Overzicht van Activiteiten
Door de leerlingen een favoriete quote of dialoog uit het boek te laten kiezen, kunnen ze uitdrukken welke delen van het verhaal op persoonlijk niveau met hen resoneerden. Op deze manier maken studenten een tekst-naar-zelf-verbinding die hun begrip van de personages en hun ontwikkeling of de thema's van de roman aantoont. Studenten kunnen achteraf hun storyboards delen en een korte discussie hebben over wat de quote of dialoog voor hen betekent en waarom ze ervoor kozen.
Sommige studenten kiezen uiteindelijk hetzelfde citaat of dezelfde dialoog, maar hebben verschillende perspectieven. Dit is altijd interessant voor studenten om te zien en kan een discussie op gang brengen over hoe niet iedereen dezelfde regels op dezelfde manier kan lezen op basis van hun eigen perspectieven en persoonlijke ervaringen.
Voorbeelden van citaten of dialogen van buiten de heldere zee
Pagina 28: "Sommige mensen laten zich door de angst in hun greep houden, dus het is moeilijk om je eraan terug te trekken."
Pagina 31: "En ik wilde antwoorden op de vragen die opkwamen en wegebden en weer opstegen, een golf van nieuwsgierigheid die net zo goed deel uitmaakte van mijn leven als de zee."
Pagina 48: "Je begint nu om te kijken en misschien zie je niet waar je heen gaat."
Pagina 84: "Als ik niet eerder goed genoeg voor ze was, denk ik niet dat ik nu een van hen wil zijn."
Pagina 126: “Ik heb het keer op keer gelezen. Toen nam ik zijn mysteries mee naar bed. En ik trof ze 's ochtends aan, precies waar ik ze had achtergelaten. "
Pagina 140: "Niemand blijft op een eiland vastzitten, tenzij hij klaar is met het vasteland."
Pagina 209: “Ik heb het zien gebeuren. Mensen willen niet veel totdat ze genoeg hebben, en dan willen ze steeds meer. "
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: maak een storyboard dat uw favoriete quote of dialoog in Beyond the Bright Sea identificeert. Illustreer uw citaat en schrijf wat het voor u betekent.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Start toewijzing".
- Kies een favoriete quote of dialoog uit Beyond the Bright Sea .
- Maak een afbeelding die deze quote of dialoog vertegenwoordigt met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Schrijf in het beschrijvingsvak het citaat of de dialoog en ten minste twee zinnen over wat het voor u betekent.
- Bewaar en dien uw storyboard in.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig 7 Points | Opkomend 4 Points | Begin 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Uitleg | De uitleg van wat de quote voor de cursist betekent is duidelijk en minimaal twee zinnen. | De uitleg van wat het citaat voor de student betekent, kan worden begrepen, maar is enigszins onduidelijk. | De uitleg van wat het citaat voor de leerling betekent is onduidelijk en bestaat niet minimaal uit twee zinnen. |
| Illustraties | De illustratie geeft het citaat of de uitleg weer met behulp van passende scènes, personages en items. | De illustratie heeft betrekking op het citaat of de uitleg, maar is moeilijk te begrijpen. | De illustratie heeft geen duidelijk verband met de quote of de uitleg. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. | Het werk vertoont enig bewijs van inspanning. | Werk toont weinig blijk van enige inspanning. |
Overzicht van Activiteiten
Door de leerlingen een favoriete quote of dialoog uit het boek te laten kiezen, kunnen ze uitdrukken welke delen van het verhaal op persoonlijk niveau met hen resoneerden. Op deze manier maken studenten een tekst-naar-zelf-verbinding die hun begrip van de personages en hun ontwikkeling of de thema's van de roman aantoont. Studenten kunnen achteraf hun storyboards delen en een korte discussie hebben over wat de quote of dialoog voor hen betekent en waarom ze ervoor kozen.
Sommige studenten kiezen uiteindelijk hetzelfde citaat of dezelfde dialoog, maar hebben verschillende perspectieven. Dit is altijd interessant voor studenten om te zien en kan een discussie op gang brengen over hoe niet iedereen dezelfde regels op dezelfde manier kan lezen op basis van hun eigen perspectieven en persoonlijke ervaringen.
Voorbeelden van citaten of dialogen van buiten de heldere zee
Pagina 28: "Sommige mensen laten zich door de angst in hun greep houden, dus het is moeilijk om je eraan terug te trekken."
Pagina 31: "En ik wilde antwoorden op de vragen die opkwamen en wegebden en weer opstegen, een golf van nieuwsgierigheid die net zo goed deel uitmaakte van mijn leven als de zee."
Pagina 48: "Je begint nu om te kijken en misschien zie je niet waar je heen gaat."
Pagina 84: "Als ik niet eerder goed genoeg voor ze was, denk ik niet dat ik nu een van hen wil zijn."
Pagina 126: “Ik heb het keer op keer gelezen. Toen nam ik zijn mysteries mee naar bed. En ik trof ze 's ochtends aan, precies waar ik ze had achtergelaten. "
Pagina 140: "Niemand blijft op een eiland vastzitten, tenzij hij klaar is met het vasteland."
Pagina 209: “Ik heb het zien gebeuren. Mensen willen niet veel totdat ze genoeg hebben, en dan willen ze steeds meer. "
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: maak een storyboard dat uw favoriete quote of dialoog in Beyond the Bright Sea identificeert. Illustreer uw citaat en schrijf wat het voor u betekent.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Start toewijzing".
- Kies een favoriete quote of dialoog uit Beyond the Bright Sea .
- Maak een afbeelding die deze quote of dialoog vertegenwoordigt met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Schrijf in het beschrijvingsvak het citaat of de dialoog en ten minste twee zinnen over wat het voor u betekent.
- Bewaar en dien uw storyboard in.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig 7 Points | Opkomend 4 Points | Begin 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Uitleg | De uitleg van wat de quote voor de cursist betekent is duidelijk en minimaal twee zinnen. | De uitleg van wat het citaat voor de student betekent, kan worden begrepen, maar is enigszins onduidelijk. | De uitleg van wat het citaat voor de leerling betekent is onduidelijk en bestaat niet minimaal uit twee zinnen. |
| Illustraties | De illustratie geeft het citaat of de uitleg weer met behulp van passende scènes, personages en items. | De illustratie heeft betrekking op het citaat of de uitleg, maar is moeilijk te begrijpen. | De illustratie heeft geen duidelijk verband met de quote of de uitleg. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. | Het werk vertoont enig bewijs van inspanning. | Werk toont weinig blijk van enige inspanning. |
Meer Storyboard That Activities
Voorbij de Heldere zee
Prijzen Voor Scholen en Districten
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
