Overzicht van Activiteiten
Door een les of les te beginnen met de belangrijkste termen en toespelingen op het vocabulaire, helpt dit bij het begrijpen en vasthouden. Sinds Anne of Green Gables werd geschreven in het begin van de 20e eeuw, kunnen sommige van de gebruikte woorden vreemd zijn voor studenten. In deze activiteit zullen studenten een storyboard maken dat de belangrijkste woordenschat met betrekking tot Anne of Green Gables definieert en illustreert. Dit is een geweldige activiteit om na elk hoofdstuk of voor het lezen te doen, zodat studenten de roman beter kunnen begrijpen.
Voorbeeldwoordenschat van Anne of Green Gables
reputatie: kijk toe als of overweeg
decorum: fatsoen in manieren en gedrag
handschoen: een ernstige of moeilijke ervaring
zuring: lichtbruin van kleur
rustig: op een stille en rustige manier
behendig: op een behendige manier
prim: beïnvloed sierlijk of verfijnd
uitstapje: maak een reis voor het plezier
asiel: een schuilplaats tegen gevaar of ontberingen
spry: snel en licht bewegen
qualm: onbehagen over de geschiktheid van een actie
griezelig: het gewone of het normale overtreffen
onderscheidend: een scherp inzicht en een goed oordeel hebben of onthullen
tak: een van de grotere takken van een boom
mijmering: verstrooid dromen terwijl ze wakker zijn
waif: een dakloos kind, vooral een verlaten of wees
verwijtend: afkeuring, schuld of teleurstelling uiten
gevel: de driehoekige wand tussen de schuine uiteinden van een dak
voorliefde: een sterke voorliefde
sleur: hard, eentonig, routinewerk
rondsel: vleugel van een vogel
spreker: een spreker in het openbaar die is getraind in stemproductie en gebaren en overlevering.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een spinnenkaart die nieuwe woordenschat in Anne of Green Gables definieert en illustreert.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Start toewijzing".
- Identificeer in de titelvakken de termen die u heeft gekozen.
- Schrijf in de beschrijvingsvakken de definitie of beschrijving van de term.
- Maak een illustratie voor elke term met de juiste scènes, personages en items.
- Bewaar en dien uw storyboard in.
Vereisten: Moet 3 termen hebben, correcte definities of beschrijvingen, en passende illustraties voor elk die uw begrip van de woorden aantonen.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Vaardig 7 Points | Opkomend 4 Points | Begin 1 Points | |
---|---|---|---|
Definities | De woordenschatwoorden zijn correct gedefinieerd. | De betekenis van de woordenschatwoorden kan worden begrepen, maar is enigszins onduidelijk. | Het woordenschatwoord is niet duidelijk gedefinieerd |
Illustraties | De storyboard-illustraties geven duidelijk de betekenis van de woorden uit de woordenschat weer. | De illustraties hebben betrekking op de betekenis van de woorden uit de woordenschat, maar zijn moeilijk te begrijpen. | De illustraties hebben geen duidelijk verband met de betekenis van de woordenschatwoorden. |
Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. | Het werk vertoont enig bewijs van inspanning. | Werk toont weinig blijk van enige inspanning. |
Meer Storyboard That Activities
Anne van Green Gables
Prijzen Voor Scholen en Districten
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office