Overzicht van Activiteiten
Er zijn veel thema's, symbolen en motieven in Freak the Mighty aanwezig . In deze activiteit identificeren leerlingen thema's, symbolen en motieven in Freak the Mighty en illustreren ze voorbeelden uit de tekst. Studenten kunnen verkennen door deze elementen zelf te identificeren of in een " envelopactiviteit ", waar ze een of meer krijgen om bij te houden tijdens het lezen. Vervolgens maken ze een spinnenkaart die illustreert wat ze hebben gevonden!
Voorbeelden van thema's, symbolen en motieven in Freak the Mighty
- Vriendschap
- Empathie
- Familie
- Meerderjarig worden
- Verhaal vertellen
- Moed
- Mensen met een handicap en het Morquio-syndroom
- Familiegeschiedenis en individualiteit
- Trauma
- Pesten
- Isolatie
- Verschijningen
- Dood
- Leugens
- Slimheid
- Het woordenboek
- Kevin's woordenboek
- Max's lege dagboek
- De Down Under
- Koning Arthur en Quests
- The Ornithopter (Freak's bird)
- Freak the Mighty
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: een storyboard maken dat terugkerende thema's, symbolen of motieven uit Freak the Mighty identificeert. Illustreer ze allemaal en schrijf een korte beschrijving onder elke cel.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Start toewijzing".
- Identificeer de thema's, symbolen of motieven van Freak the Mighty die u wilt opnemen en typ ze in het titelvak bovenaan.
- Maak een afbeelding voor voorbeelden die elk symbool vertegenwoordigen met de juiste scènes, karakters en items.
- Schrijf een beschrijving van elk van de voorbeelden in het zwarte tekstvak.
- Bespaar vaak!
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Identificeer Symbool(en) | Alle symbolen zijn correct geïdentificeerd als objecten die iets anders vertegenwoordigen op een hoger niveau in het verhaal. | De meeste symbolen zijn correct geïdentificeerd, maar sommige objecten ontbreken of zijn onjuist geïdentificeerd als significante symbolen. | Er zijn geen symbolen correct geïdentificeerd. |
| Voorbeelden | Alle voorbeelden ondersteunen de geïdentificeerde symbolen. Beschrijvingen geven duidelijk aan waarom voorbeelden belangrijk zijn. | De meeste voorbeelden passen bij de geïdentificeerde symbolen. Beschrijvingen geven aan waarom voorbeelden belangrijk zijn. | De meeste voorbeelden passen niet bij de geïdentificeerde symbolen. Beschrijvingen zijn onduidelijk. |
| Afbeelding | Storyboard-cellen tonen duidelijk de verbinding met de symbolen en helpen bij het begrijpen. | De meeste storyboardcellen helpen om de symbolen weer te geven, maar sommige storyboardcellen zijn moeilijk te begrijpen. | Storyboard-cellen helpen niet bij het begrijpen van de symbolen. |
Overzicht van Activiteiten
Er zijn veel thema's, symbolen en motieven in Freak the Mighty aanwezig . In deze activiteit identificeren leerlingen thema's, symbolen en motieven in Freak the Mighty en illustreren ze voorbeelden uit de tekst. Studenten kunnen verkennen door deze elementen zelf te identificeren of in een " envelopactiviteit ", waar ze een of meer krijgen om bij te houden tijdens het lezen. Vervolgens maken ze een spinnenkaart die illustreert wat ze hebben gevonden!
Voorbeelden van thema's, symbolen en motieven in Freak the Mighty
- Vriendschap
- Empathie
- Familie
- Meerderjarig worden
- Verhaal vertellen
- Moed
- Mensen met een handicap en het Morquio-syndroom
- Familiegeschiedenis en individualiteit
- Trauma
- Pesten
- Isolatie
- Verschijningen
- Dood
- Leugens
- Slimheid
- Het woordenboek
- Kevin's woordenboek
- Max's lege dagboek
- De Down Under
- Koning Arthur en Quests
- The Ornithopter (Freak's bird)
- Freak the Mighty
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: een storyboard maken dat terugkerende thema's, symbolen of motieven uit Freak the Mighty identificeert. Illustreer ze allemaal en schrijf een korte beschrijving onder elke cel.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Start toewijzing".
- Identificeer de thema's, symbolen of motieven van Freak the Mighty die u wilt opnemen en typ ze in het titelvak bovenaan.
- Maak een afbeelding voor voorbeelden die elk symbool vertegenwoordigen met de juiste scènes, karakters en items.
- Schrijf een beschrijving van elk van de voorbeelden in het zwarte tekstvak.
- Bespaar vaak!
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Identificeer Symbool(en) | Alle symbolen zijn correct geïdentificeerd als objecten die iets anders vertegenwoordigen op een hoger niveau in het verhaal. | De meeste symbolen zijn correct geïdentificeerd, maar sommige objecten ontbreken of zijn onjuist geïdentificeerd als significante symbolen. | Er zijn geen symbolen correct geïdentificeerd. |
| Voorbeelden | Alle voorbeelden ondersteunen de geïdentificeerde symbolen. Beschrijvingen geven duidelijk aan waarom voorbeelden belangrijk zijn. | De meeste voorbeelden passen bij de geïdentificeerde symbolen. Beschrijvingen geven aan waarom voorbeelden belangrijk zijn. | De meeste voorbeelden passen niet bij de geïdentificeerde symbolen. Beschrijvingen zijn onduidelijk. |
| Afbeelding | Storyboard-cellen tonen duidelijk de verbinding met de symbolen en helpen bij het begrijpen. | De meeste storyboardcellen helpen om de symbolen weer te geven, maar sommige storyboardcellen zijn moeilijk te begrijpen. | Storyboard-cellen helpen niet bij het begrijpen van de symbolen. |
Hoe u een discussie over het onderwerp ‘Handicap’ in de klas kunt faciliteren
Creëer een Respectvolle Omgeving
Informeer de studenten vooraf dat de discussie rond het onderwerp volledig respectvol zal verlopen. Studenten kunnen hun meningen en ideeën delen, maar ze moeten ook de ideeën van andere mensen respecteren en zich zo gedragen dat niemand zich bespot of beledigd voelt.
Begin een Algemene Discussie
Begin een algemene discussie door de leerlingen te vragen wat ze weten over handicaps en of ze iemand kennen met enige vorm van handicap. Vraag de leerlingen waar ze aan denken als ze iemand met een beperking zien en welke vragen er bij hen opkomen. Bouw voort op hun antwoorden en maak de sessie indrukwekkend en tot nadenken stemmend.
Bespreek het Thema Handicaps in het Verhaal
Start een discussie met de leerlingen over de thema’s uit “Freak The Mighty”. Stel open vragen, zoals waarom de auteur fysieke en leerproblemen gebruikt om de personages te portretteren. Leerlingen kunnen ook hun fantasie gebruiken en vragen stellen zoals wat er zou zijn gebeurd als de personages deze handicaps niet hadden gehad. Moedig de leerlingen aan om na te denken over de betekenis van de representatie van deze handicaps in de massamedia.
Over inclusiviteit en toegankelijkheid gesproken
Onderzoek het idee van toegankelijkheid in veel omgevingen (zoals fysieke omgevingen, technologie en onderwijs). Vraag de leerlingen om met ideeën te komen over hoe ze plekken toegankelijker kunnen maken voor mensen met een beperking. Leraren kunnen ook enkele voorbeelden delen van ideeën en ruimtes die zijn gecreëerd om deze wereld voor iedereen toegankelijker te maken.
Organiseer een seminar (optioneel)
Indien mogelijk kunnen leraren een seminar organiseren en een gastspreker uitnodigen die over hun handicap kan praten en hun ervaringen kan delen. Dit zal de leerlingen helpen hun standpunt te begrijpen en empathie te bevorderen.
Veelgestelde Vragen Over Thema's, Symbolen en Motieven in Freak the Mighty
Wat zijn enkele algemene centrale ideeën in het verhaal?
Het boek "Freak the Mighty" onderzoekt verschillende onderwerpen, waaronder vriendschap, het overwinnen van obstakels, handicaps, trauma en het idee dat echte kracht van binnenuit komt.
Hoe wordt vriendschap weergegeven als thema in “Freak The Mighty”?
Het hoofdthema van het verhaal is de relatie tussen Kevin (Freak) en Max (Mighty). Het laat zien hoe oprechte verbindingen mensen in staat kunnen stellen obstakels het hoofd te bieden en hun grenzen te overstijgen. Het belang van vriendschap kan worden waargenomen wanneer de twee vrienden die niet zo op elkaar lijken elkaar ondanks hun verschillen helpen.
Wat kunnen leerlingen uit het verhaal leren over het overwinnen van obstakels en uitdagingen?
De boodschap van "Freak the Mighty" is dat mensen zelfs de moeilijkste obstakels kunnen overwinnen als ze de aanmoediging en het geloof van een goede vriend hebben. Het richt zich op hoe mensen zichzelf kunnen verheffen en niet bang hoeven te zijn dat er iets op hun pad komt.
Meer Storyboard That Activities
Freak the Mighty
Prijzen Voor Scholen en Districten
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
