Doelinstelling

SMART Doelen

Activiteit Bekijken

Langetermijndoelen

Activiteit Bekijken

Plan van Aanpak

Activiteit Bekijken

Wat je wel en Niet Kunt Controleren

Activiteit Bekijken

Angsten en Wegversperringen

Activiteit Bekijken

SMART-doelen Maken

Activiteit Bekijken

Droom CV

Activiteit Bekijken

Doelen stellen

Of ze het nu willen toegeven of niet, al je leerlingen willen slagen in je klas. Het vinden van een carrière die ze leuk vinden en die hen financieel ondersteunt, is een langetermijndoel dat de meeste studenten hebben. Voor sommigen is dit misschien geen doel, maar slechts een wens. Een wens is een verlangen zonder plan van aanpak om het te bereiken. Om die gewenste baan te krijgen, moeten ze andere doelen op middellange en korte termijn behalen. Dit actieplan is een van de stappen in een SMART-doel: een realistische manier creëren om je doelen te bereiken en een droom werkelijkheid te maken.

SMART-doelen zijn specifiek en meetbaar, terwijl ze een actieplan hebben met realistische verwachtingen in een toegewezen tijdsbestek. Al deze componenten werken samen om doelen te bereiken. Als leerlingen weten hoe ze hun doelen kunnen bereiken, bouwen ze intrinsieke motivatie op. Kortetermijndoelen bouwen zich op tot middellange afstand en uiteindelijk zullen studenten merken dat ze de langetermijnresultaten voltooien. Hopelijk hebben ze tegen de tijd dat ze dat langetermijndoel bereiken, al een ander totaalbeeld in gedachten, waardoor het oorspronkelijke langetermijndoel onderdeel wordt van het nieuwe actieplan. De bovenstaande activiteiten raken aan dat leerdoel en zullen helpen deze mentaliteit bij uw studenten op te bouwen.

Essentiële vragen voor het stellen van doelen

1. Wat is een SMART-doel?
2. Wat zijn de verschillende soorten doelen?
3. Wat is doelprogressie en waarom is het belangrijk?

Aanvullende ideeën voor het stellen van doelen

1. SMART Scenario - lees leerlingen een scenario voor van iemand die iets wil bereiken maar hulp nodig heeft. Laat de leerlingen een SMART-doelen-storyboard maken om hen te helpen dit te bereiken.
2. Verschil tussen een wens en een doel - Laat de leerlingen een storyboard vergelijken en contrasteren met de verschillen tussen een wens en een doel.
3. Laat de leerling onderscheid maken tussen realistische en onrealistische doelen.