Overzicht van Activiteiten
Door zich te verdiepen in de economische, politieke en sociale omwentelingen van een oorlog, naast een nauwkeurige analyse van de oorzaken die tot de oorlog hebben geleid, kunnen studenten begrijpen hoe een crisis begint en hoe deze de betrokken landen beïnvloedt. In het geval van de Amerikaanse burgeroorlog was de slavenvraag de drijvende kracht die het land ertoe bracht zichzelf uiteen te scheuren. Maar de redenen achter de vraag zijn wat het meest interessant is.
In deze activiteit maken studenten een T-kaart die de oorzaken van de burgeroorlog en de gevolgen voor zowel het noorden als het zuiden schetst. In één kolom zullen studenten de oorzaken van stijgende spanning identificeren en de dingen die zowel Noord als Zuid op het spel stonden. In het andere geval zullen studenten het effect identificeren dat het probleem had op de fragiele en breukende natie.
Studenten kunnen ervoor kiezen om de volgende onderwerpen te bespreken (inbegrepen maar niet beperkt tot):
- Statenrechten versus federale macht
- sektarisschap
- Afscheiding
- Economie
- Lincoln's verkiezing
- Slavernij
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een storyboard met de oorzaken en gevolgen van de Amerikaanse burgeroorlog.
- Klik op "Start opdracht".
- Zoek in de linkerkolom de belangrijkste problemen of oorzaken van de burgeroorlog.
- Geef in de rechterkolom het effect op dat de kwestie op de natie had.
- Maak illustraties met de juiste scènes, personages en items.
- Bewaar en verzend uw storyboard.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Oorzaak | Alle gebeurtenissen op de linkerkant van de T-Chart worden correct geïdentificeerd als oorzaken. Deze gebeurtenissen zijn waarom iets anders gebeurd. | De meeste evenementen aan de linkerkant van de T-Chart worden correct geïdentificeerd als oorzaken of waarom iets anders gebeurd. | Weinig of geen agendapunten op de linkerkant van de T-Chart worden correct geïdentificeerd als oorzaken of waarom iets anders gebeurd. |
| Effect | Alle evenementen op de rechterkant van de T-Chart worden correct geïdentificeerd als effecten. Deze gebeurtenissen zijn direct resultaat van iets anders. | De meeste evenementen aan de rechterkant van het T-Chart worden correct geïdentificeerd als effecten of direct resultaat van iets anders. | Weinig of geen agendapunten op de rechterkant van het T-Chart worden correct geïdentificeerd als effecten of direct resultaat van iets anders. |
| Afbeeldingen | Beelden tonen duidelijk de gebeurtenissen in het verhaal dat zijn geïdentificeerd als oorzaken en gevolgen. | Beelden tonen gebeurtenissen uit het verhaal, maar niet alle foto's overeenkomen met de oorzaak en gevolg evenementen. | Beelden niet het verhaal vertegenwoordigen of ontbreken. |
| Oorzakelijk Verband | Alle rijen correct weergegeven oorzaak gebeurtenissen in het verhaal hebben een direct effect op het effect gebeurtenissen. | De meeste rijen correct weergegeven oorzaak gebeurtenissen in het verhaal hebben een direct effect op het effect gebeurtenissen. | Weinig of geen rijen correct weergegeven oorzaak gebeurtenissen in het verhaal hebben een direct effect op het effect gebeurtenissen. |
Hoe u het Onderwerp Slavernij in de Klas Bespreekt
Creëer een Veilige en Respectvolle Omgeving Voor Discussie
Stimuleer een omgeving in de klas waarin alle leerlingen zich vrij voelen om hun ideeën, vragen en gevoelens te delen. Benadruk de waarde van een burgerlijke en begripvolle dialoog. Zorg ervoor dat de leerlingen zich er al van bewust zijn dat elk soort wangedrag of vernederende cijfers niet worden getolereerd, en zelfs als ze het niet eens zijn met een mening, moeten ze hun punt geduldig uitleggen.
Geef Context en Belangrijke Termen
Begin met het geven van een algemeen overzicht van de historische achtergrond van de slavernij, inclusief de oorzaken en betekenis ervan op wereldschaal. Om ervoor te zorgen dat iedereen bekend is met het lexicon, definieert u belangrijke concepten en complexe termen die meer begrip vereisen.
Bespreek Primaire Bronnen en Diverse Perspectieven
Introduceer historische documenten, brieven en slavenverhalen als primaire bronnen. Abolitionisten, slavenhouders en degenen die tot slaaf zijn gemaakt, moeten onder meer allemaal in uittreksels worden weergegeven. Help de leerlingen de complexiteit van het probleem en de hoofdoorzaak te begrijpen via deze bronnen.
Bespreek de Relevantie Voor de Huidige Impact
Help de leerlingen begrijpen hoe slavernij vandaag de dag nog steeds invloed heeft op de samenleving. Bespreek de verbanden tussen de historische erfenis van slavernij en systematisch racisme, raciale ongelijkheid en bewegingen voor sociale rechtvaardigheid. Moedig uw leerlingen aan om vergelijkingen te maken tussen historisch en hedendaags onrecht.
Reflecteer en Bevorder Empathie
Moedig leerlingen aan om na te denken over hun individuele identiteit en hoe zij verband houden met het onderwerp. Moedig empathie aan door leerlingen aan te moedigen zichzelf in de positie van abolitionisten, slaven of andere deelnemers te wanen. Stimuleer een eerlijke discussie over het gevoel dat de inhoud bij je oproept.
Veelgestelde Vragen Over de Oorzaken van de Analyse van de Amerikaanse Burgeroorlog
Werd de burgeroorlog alleen veroorzaakt door slavernij?
Hoewel de slavernij een belangrijke factor was, speelden ook andere elementen, waaronder economische verschillen en lokale politieke onrust, een rol. Andere kleine elementen, zoals meningsverschillen en verschillende prioriteiten, zorgden ervoor dat de kwestie zoals de slavernij een nog grotere rol speelde in de oorlog. Slavernij speelde een belangrijke rol als katalysator, maar was ook nauw verbonden met economische zorgen en politieke idealen. De complexiteit van het conflict wordt benadrukt door de onderlinge verbondenheid van deze factoren.
Welke rol speelden economische verschillen in de Amerikaanse Burgeroorlog?
De spanningen over onderwerpen als tarieven en de rol van de overheid in de economie waren het gevolg van de economische verschillen tussen het industriële noorden en het landelijke zuiden. De standpunten van elke regio over belangrijke problemen werden beïnvloed door de economische belangen ervan. De industrialisatie van het Noorden en de steun voor beschermende tarieven kwamen in botsing met de afhankelijkheid van het Zuiden van landbouw en slavernij.
Meer Storyboard That Activities
Geschiedenis van de Amerikaanse Burgeroorlog
Prijzen Voor Scholen en Districten
Beperkte Tijd
Introductie School Aanbod
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
