Zoekopdracht
  • Zoekopdracht
  • Mijn Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/nl/lesson-plans/de-ketting-van-guy-de-maupassant
De Halslessenplannen

De reacties van mijn studenten na het lezen van "The Necklace" winden me altijd op! Als de studenten aan het eind beseffen dat de ketting nep is, krijg ik meestal een stortvloed aan hypothetische vragen. Een van deze vragen is altijd: "Waarom heeft ze de vrouw niet verteld dat ze de ketting in de eerste plaats was kwijtgeraakt?!" Net als een goed stuk roddels, zijn korte verhalen berucht om het stimuleren van lezers, en houden ze ons in vraag.


Studentenactiviteiten voor De Ketting



De samenvatting van de ketting

Het verhaal speelt zich af in Parijs in de jaren 1880. Hoofdpersoon Mathilde Loisel, een jonge vrouw uit de middenklasse, en haar echtgenoot, een bescheiden klerk, worden uitgenodigd voor een prestigieus bal. Mathilde, die erg ijdel is, klaagt bij haar man dat ze niet zonder een nieuwe jurk en wat sieraden kan. Om haar te sussen, geeft haar man haar geld dat hij had gespaard, zodat ze een jurk kan kopen. Ze voelt zich echter nog steeds arm zonder een kerstbal om te dragen. Ze denkt snel na en gaat naar een rijke vriendin, Mme. Forestier, om een halsketting te lenen.

Op het bal, Mme. Loisel is een succes, en heeft de avond van haar leven. Haar geluk verdwijnt als ze zich realiseert dat ze de ketting heeft verloren. Het stel probeert het tevergeefs te vinden. Ze worden gedwongen het te vervangen door een identiek uitziend stuk, zo duur dat ze tien jaar moeten werken om het af te betalen. Mw. Loisel komt haar vriend jaren later op de markt tegen en ontdekt dat de ketting nep was - slechts kostuumjuwelen.


Essentiële vragen voor "De ketting"

  1. Is het oké om meer te willen dan je hebt?
  2. Zijn materiële bezittingen belangrijk in een relatie?
  3. Wat zou je doen als je iets van een vriend hebt geleend en je bent het kwijt?

Hoe de Betekenis Achter de Ketting uit te Leggen

1

Lees Aandachtig

Lees het verhaal aandachtig met de leerlingen. Leg de betekenis uit achter elk woord en symbool dat in het korte verhaal wordt gebruikt. Vraag de leerlingen om het verhaal thuis nog een keer te lezen, belangrijke punten te benadrukken en eventuele vragen op te schrijven die ze in gedachten hebben.

2

Vragen Stellen en Beantwoorden

Begin met het stellen van enkele open vragen aan de leerlingen, die tot een geleide discussie kunnen leiden. Herinner de leerlingen eraan om deel te nemen en zoveel mogelijk hun inbreng te geven. Ga dan verder met de vragen van de leerlingen van eerder. Dit proces zal elke verwarring in de hoofden van studenten ophelderen.

3

Onderzoekscontext

Om het verhaal en de motieven van de personages beter te begrijpen, kun je de leerlingen vragen onderzoek te doen naar de thema's die in het verhaal aan bod komen. Ze kunnen wat onderzoek doen naar de sociale klasse en de betekenis achter het dragen van glamoureuze kleding tijdens een bal in de jaren tachtig van de negentiende eeuw.

4

Maak Verbinding met het Echte Leven

Help leerlingen bij het leggen van verbanden tussen de ideeën en personages in de roman en mogelijke scenario's uit het echte leven. Praat over de toepasbaarheid van de boodschap van het verhaal in de moderne wereld. Bespreek hoe mensen vandaag de dag nog steeds doen alsof ze hun sociale klasse versterken.

5

Geef Reflectieve Oefeningen uit

Geef de leerlingen huiswerkopdrachten waarin ze de betekenis van het verhaal moeten evalueren en hoe het verband houdt met hun eigen leven, zoals het bijhouden van een dagboek, essays of groepsdiscussies.

Veelgestelde Vragen Over de Ketting

Welke rol speelt de ketting in het verhaal?

De ketting vertegenwoordigt het verlangen naar materiële goederen, welvaart en een goed uiterlijk. Het is een cruciaal onderdeel van het verhaal en symboliseert de onwerkelijke aard van Mathilde's wensen. Het weerspiegelt ook de wens om er in de ogen van andere mensen duur en luxueus uit te zien.

Wat houden de belangrijkste thema's van "The Necklace" in?

Het verhaal onderzoekt kwesties als consumentisme, trots, oneerlijkheid, de resultaten van beslissingen en het idee dat echt plezier van binnenuit ontstaat. Een van de hoofdthema's van het verhaal is ironie. Deze ironie komt tot uiting in het einde van het verhaal en de gevolgen waarmee Mathilde te maken krijgt vanwege haar daden.

Waarom is ‘De Ketting’ ironisch?

Er is veel ironie in het hele verhaal, vooral gezien de schokkende conclusie. De sieraden die Mathilde en haar man zoveel tijd en geld besteden aan het vervangen ervan, blijken nep te zijn, wat de wrede ironie van hun hachelijke situatie onderstreept.

Waarom leende Mathilde eerst de ketting?

Bij een uitbundig bal wil Mathilde trendy en rijker overkomen, dus leent ze de ketting. Ze wil indruk maken op de andere bezoekers, omdat ze niet tevreden is met haar eenvoudige leven en bescheiden achtergrond.

Vind meer lesplannen en activiteiten zoals deze in onze Engelse taalkunstcategorie!
Bekijk Alle Bronnen Voor Docenten

Prijzen Voor Scholen en Districten

Beperkte Tijd

Introductie School Aanbod
Inclusief:
  • 1 Scholen
  • 5 leraren voor één jaar
  • 1 uur virtuele PD

30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar


*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/nl/lesson-plans/de-ketting-van-guy-de-maupassant
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office