Overzicht van Activiteiten
Onderzoek naar echte mensen helpt studenten om een meer concreet en medelevend begrip te krijgen van de cultuur, levens en diverse perspectieven van mensen die betrokken waren bij de Amerikaanse Revolutie. Door studenten het perspectief te geven van degenen die in een bepaalde periode leefden, kunnen ze verder gaan dan alleen het onthouden van datums en namen om een substantiëler, empathischer en realistischer beeld van de periode te krijgen. In deze activiteit maken leerlingen een biografie-poster voor een belangrijk persoon uit de Amerikaanse Revolutie .
Docenten kunnen studenten specifieke mensen of evenementen toewijzen of studenten een keuze geven. Docenten willen mogelijk bronnen zoals boeken of de online encyclopedie Britannica ter beschikking stellen, zodat leerlingen over hun persoon kunnen lezen. Zodra de studenten hun posters hebben voltooid, kunnen ze worden afgedrukt, gelamineerd en in de kamer worden opgehangen als een visuele herinnering aan opmerkelijke mensen uit de tijd van de Amerikaanse revolutie. Studenten kunnen hun posters ook aan hun klasgenoten presenteren en hun kennis over hun persoon delen. Onderzoek, schrijfvaardigheid en spreekvaardigheid combineren tot één krachtige opdracht.
Vind meer biografie-postersjablonen om desgewenst aan deze opdracht toe te voegen!
Voorgestelde cijfers van de Amerikaanse revolutie:
- George Washington
- Martha Washington
- John Adams
- Abigail Adams
- Ben Franklin
- John Hancock
- Thomas Paine
- Sam Adams
- Thomas Jefferson
- Alexander Hamilton
- Patrick Henry
- Genade Otis Warren
- Mary Katherine Godard
- Sybil Luddington
- Molly Pitcher
- Deborah Sampson
- Lydia Darragh
- Ann Bates
- Phillis Wheatley
- Peter Salem
- Crispus Attucks
- James Armistead Lafayette
- Cornstalk van de Shawnees
- Guyashuta van de Senecas
- Witte ogen van de Delawares
- Markies de Lafayette
- Baron Friedrich Von Steuben
- Tadeusz Kościuszko
- Benedict Arnold
- Thomas Hutchinson
- Lord Dunmore
- Jonathan Boucher
- koning George
- Lord Cornwallis
- Kolonel Tye (Titus)
- Joseph Brant (Thayendanegea) van de Mohawks
- Molly Brant (Degonwadonti) van de Mohawks
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: onderzoek een beroemd of opmerkelijk persoon. Maak een biografie-poster die hun belangrijkste prestaties belicht.
Instructies voor studenten:
- Kies een persoon.
- Gebruik schoolhulpmiddelen, doe wat onderzoek en leer meer over hoe het gebeurde.
- Vermeld op de poster de naam van uw persoon en de geboortedata (en overlijden indien van toepassing). Kies een personage dat op uw persoon lijkt. Voeg woorden en afbeeldingen toe om de prestaties van uw persoon te beschrijven.
- Bewaar en verzend uw storyboard.
Vereisten: afbeelding van de persoon, naam, geboortedatum / sterfdatum, prestatie.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Vaardig | Opkomend | Moet Worden Verbeterd | |
---|---|---|---|
Beschrijving | De beschrijving bevat ten minste vijf belangrijke feiten over de beroemde of historische figuur. | De beschrijving bevat minder dan vijf belangrijke feiten of bevat informatie die niet relevant is voor de beroemde of historische figuur. | De beschrijving is onvolledig en bevat geen belangrijke informatie over de beroemde of historische figuur. |
Artistieke Afbeeldingen | De kunst die is gekozen om de scènes, personages en items weer te geven die passen bij de beroemde of historische figuur. Ze versterken de poster door belangrijke feiten over de figuur te symboliseren of te illustreren. Er wordt tijd en zorg besteed om ervoor te zorgen dat de scènes netjes, opvallend en creatief zijn. | De kunst die is gekozen om de scènes, personages en items weer te geven, is meestal nauwkeurig, maar er kunnen enkele vrijheden worden genomen die de aandacht afleiden van de opdracht. Scèneconstructies zijn netjes en voldoen aan de basisverwachtingen. | De kunst die is gekozen om de scènes, personages en items weer te geven, is te beperkt of onvolledig. |
Engelse Conventies | Ideeën zijn georganiseerd. Er zijn weinig of geen grammaticale, mechanische of spelfouten. | Ideeën zijn meestal georganiseerd. Er zijn enkele grammaticale, mechanische of spelfouten. | Storyboardtekst is moeilijk te begrijpen. |
Meer Storyboard That Activities
Revolutionaire Oorlog
Prijzen Voor Scholen en Districten
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office