een gedeeld begrip van het onderwerp op te bouwen en kritisch denken te bevorderen.
Over het algemeen is een blanco KWL-grafieksjabloon effectief omdat ze een eenvoudige maar krachtige tool bieden om studenten te betrekken en actief leren te bevorderen. Ze zijn een geweldige bron om nieuwsgierigheid aan te moedigen, een structuur te bieden voor het organiseren van informatie en samenwerking en discussie te bevorderen, wat allemaal kan bijdragen aan het behouden en begrijpen van nieuw materiaal.
KWL-werkbladen met Storyboard That
Op zoek naar een gemakkelijke en effectieve manier om een KWL-sjabloon voor uw klaslokaal te maken? U zult niet veel tijd besteden aan het uitzoeken hoe u een KWL-grafieksjabloon kunt maken, maar met onze intuïtieve KWL-maker kunt u snel en eenvoudig aangepaste KWHL-grafieken en -tabellen maken die passen bij uw unieke onderwijsbehoeften. Of u nu op zoek bent naar een KWHL-grafieksjabloon of een voorbeeld van een KWHL-grafiek om u op weg te helpen, wij hebben het voor u. En met onze gebruiksvriendelijke storyboard-maker kunt u elk element van uw KWHL-werkblad aanpassen om het echt van u te maken. Het beste van alles is dat u uw KWL-grafieksjabloon rechtstreeks vanaf ons platform kunt opslaan en afdrukken, zodat u alles heeft wat u nodig heeft om uw klas te betrekken en actief leren te bevorderen. Dus waarom wachten? Meld u vandaag nog aan voor Storyboard That en begin binnen enkele minuten met het maken van uw eigen aangepaste KWL-sjablonen en meer printables!
Hoe Maak je een KWL-grafiek
Kies een van de Kant-en-klare Sjablonen
We hebben sjablonen in kleur, zwart-wit, staand of liggend. Bekijk ons voorbeeld voor inspiratie!
Klik op "Sjabloon kopiëren"
Zodra u dit doet, wordt u doorverwezen naar de maker van het storyboard.
Geef je Werkblad een Naam!
Zorg ervoor dat u het iets noemt dat verband houdt met het onderwerp, zodat u het in de toekomst gemakkelijk kunt vinden.
Bewerk uw Werkblad
Hier voegt u aanwijzingen, specifieke vragen en afbeeldingen toe en brengt u eventuele esthetische wijzigingen aan die u maar wilt. De opties zijn eindeloos!
Klik op "Opslaan en afsluiten"
Wanneer u klaar bent met uw werkblad, klikt u op deze knop in de rechterbenedenhoek om uw storyboard te verlaten.
Volgende Stappen
Vanaf hier kun je printen, downloaden als pdf, bij een opdracht voegen en digitaal gebruiken, en meer!
Nog meer Storyboard That bronnen en gratis printables
- Werkblad cirkeldiagram
- Maak KWL-kaart Reden voor de seizoenen
- Anker: Voedsel KWL-grafiek
- Anker: T-Chart-werkbladsjablonen
- Lege werkbladen
Veel plezier bij het maken!
Veelgestelde vragen over KWL-werkbladen
Wat zijn enkele tips om KWL-werkbladen effectief te gebruiken?
Om KWL-werkbladen effectief te gebruiken, zijn er verschillende tips om in gedachten te houden. Ten eerste is het belangrijk om ervoor te zorgen dat de KWL-grafiek relevant is voor het onderwerp dat wordt behandeld en geschikt is voor de leeftijd van de leerlingen. Bovendien wordt aanbevolen om de KWL-grafiek aan het begin van een nieuwe eenheid of les te introduceren en het doel ervan aan de leerlingen uit te leggen. Het is ook belangrijk om tijd vrij te maken voor groepsdiscussie en het delen van ideeën tijdens de "W"-sectie van het diagram. Ten slotte is het een goed idee om de tabel in de hele unit opnieuw te bekijken om nieuwe informatie toe te voegen en na te denken over wat er is geleerd.
Over het algemeen vereist het effectief gebruiken van KWL-werkbladen een doordachte planning en implementatie, maar het kan een krachtig hulpmiddel zijn om studenten te betrekken en actief leren te bevorderen.
Zijn er mogelijke nadelen of beperkingen aan het gebruik van KWL- en KWHL-kaarten in de klas?
Ja, er zijn enkele mogelijke nadelen en beperkingen aan het gebruik van KWL- en KWHL-kaarten in de klas. Een beperking is dat de grafieken sterk afhankelijk zijn van de voorkennis van de studenten, die mogelijk niet nauwkeurig of volledig is. Dit kan leiden tot misvattingen of hiaten in het begrip die later moeilijk te corrigeren zijn. Bovendien kunnen sommige studenten moeite hebben met het identificeren van wat ze willen weten of moeite hebben met het formuleren van vragen over het onderwerp. Een andere mogelijke beperking is dat het invullen van de grafieken tijdrovend kan zijn, vooral als ze vaak worden gebruikt. Dit kan een punt van zorg zijn voor leraren die weinig tijd hebben om het noodzakelijke curriculum te behandelen. Bovendien kunnen sommige studenten het proces van het invullen van de grafieken vervelend of saai vinden, vooral als ze het herhaaldelijk moeten doen.
Deze potentiële nadelen kunnen echter worden verholpen door KWL- en KWHL-diagrammen te gebruiken in combinatie met andere onderwijsstrategieën, zoals klassikale discussies, interactieve activiteiten en formatieve beoordelingen. Bovendien kunnen docenten begeleiding en ondersteuning bieden aan studenten bij het invullen van de grafieken, om ervoor te zorgen dat hun voorkennis nauwkeurig en volledig is. Door KWL- en KWHL-diagrammen op een doordachte en strategische manier te gebruiken, kunnen ze effectieve hulpmiddelen zijn om de betrokkenheid, motivatie en leren van studenten te bevorderen.
Prijzen Voor Scholen en Districten
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office