Overzicht van Activiteiten
Een van de centrale elementen van Le Petit Prince is de rijke thematische wijsheid. Studenten kunnen veel van deze thema's gemakkelijk identificeren, deels omdat verschillende ervan expliciet worden vermeld door de prins, de vos en de verteller. In deze activiteit zullen studenten thema's in het verhaal verkennen en een storyboard maken om elk verhaal te illustreren. Studenten moeten worden aangemoedigd om hun begrip met de klas te delen.
Varieer met deze activiteit door te eisen dat studenten thema's vinden die expliciet in tekstcitaten worden vermeld of door hen elk thema te laten uiten dat ze interpreteren. Om studenten de mogelijkheid te bieden voor meer persoonlijke expressie, vraag je studenten om een cel toe te voegen met de manier waarop elk thema op hun eigen leven van toepassing is.
Ce qui fait leur beauté est onzichtbaar. La beauté se trouve à l'intérieur.
La sable rayonne parce qu'il ya un puit sous la surface. La cause de sa beauté est onzichtbaar.
Les yeux sont aveugles. Il faut chercher avec le coeur.
Même si les roses paraissent toutes semblables aux yeux, le petit prince sait que sa rose est différente des autres puisque c'est elle qu'il a arrosée, mise sous globe, et écoutée se plaindre et se vanter.
On ne connaît que les choses que l'on apprivoise.
Il faut l'intérêt, le temps, et le dévouement pour vraiment connaître quelqu'un. "Apprivoiser", c'est un mot qui veut dire "devenir ami" dans ce livre.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Illustreer uw begrip van drie centrale thema's in Le Petit Prince .
- Klik op "Start opdracht".
- In de titelvakken identificeert u drie van uw gekozen thema's.
- Schrijf een beschrijving van wat elk thema betekent.
- Maak voor elk een illustratie met de juiste scènes, items en personages.
- Bewaar en verzend uw storyboard.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
---|---|---|---|
Themes | Each square includes a clearly worded theme present in the novel along with an explanation of the way that theme is exemplified through one or more characters in the novel. Themes may be quoted directly from the novel. | Each square includes a theme present in the novel along with an explanation of the way that theme is exemplified through one or more characters in the novel. Themes may be somewhat generalized and explanations may be a bit unclear. | Some or all required text is missing. Themes do not apply to the story or explanations are inaccurate or confusing. |
Images | All storyboard depictions show effort and appropriately depict a scene demonstrating the theme. | Most storyboard depictions show effort and depict a scene related to the theme. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to provide a depiction that connects to their text and/or a relevant theme. |
Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Overzicht van Activiteiten
Een van de centrale elementen van Le Petit Prince is de rijke thematische wijsheid. Studenten kunnen veel van deze thema's gemakkelijk identificeren, deels omdat verschillende ervan expliciet worden vermeld door de prins, de vos en de verteller. In deze activiteit zullen studenten thema's in het verhaal verkennen en een storyboard maken om elk verhaal te illustreren. Studenten moeten worden aangemoedigd om hun begrip met de klas te delen.
Varieer met deze activiteit door te eisen dat studenten thema's vinden die expliciet in tekstcitaten worden vermeld of door hen elk thema te laten uiten dat ze interpreteren. Om studenten de mogelijkheid te bieden voor meer persoonlijke expressie, vraag je studenten om een cel toe te voegen met de manier waarop elk thema op hun eigen leven van toepassing is.
Ce qui fait leur beauté est onzichtbaar. La beauté se trouve à l'intérieur.
La sable rayonne parce qu'il ya un puit sous la surface. La cause de sa beauté est onzichtbaar.
Les yeux sont aveugles. Il faut chercher avec le coeur.
Même si les roses paraissent toutes semblables aux yeux, le petit prince sait que sa rose est différente des autres puisque c'est elle qu'il a arrosée, mise sous globe, et écoutée se plaindre et se vanter.
On ne connaît que les choses que l'on apprivoise.
Il faut l'intérêt, le temps, et le dévouement pour vraiment connaître quelqu'un. "Apprivoiser", c'est un mot qui veut dire "devenir ami" dans ce livre.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Illustreer uw begrip van drie centrale thema's in Le Petit Prince .
- Klik op "Start opdracht".
- In de titelvakken identificeert u drie van uw gekozen thema's.
- Schrijf een beschrijving van wat elk thema betekent.
- Maak voor elk een illustratie met de juiste scènes, items en personages.
- Bewaar en verzend uw storyboard.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
---|---|---|---|
Themes | Each square includes a clearly worded theme present in the novel along with an explanation of the way that theme is exemplified through one or more characters in the novel. Themes may be quoted directly from the novel. | Each square includes a theme present in the novel along with an explanation of the way that theme is exemplified through one or more characters in the novel. Themes may be somewhat generalized and explanations may be a bit unclear. | Some or all required text is missing. Themes do not apply to the story or explanations are inaccurate or confusing. |
Images | All storyboard depictions show effort and appropriately depict a scene demonstrating the theme. | Most storyboard depictions show effort and depict a scene related to the theme. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to provide a depiction that connects to their text and/or a relevant theme. |
Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Meer Storyboard That Activities
Le Petit Prince
Prijzen Voor Scholen en Districten
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office