Overzicht van Activiteiten
| Tekstverbindingen | |
|---|---|
| Tekst naar Tekst | Verbinding die je aan iets in een ander boek of verhaal herinnert |
| Tekst naar Zelf | Verbinding die je aan iets in je leven herinnert. |
| Tekst naar de wereld | Verbinding die je eraan herinnert dat er iets in de wereld gebeurt. |
Verbinding maken is een zeer belangrijke vaardigheid om te verwerven en te perfectioneren. De Lighthouse Family: The Storm is een geweldig verhaal voor studenten om op veel verschillende niveaus te verbinden. In deze activiteit zullen de studenten tekst maken naar tekst, tekst naar zelf en tekst naar wereldverbindingen. Studenten moeten kiezen welke verbinding ze eerst willen maken en werken om daar een verhaal voor te schrijven. Zodra alle drie de verbindingen zijn gemaakt, kunnen de studenten aan hun illustraties werken.
TEKST TOT TEKST
- Tekst - Rylant schrijft over Seabold, een hond, die avontuurlijk is en graag dingen zelf doet.
- Tekst - Rylant schrijft ook de Henry en Mudge-serie, en een van de hoofdpersonages is Mudge, die ook een hond is. Mudge houdt van avonturen, zoals camping.
TEKST TOT ZELF
- Tekst - Pandora houdt van een vuurtorenwachter. Ze houdt van dat de vuurtoren een symbool is voor veiligheid voor mensen.
- Zelf heb ik een vuurtorenbewaarder eens ontmoet terwijl ik mijn favoriete vuurtoren bezocht.
TEKST IN WERELD
- Tekst - Seabold komt in een scheepswrak en Pandora redt hem. Als hij de voorwaarde ziet die zijn boot in het wrak is, is hij verdrietig, maar hij belooft het te repareren.
- Wereld - Op het nieuws was er een segment over een schipbreuk gevonden op een eiland. Mensen werkten om het schip te repareren.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Studenteninstructies
Maak een verhaalbord met verbindingen die u gemaakt hebt met The Storm . Sluit een verbinding voor tekst naar tekst, tekst naar wereld en tekst naar zelf.
- Klik op "Gebruik deze sjabloon" van de opdracht.
- Identificeer delen van het onweer dat u verbindt.
- Onderdelen van The Storm gaan aan de linkerkant. De verbindingen die u maakt, gaan aan de rechterkant.
- Maak een afbeelding voor elke verbinding met behulp van scènes, tekens, items en tekstvakken.
- Schrijf een beschrijving van hoe de tekst betrekking heeft op een andere tekst, de wereld en jou.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Tekst Connections | Student gemaakt en gelabeld alle drie de tekst aansluitingen correct. | Student maakte en geëtiketteerd twee tekst aansluitingen correct. | Student gemaakt en geëtiketteerd een tekst verbinding correct. |
| Voorbeelden van Connections | Voorbeelden van verbindingen ondersteunen begrip tekst. | De meeste voorbeelden van verbindingen ondersteunen begrip tekst. | De meeste voorbeelden van verbindingen niet ondersteunen begrijpen tekst of moeilijk te begrijpen. |
| Illustratie van Voorbeelden | Ideeën zijn goed georganiseerd. Afbeeldingen duidelijk de verbindingen student gemaakt met de tekst. | Ideeën worden georganiseerd. Meest beeldenhulp de aansluitingen student gemaakt met de tekst weer. | Ideeën zijn niet goed georganiseerd. Afbeelding zijn moeilijk te begrijpen. |
Overzicht van Activiteiten
| Tekstverbindingen | |
|---|---|
| Tekst naar Tekst | Verbinding die je aan iets in een ander boek of verhaal herinnert |
| Tekst naar Zelf | Verbinding die je aan iets in je leven herinnert. |
| Tekst naar de wereld | Verbinding die je eraan herinnert dat er iets in de wereld gebeurt. |
Verbinding maken is een zeer belangrijke vaardigheid om te verwerven en te perfectioneren. De Lighthouse Family: The Storm is een geweldig verhaal voor studenten om op veel verschillende niveaus te verbinden. In deze activiteit zullen de studenten tekst maken naar tekst, tekst naar zelf en tekst naar wereldverbindingen. Studenten moeten kiezen welke verbinding ze eerst willen maken en werken om daar een verhaal voor te schrijven. Zodra alle drie de verbindingen zijn gemaakt, kunnen de studenten aan hun illustraties werken.
TEKST TOT TEKST
- Tekst - Rylant schrijft over Seabold, een hond, die avontuurlijk is en graag dingen zelf doet.
- Tekst - Rylant schrijft ook de Henry en Mudge-serie, en een van de hoofdpersonages is Mudge, die ook een hond is. Mudge houdt van avonturen, zoals camping.
TEKST TOT ZELF
- Tekst - Pandora houdt van een vuurtorenwachter. Ze houdt van dat de vuurtoren een symbool is voor veiligheid voor mensen.
- Zelf heb ik een vuurtorenbewaarder eens ontmoet terwijl ik mijn favoriete vuurtoren bezocht.
TEKST IN WERELD
- Tekst - Seabold komt in een scheepswrak en Pandora redt hem. Als hij de voorwaarde ziet die zijn boot in het wrak is, is hij verdrietig, maar hij belooft het te repareren.
- Wereld - Op het nieuws was er een segment over een schipbreuk gevonden op een eiland. Mensen werkten om het schip te repareren.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Studenteninstructies
Maak een verhaalbord met verbindingen die u gemaakt hebt met The Storm . Sluit een verbinding voor tekst naar tekst, tekst naar wereld en tekst naar zelf.
- Klik op "Gebruik deze sjabloon" van de opdracht.
- Identificeer delen van het onweer dat u verbindt.
- Onderdelen van The Storm gaan aan de linkerkant. De verbindingen die u maakt, gaan aan de rechterkant.
- Maak een afbeelding voor elke verbinding met behulp van scènes, tekens, items en tekstvakken.
- Schrijf een beschrijving van hoe de tekst betrekking heeft op een andere tekst, de wereld en jou.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Tekst Connections | Student gemaakt en gelabeld alle drie de tekst aansluitingen correct. | Student maakte en geëtiketteerd twee tekst aansluitingen correct. | Student gemaakt en geëtiketteerd een tekst verbinding correct. |
| Voorbeelden van Connections | Voorbeelden van verbindingen ondersteunen begrip tekst. | De meeste voorbeelden van verbindingen ondersteunen begrip tekst. | De meeste voorbeelden van verbindingen niet ondersteunen begrijpen tekst of moeilijk te begrijpen. |
| Illustratie van Voorbeelden | Ideeën zijn goed georganiseerd. Afbeeldingen duidelijk de verbindingen student gemaakt met de tekst. | Ideeën worden georganiseerd. Meest beeldenhulp de aansluitingen student gemaakt met de tekst weer. | Ideeën zijn niet goed georganiseerd. Afbeelding zijn moeilijk te begrijpen. |
Meer Storyboard That Activities
The Lighthouse Family: The Storm
- Shipwreck, Beach Near Lake Sijung, North Korea • yeowatzup • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Prijzen Voor Scholen en Districten
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
