Overzicht van Activiteiten
Een uitzonderlijke manier om te helpen uw leerlingen volgen een verhaal is om ze de gebeurtenissen te volgen van het. Niet alleen is dit een geweldige manier om het delen van een perceel te leren, het versterkt ook grote evenementen, die helpt studenten ontwikkelen beter begrip van hoe de gebeurtenissen in elkaar passen om de algemene structuur van het verhaal te bieden.
In dit voorbeeld worden zes belangrijkste gebeurtenissen:
- Mr. Popper bewondert de pinguïns en ontdekkingsreizigers van de Noord- en Zuidpool.
- Admiraal Drake stuurt Mr. Popper een verrassing: een huisdier pinguïn van de Zuidpool.
- Mr. Popper krijgt Captain Cook een metgezel, Greta.
- Captain Cook en Greta hebben tien kinderen, dat is erg duur voor de Poppers.
- De Poppers en de pinguïns te sluiten het theater en uit te voeren in steden in het hele land.
- Mevrouw Popper keert terug naar Stillwater, terwijl Mr. Popper voegt admiraal Drake en de pinguïns op een verkenning naar de Noordpool.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een tijdlijnreeks van gebeurtenissen voor de plot van Mr Popper's Penguins om de structuur van het verhaal te laten zien.
- Gebruik het sjabloon dat je van je docent hebt gekregen.
- Identificeer zes hoofdgebeurtenissen in het boek.
- Beschrijf elke gebeurtenis in een cel op de tijdlijn.
- Illustreer de gebeurtenis met de juiste personages, scènes en items.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Evenementen | Elk van de cellen vormt een ander deel van het verhaal. De cellen in orde zijn van begin tot eind. | Één cel niet in orde is, of het storyboard belangrijke informatie mist. | Belangrijke informatie ontbreekt en / of twee of meer cellen zijn niet in orde. |
| Afbeeldingen | Cellen onder meer beelden die de gebeurtenissen in het verhaal nauwkeurig te tonen en niet in de weg van begrip te krijgen. | De meeste beelden tonen de gebeurtenissen van het verhaal, maar sommige zijn onjuist. | De afbeeldingen zijn onduidelijk of geen zin hebben met het verhaal. |
| Beschrijvingen | Beschrijvingen overeenkomen met de beelden en tonen de verandering in de tijd. | Beschrijvingen niet altijd overeenkomen met de beelden of melding van het belang van het evenement. | Beschrijvingen ontbreken of niet overeenkomen met de beelden. |
| Spelling en Grammatica | Spelling en grammatica is meestal accuraat. Fouten niet in de weg van begrip. | Spelling is zeer onnauwkeurig en belemmert volledig begrip. | Tekst is moeilijk te begrijpen. |
Overzicht van Activiteiten
Een uitzonderlijke manier om te helpen uw leerlingen volgen een verhaal is om ze de gebeurtenissen te volgen van het. Niet alleen is dit een geweldige manier om het delen van een perceel te leren, het versterkt ook grote evenementen, die helpt studenten ontwikkelen beter begrip van hoe de gebeurtenissen in elkaar passen om de algemene structuur van het verhaal te bieden.
In dit voorbeeld worden zes belangrijkste gebeurtenissen:
- Mr. Popper bewondert de pinguïns en ontdekkingsreizigers van de Noord- en Zuidpool.
- Admiraal Drake stuurt Mr. Popper een verrassing: een huisdier pinguïn van de Zuidpool.
- Mr. Popper krijgt Captain Cook een metgezel, Greta.
- Captain Cook en Greta hebben tien kinderen, dat is erg duur voor de Poppers.
- De Poppers en de pinguïns te sluiten het theater en uit te voeren in steden in het hele land.
- Mevrouw Popper keert terug naar Stillwater, terwijl Mr. Popper voegt admiraal Drake en de pinguïns op een verkenning naar de Noordpool.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een tijdlijnreeks van gebeurtenissen voor de plot van Mr Popper's Penguins om de structuur van het verhaal te laten zien.
- Gebruik het sjabloon dat je van je docent hebt gekregen.
- Identificeer zes hoofdgebeurtenissen in het boek.
- Beschrijf elke gebeurtenis in een cel op de tijdlijn.
- Illustreer de gebeurtenis met de juiste personages, scènes en items.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Evenementen | Elk van de cellen vormt een ander deel van het verhaal. De cellen in orde zijn van begin tot eind. | Één cel niet in orde is, of het storyboard belangrijke informatie mist. | Belangrijke informatie ontbreekt en / of twee of meer cellen zijn niet in orde. |
| Afbeeldingen | Cellen onder meer beelden die de gebeurtenissen in het verhaal nauwkeurig te tonen en niet in de weg van begrip te krijgen. | De meeste beelden tonen de gebeurtenissen van het verhaal, maar sommige zijn onjuist. | De afbeeldingen zijn onduidelijk of geen zin hebben met het verhaal. |
| Beschrijvingen | Beschrijvingen overeenkomen met de beelden en tonen de verandering in de tijd. | Beschrijvingen niet altijd overeenkomen met de beelden of melding van het belang van het evenement. | Beschrijvingen ontbreken of niet overeenkomen met de beelden. |
| Spelling en Grammatica | Spelling en grammatica is meestal accuraat. Fouten niet in de weg van begrip. | Spelling is zeer onnauwkeurig en belemmert volledig begrip. | Tekst is moeilijk te begrijpen. |
Meer Storyboard That Activities
Mr. Popper's Penguins
Prijzen Voor Scholen en Districten
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
