Overzicht van Activiteiten
Pickles de kat verandert veel in het verhaal. In deze activiteit, werken de studenten om te bepalen hoe hij verandert van het begin van het verhaal tot het einde. Studenten kunnen individueel of in tweetallen aan onderzoek en een lijst opstellen van bewijs. Studenten zullen de trekken die zij verzameld over Pickles in het begin aan de ene kant, en de trekken die zij ontdekten dat op het einde zijn veranderd aan de andere kant te beschrijven. De eigenschappen die in het verhaal blijft hetzelfde zal gaan in het midden. Met behulp van de T-Chart lay-out, kunnen de studenten een versie van het creëren van een Venn Diagram!
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Studenten Instructies
Creëer een storyboard dat de ontwikkeling van Pickles in The Fire Cat vergelijkt en contrasteert.
- Gebruik de sjabloon die door je docent is verstrekt.
- Beschrijf Pickles in het begin van het verhaal in de eerste cel en illustreer hem dan.
- Beschrijf Pickles aan het einde van het verhaal in de derde cel en illustreer hem.
- Lijst dingen die hetzelfde gebleven in de middelste cel.
- Sla uw storyboard op en verzend het.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Overeenkomsten | Student identificeert en verklaart veel van de overeenkomsten tussen de twee. | Student identificeert en verklaart enkele van de overeenkomsten tussen de twee. | Student identificeert en verklaart enkele van de overeenkomsten tussen de twee. |
| Verschillen | Student identificeert en verklaart veel van de verschillen tussen de twee. | De student identificeert en legt enkele van de verschillen tussen de twee uit. | Student identificeert en verklaart enkele van de verschillen tussen de twee. |
| Afbeeldingen | Afbeeldingen zijn duidelijk en creatief. | De meeste afbeeldingen zijn gemakkelijk te begrijpen, maar ten minste twee afbeeldingen passen niet. | Afbeeldingen zijn niet gemakkelijk te begrijpen. |
| Spelling en Grammatica | Student maakt weinig fouten. | Student maakt twee of drie fouten in spelling en grammatica. | Student maakt meerdere fouten in spelling en grammatica. |
Overzicht van Activiteiten
Pickles de kat verandert veel in het verhaal. In deze activiteit, werken de studenten om te bepalen hoe hij verandert van het begin van het verhaal tot het einde. Studenten kunnen individueel of in tweetallen aan onderzoek en een lijst opstellen van bewijs. Studenten zullen de trekken die zij verzameld over Pickles in het begin aan de ene kant, en de trekken die zij ontdekten dat op het einde zijn veranderd aan de andere kant te beschrijven. De eigenschappen die in het verhaal blijft hetzelfde zal gaan in het midden. Met behulp van de T-Chart lay-out, kunnen de studenten een versie van het creëren van een Venn Diagram!
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Studenten Instructies
Creëer een storyboard dat de ontwikkeling van Pickles in The Fire Cat vergelijkt en contrasteert.
- Gebruik de sjabloon die door je docent is verstrekt.
- Beschrijf Pickles in het begin van het verhaal in de eerste cel en illustreer hem dan.
- Beschrijf Pickles aan het einde van het verhaal in de derde cel en illustreer hem.
- Lijst dingen die hetzelfde gebleven in de middelste cel.
- Sla uw storyboard op en verzend het.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Overeenkomsten | Student identificeert en verklaart veel van de overeenkomsten tussen de twee. | Student identificeert en verklaart enkele van de overeenkomsten tussen de twee. | Student identificeert en verklaart enkele van de overeenkomsten tussen de twee. |
| Verschillen | Student identificeert en verklaart veel van de verschillen tussen de twee. | De student identificeert en legt enkele van de verschillen tussen de twee uit. | Student identificeert en verklaart enkele van de verschillen tussen de twee. |
| Afbeeldingen | Afbeeldingen zijn duidelijk en creatief. | De meeste afbeeldingen zijn gemakkelijk te begrijpen, maar ten minste twee afbeeldingen passen niet. | Afbeeldingen zijn niet gemakkelijk te begrijpen. |
| Spelling en Grammatica | Student maakt weinig fouten. | Student maakt twee of drie fouten in spelling en grammatica. | Student maakt meerdere fouten in spelling en grammatica. |
Meer Storyboard That Activities
The Cat Fire
Prijzen Voor Scholen en Districten
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
