Zoekopdracht
  • Zoekopdracht
  • Mijn Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/nl/lesson-plans/esperanza-rising-van-pam-munoz-ryan/tekens
Activiteitenoverzicht
Sjabloon- en Klasinstructies
Rubriek
Activiteitenoverzicht Accordion Arrow

Overzicht van Activiteiten


Zoals studenten kunnen lezen, kan een storyboard als nuttig referentiehandboek voor tekens dienen. Met dit logboek (ook wel een personagekaart genoemd) kunnen leerlingen relevante informatie over belangrijke personages ophalen. Bij het lezen van een roman worden kleine attributen en details vaak belangrijk naarmate de plot vordert. Met karaktermapping leggen studenten deze informatie vast, helpen ze mee en vangen ze de subtiliteiten op die leesplezier aangenamer maken!

Als u de toewijzing naar uw account kopieert, krijgt u zowel het bovenstaande voorbeeld als een lege sjabloon om naar wens aan te passen. Je zou willen dat ze naar aanvullende informatie over elk personage kijken!


Esperanza Rising Characters

  • Esperanza
  • Mama
  • Papa
  • Abuelita
  • Hortensia
  • Alfonso
  • Miguel
  • Isabel
  • Marta


Sjabloon- en Klasinstructies Accordion Arrow

Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



student Instructions

Maak een personage kaart voor de grote karakters.


  1. Identificeer de belangrijkste personages in Esperanza Rising en typ hun namen in de andere titel dozen.
  2. Kies een personage uit het tabblad "1900" aan elk van de literaire personages vertegenwoordigen.
    • Kies kleuren en een pose passend verhaal en karaktertrekken.
  3. Kies een scène of achtergrond die zinvol is voor het karakter.
  4. Vul het Textables voor leeftijd en fysieke verschijning, persoonlijkheid, en de relatie met Esperanza.
  5. Opslaan en de opdracht in te dienen.

Lesplan Reference


Rubriek Accordion Arrow

Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Speciale Tekens Rubriek for Middle School
Maak een personage kaart van de personages in het verhaal. Zet de naam van het personage in de titel dozen en kies een karakter en scène om een ​​ieder te vertegenwoordigen. Zoals je leest, aantekeningen maken op de karakters door het beantwoorden van de vragen.
Bedreven
33 Points
Opkomende
25 Points
Begin
17 Points
Karakter Beeld & Scene
De personages en scènes zijn allemaal geschikt voor personages van het boek. Ze weerspiegelen sterk begrip van de belangrijkste personages van het boek.
Het merendeel van de personages en scènes zijn geschikt voor personages van het boek. Ze weerspiegelen de opkomende begrip van de belangrijkste personages van het boek.
Veel van de personages en scènes komen niet overeen met de personages in het boek. Het project weerspiegelt een gebrek aan inzicht in de belangrijkste karakters.
Nauwkeurigheid van de Notes
Het grootste deel van de informatie van de noten is correct.
Veel van de toelichting over de juiste informatie, maar sommige zijn onjuiste of ontbrekende.
Veel van de informatie van de toelichting onvolledig en / of onjuist en irrelevant.
Inspanning en Bewerken
Werk is voltooid, grondig, en netjes. Spelling en grammatica correct zijn.
Het grootste deel van de secties van het personage kaart werden tenminste geprobeerd en het werk is toonbaar. De tekst bevat een aantal fouten in spelling en / of grammatica.
Karakter kaart is nog niet af en / of ongeorganiseerd. De tekst bevat veel fouten in de spelling en / of grammatica.


Overzicht van Activiteiten


Zoals studenten kunnen lezen, kan een storyboard als nuttig referentiehandboek voor tekens dienen. Met dit logboek (ook wel een personagekaart genoemd) kunnen leerlingen relevante informatie over belangrijke personages ophalen. Bij het lezen van een roman worden kleine attributen en details vaak belangrijk naarmate de plot vordert. Met karaktermapping leggen studenten deze informatie vast, helpen ze mee en vangen ze de subtiliteiten op die leesplezier aangenamer maken!

Als u de toewijzing naar uw account kopieert, krijgt u zowel het bovenstaande voorbeeld als een lege sjabloon om naar wens aan te passen. Je zou willen dat ze naar aanvullende informatie over elk personage kijken!


Esperanza Rising Characters

  • Esperanza
  • Mama
  • Papa
  • Abuelita
  • Hortensia
  • Alfonso
  • Miguel
  • Isabel
  • Marta


Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



student Instructions

Maak een personage kaart voor de grote karakters.


  1. Identificeer de belangrijkste personages in Esperanza Rising en typ hun namen in de andere titel dozen.
  2. Kies een personage uit het tabblad "1900" aan elk van de literaire personages vertegenwoordigen.
    • Kies kleuren en een pose passend verhaal en karaktertrekken.
  3. Kies een scène of achtergrond die zinvol is voor het karakter.
  4. Vul het Textables voor leeftijd en fysieke verschijning, persoonlijkheid, en de relatie met Esperanza.
  5. Opslaan en de opdracht in te dienen.

Lesplan Reference


Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Speciale Tekens Rubriek for Middle School
Maak een personage kaart van de personages in het verhaal. Zet de naam van het personage in de titel dozen en kies een karakter en scène om een ​​ieder te vertegenwoordigen. Zoals je leest, aantekeningen maken op de karakters door het beantwoorden van de vragen.
Bedreven
33 Points
Opkomende
25 Points
Begin
17 Points
Karakter Beeld & Scene
De personages en scènes zijn allemaal geschikt voor personages van het boek. Ze weerspiegelen sterk begrip van de belangrijkste personages van het boek.
Het merendeel van de personages en scènes zijn geschikt voor personages van het boek. Ze weerspiegelen de opkomende begrip van de belangrijkste personages van het boek.
Veel van de personages en scènes komen niet overeen met de personages in het boek. Het project weerspiegelt een gebrek aan inzicht in de belangrijkste karakters.
Nauwkeurigheid van de Notes
Het grootste deel van de informatie van de noten is correct.
Veel van de toelichting over de juiste informatie, maar sommige zijn onjuiste of ontbrekende.
Veel van de informatie van de toelichting onvolledig en / of onjuist en irrelevant.
Inspanning en Bewerken
Werk is voltooid, grondig, en netjes. Spelling en grammatica correct zijn.
Het grootste deel van de secties van het personage kaart werden tenminste geprobeerd en het werk is toonbaar. De tekst bevat een aantal fouten in spelling en / of grammatica.
Karakter kaart is nog niet af en / of ongeorganiseerd. De tekst bevat veel fouten in de spelling en / of grammatica.





Prijzen Voor Scholen en Districten

Introductie School Aanbod
Inclusief:
  • 1 Scholen
  • 5 leraren voor één jaar
  • 1 uur virtuele PD

30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar


*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/nl/lesson-plans/esperanza-rising-van-pam-munoz-ryan/tekens
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office