Overzicht van Activiteiten
Soms is het moeilijk voor studenten om te koppelen aan gedichten in poëzie tot ze ze in een echte wereldcontext zetten. Overweeg de volgende activiteit voor studenten om verhaalbord te maken met "Jabberwocky".
In de kern is 'Jabberwocky' een verhaal van heldhaftigheid, en de strijd tussen een goede zoon en een boos schepsel. Er wordt aangenomen dat Lewis Carroll geïnspireerd was om het gedicht te schrijven door de legende van de Lambton Worm. Veel legendes beginnen als verhalen, soms gebaseerd op feiten of bekende gebeurtenissen in een bepaald gebied. Soms zijn de legendes ook gebaseerd op landmarks. Laat de leerlingen hun eigen legendarische schepsel creëren dat de beschaving bedreigt en een held om de dag te redden. Laat ze hun legenda documenteren in een storyboard plotdiagram zoals hieronder.
Voorbeeld Legend Plot Diagram
Expositie
Eens in de kleine bergstad Wisdom Lake was er een meisje die de wereld om haar wilde verkennen. Verliefd op 3, wilde Laura alleen weg van haar kwade tante Pearl, die haar niet over de grens van de eigendomslijn zou laten gaan en de hele dag haar werk zou maken.
Conflict
Op de top van de Wisdom Mountain, die Wisdom Lake over het hoofd gezien was, was er een glimmende witte rots in de vorm van een piramide. De lokale bevolking zei dat de rots magische krachten had, en wie er uiteindelijk op kon klimmen zou eeuwige vrijheid kunnen vinden. Het probleem was, het werd bewaakt door een eenoogig rood monster dat ze de Cyclomanderion noemden. Velen waren dood gegaan om de steen te vangen; Niemand had de Cyclomanderion succesvol versloeg.
Stijgende actie
Op een dag liep Laura rustig naar de schuur om de paarden te voeden. Plotseling zag ze een sprankel boven haar op de berg. Ze schoot, en het sprankelende ding was verhuisd. Ze luisterde en hoorde iemand schreeuwen, 'Help!' Laura keek omheen - het dorp was stil. Niemand anders gehoord. Ze wist dat ze iemand moest helpen, dus ze pakte een trainingsweep van de paardenschuur en begon te rennen.
Climax
Laura heeft het in enkele minuten naar de basis van de berg gebracht. Langzaam begon ze haar weg naar boven te halen, op rotsen vast te houden en haar voeten voorzichtig te plaatsen op solide grond. Terwijl ze haar weg ging werken, bleef ze de schreeuwen om hulp horen. Tenslotte, na wat uren lijkt, trok Laura zichzelf over de laatste steen en vond zich persoonlijk tegen het meest schrikwekkende schepsel dat ze ooit had gezien. Achter het schepsel stond de steen woedend in Laura's ogen.
Fallende Actie
Laura pakte haar zweep en gooide zich over de rand van het schepsel. De Cyclomanderion kwam in een aanvalpositie, en Laura kon zien dat er een bang jongetje achter was. Ze brilde en sloeg de zweep in het schepsel, maar het viel. Terwijl ze weer opgroeide, sloeg de zweep de steen en de steen ontplofte, gooi Laura, het schepsel en het kind over de kant van de berg.
Resolutie
Toen Laura wakker werd, was ze in een veld. Ze keek om en vond het kind rustig naast haar. Aan de andere kant van haar keek ze als een grote rode schorpioen weggespoeld. Ze keek naar de berg, maar het was weg. In zijn plaats stond een prachtige boom met gloeiend wit fruit. Tot op heden begrijpen we niet wat het fruit zo wit maakt, maar we weten dat het iets te maken heeft met de Cyclomanderion en zijn witte piramide op de berg.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Studenteninstructies
Maak een grafiek voor een origineel legendegebouw op ideeën van "Jabberwocky".
- Plan een origineel verhaal met behulp van Expositie, Conflict, Stijgende Actie, Climax, Fallende Actie en Resolutie.
- Maak een afbeelding die een belangrijk moment of een aantal gebeurtenissen voor elk van de verhaalcomponenten vertegenwoordigt. Dit is jouw verhaal, dus wees creatief!
- Schrijf een beschrijving van elk van de stappen in het plotdiagram.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Bedreven 25 Points | Opkomende 21 Points | Begin 17 Points | Probeer het nog Eens 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Beschrijvende en Visuele Elementen | Cellen hebben veel beschrijvende elementen, en bieden de lezer met een levendige voorstelling. | Cellen hebben vele beschrijvende elementen, maar stroom van cellen kan moeilijk te begrijpen zijn. | Cellen hebben weinig beschrijvende elementen, of visuals die het werk verwarrend. | Cellen weinig of geen beschrijvende elementen. |
Grammar / Spelling | Textables hebben drie of minder spelling / grammatica fouten. | Textables hebben vier of minder spelling / grammatica fouten. | Textables hebben vijf of minder spelling / grammatica fouten. | Textables hebben zes of meer spelling / grammatica fouten. |
Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. Student heeft zowel peer-en docent bewerken gedaan. | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. Student heeft ofwel docent of peer-editing, maar niet allebei. | Student heeft geen edele, noch leraar editing gedaan. | Werk toont geen bewijs van enige inspanning. |
Plot | Alle delen van de plot in het diagram. | Alle delen van de plot in het diagram, maar één of meer verwarrend. | Delen van het perceel ontbreken in de tekening en / of sommige aspecten van het diagram maken perceel moeilijk te volgen. | Bijna alle onderdelen van het perceel ontbreken in de tekening en / of sommige aspecten van het diagram maken perceel zeer moeilijk te volgen. |
Overzicht van Activiteiten
Soms is het moeilijk voor studenten om te koppelen aan gedichten in poëzie tot ze ze in een echte wereldcontext zetten. Overweeg de volgende activiteit voor studenten om verhaalbord te maken met "Jabberwocky".
In de kern is 'Jabberwocky' een verhaal van heldhaftigheid, en de strijd tussen een goede zoon en een boos schepsel. Er wordt aangenomen dat Lewis Carroll geïnspireerd was om het gedicht te schrijven door de legende van de Lambton Worm. Veel legendes beginnen als verhalen, soms gebaseerd op feiten of bekende gebeurtenissen in een bepaald gebied. Soms zijn de legendes ook gebaseerd op landmarks. Laat de leerlingen hun eigen legendarische schepsel creëren dat de beschaving bedreigt en een held om de dag te redden. Laat ze hun legenda documenteren in een storyboard plotdiagram zoals hieronder.
Voorbeeld Legend Plot Diagram
Expositie
Eens in de kleine bergstad Wisdom Lake was er een meisje die de wereld om haar wilde verkennen. Verliefd op 3, wilde Laura alleen weg van haar kwade tante Pearl, die haar niet over de grens van de eigendomslijn zou laten gaan en de hele dag haar werk zou maken.
Conflict
Op de top van de Wisdom Mountain, die Wisdom Lake over het hoofd gezien was, was er een glimmende witte rots in de vorm van een piramide. De lokale bevolking zei dat de rots magische krachten had, en wie er uiteindelijk op kon klimmen zou eeuwige vrijheid kunnen vinden. Het probleem was, het werd bewaakt door een eenoogig rood monster dat ze de Cyclomanderion noemden. Velen waren dood gegaan om de steen te vangen; Niemand had de Cyclomanderion succesvol versloeg.
Stijgende actie
Op een dag liep Laura rustig naar de schuur om de paarden te voeden. Plotseling zag ze een sprankel boven haar op de berg. Ze schoot, en het sprankelende ding was verhuisd. Ze luisterde en hoorde iemand schreeuwen, 'Help!' Laura keek omheen - het dorp was stil. Niemand anders gehoord. Ze wist dat ze iemand moest helpen, dus ze pakte een trainingsweep van de paardenschuur en begon te rennen.
Climax
Laura heeft het in enkele minuten naar de basis van de berg gebracht. Langzaam begon ze haar weg naar boven te halen, op rotsen vast te houden en haar voeten voorzichtig te plaatsen op solide grond. Terwijl ze haar weg ging werken, bleef ze de schreeuwen om hulp horen. Tenslotte, na wat uren lijkt, trok Laura zichzelf over de laatste steen en vond zich persoonlijk tegen het meest schrikwekkende schepsel dat ze ooit had gezien. Achter het schepsel stond de steen woedend in Laura's ogen.
Fallende Actie
Laura pakte haar zweep en gooide zich over de rand van het schepsel. De Cyclomanderion kwam in een aanvalpositie, en Laura kon zien dat er een bang jongetje achter was. Ze brilde en sloeg de zweep in het schepsel, maar het viel. Terwijl ze weer opgroeide, sloeg de zweep de steen en de steen ontplofte, gooi Laura, het schepsel en het kind over de kant van de berg.
Resolutie
Toen Laura wakker werd, was ze in een veld. Ze keek om en vond het kind rustig naast haar. Aan de andere kant van haar keek ze als een grote rode schorpioen weggespoeld. Ze keek naar de berg, maar het was weg. In zijn plaats stond een prachtige boom met gloeiend wit fruit. Tot op heden begrijpen we niet wat het fruit zo wit maakt, maar we weten dat het iets te maken heeft met de Cyclomanderion en zijn witte piramide op de berg.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Studenteninstructies
Maak een grafiek voor een origineel legendegebouw op ideeën van "Jabberwocky".
- Plan een origineel verhaal met behulp van Expositie, Conflict, Stijgende Actie, Climax, Fallende Actie en Resolutie.
- Maak een afbeelding die een belangrijk moment of een aantal gebeurtenissen voor elk van de verhaalcomponenten vertegenwoordigt. Dit is jouw verhaal, dus wees creatief!
- Schrijf een beschrijving van elk van de stappen in het plotdiagram.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Bedreven 25 Points | Opkomende 21 Points | Begin 17 Points | Probeer het nog Eens 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Beschrijvende en Visuele Elementen | Cellen hebben veel beschrijvende elementen, en bieden de lezer met een levendige voorstelling. | Cellen hebben vele beschrijvende elementen, maar stroom van cellen kan moeilijk te begrijpen zijn. | Cellen hebben weinig beschrijvende elementen, of visuals die het werk verwarrend. | Cellen weinig of geen beschrijvende elementen. |
Grammar / Spelling | Textables hebben drie of minder spelling / grammatica fouten. | Textables hebben vier of minder spelling / grammatica fouten. | Textables hebben vijf of minder spelling / grammatica fouten. | Textables hebben zes of meer spelling / grammatica fouten. |
Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. Student heeft zowel peer-en docent bewerken gedaan. | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. Student heeft ofwel docent of peer-editing, maar niet allebei. | Student heeft geen edele, noch leraar editing gedaan. | Werk toont geen bewijs van enige inspanning. |
Plot | Alle delen van de plot in het diagram. | Alle delen van de plot in het diagram, maar één of meer verwarrend. | Delen van het perceel ontbreken in de tekening en / of sommige aspecten van het diagram maken perceel moeilijk te volgen. | Bijna alle onderdelen van het perceel ontbreken in de tekening en / of sommige aspecten van het diagram maken perceel zeer moeilijk te volgen. |
Meer Storyboard That Activities
Jabberwocky
Prijzen Voor Scholen en Districten
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office