Overzicht van Activiteiten
Studenten maken een tijdlijn die de belangrijkste gebeurtenissen van de Slavenhandel weergeeft. Studenten kunnen primaire bronnen of ander onderzoek uit de klas opnemen om deze gebeurtenissen te vertegenwoordigen. Studenten kunnen zich concentreren op de gebeurtenissen die plaatsvonden in Afrika voorafgaand aan de Slavenhandel of zich concentreren op de rol van Amerika. Deze activiteit geeft studenten een beter perspectief op de impact van slavernij als geheel en hoe het past in het grotere geheel van de geschiedenis.
Studenten kunnen ervoor kiezen om de volgende evenementen in hun tijdlijn op te nemen
- Eerste slaven komen aan in Amerika
- Massachusetts legaliseert slavernij
- The Fugitive Slave Act
- De Cotton Gin is uitgevonden
- Uncle Tom's Cabin is gepubliceerd
- Kansas-Nebraska Act
- Burgeroorlog begint
- 13e amendement geratificeerd
Laat de studenten voor een alternatief voor de tijdlijnlay-out een tijdlijnposter maken om in een presentatie of galerijwandeling op te nemen. Je kunt meer dan één sjabloon toevoegen aan deze opdracht om studenten veel opties te geven!
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een tijdlijn met details over de belangrijke gebeurtenissen in de geschiedenis van de slavenhandel.
- Klik op "Start opdracht".
- Voeg cellen toe aan uw tijdlijn indien nodig.
- Maak een lijst van elk van de gebeurtenissen in opeenvolgende volgorde.
- Beschrijf de gebeurtenissen in de beschrijvingsvakken.
- Maak een afbeelding in elke cel die de gebeurtenissen weergeeft, met behulp van de juiste scènes, personages en items.
- Sla het storyboard op en stuur het naar de opdracht.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
---|---|---|---|
Evenementen en Data | De gebeurtenissen die gekozen zijn voor de tijdlijn zijn significant en belangrijk voor het algemene begrip van de periode. De verstrekte data zijn correct. | De meeste gebeurtenissen die gekozen zijn voor de tijdlijn zijn significant en belangrijk voor het algemene begrip van de periode. De meeste data zijn correct. | Sommige van de gebeurtenissen die voor de tijdlijn zijn gekozen zijn significant. Er kunnen gebeurtenissen of gebeurtenissen die irrelevant zijn, missen. Te veel data kan onjuist zijn. |
Uitleg / Beschrijvingen | De uitleg of beschrijvingen die voor elk evenement worden verstrekt, zijn nauwkeurig en geven inzicht in de betekenis van de gebeurtenissen. | De uitleg of beschrijvingen voor elk evenement zijn meestal nauwkeurig en proberen inzicht te geven in de betekenis van de gebeurtenissen. | Er zijn verschillende duidelijke onnauwkeurigheden in de toelichtingen of beschrijvingen van de gebeurtenissen. Er kan weinig of geen inzicht zijn in de betekenis van de gebeurtenissen, of de verstrekte informatie kan te beperkt of ontbreken. |
Engelse Conventies | Er zijn 0-2 fouten in spelling, grammatica en mechanica. | Er zijn 3-4 fouten in spelling, grammatica en mechanica. | Er zijn 5 of meer fouten in spelling, grammatica en mechanica. |
Overzicht van Activiteiten
Studenten maken een tijdlijn die de belangrijkste gebeurtenissen van de Slavenhandel weergeeft. Studenten kunnen primaire bronnen of ander onderzoek uit de klas opnemen om deze gebeurtenissen te vertegenwoordigen. Studenten kunnen zich concentreren op de gebeurtenissen die plaatsvonden in Afrika voorafgaand aan de Slavenhandel of zich concentreren op de rol van Amerika. Deze activiteit geeft studenten een beter perspectief op de impact van slavernij als geheel en hoe het past in het grotere geheel van de geschiedenis.
Studenten kunnen ervoor kiezen om de volgende evenementen in hun tijdlijn op te nemen
- Eerste slaven komen aan in Amerika
- Massachusetts legaliseert slavernij
- The Fugitive Slave Act
- De Cotton Gin is uitgevonden
- Uncle Tom's Cabin is gepubliceerd
- Kansas-Nebraska Act
- Burgeroorlog begint
- 13e amendement geratificeerd
Laat de studenten voor een alternatief voor de tijdlijnlay-out een tijdlijnposter maken om in een presentatie of galerijwandeling op te nemen. Je kunt meer dan één sjabloon toevoegen aan deze opdracht om studenten veel opties te geven!
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een tijdlijn met details over de belangrijke gebeurtenissen in de geschiedenis van de slavenhandel.
- Klik op "Start opdracht".
- Voeg cellen toe aan uw tijdlijn indien nodig.
- Maak een lijst van elk van de gebeurtenissen in opeenvolgende volgorde.
- Beschrijf de gebeurtenissen in de beschrijvingsvakken.
- Maak een afbeelding in elke cel die de gebeurtenissen weergeeft, met behulp van de juiste scènes, personages en items.
- Sla het storyboard op en stuur het naar de opdracht.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
---|---|---|---|
Evenementen en Data | De gebeurtenissen die gekozen zijn voor de tijdlijn zijn significant en belangrijk voor het algemene begrip van de periode. De verstrekte data zijn correct. | De meeste gebeurtenissen die gekozen zijn voor de tijdlijn zijn significant en belangrijk voor het algemene begrip van de periode. De meeste data zijn correct. | Sommige van de gebeurtenissen die voor de tijdlijn zijn gekozen zijn significant. Er kunnen gebeurtenissen of gebeurtenissen die irrelevant zijn, missen. Te veel data kan onjuist zijn. |
Uitleg / Beschrijvingen | De uitleg of beschrijvingen die voor elk evenement worden verstrekt, zijn nauwkeurig en geven inzicht in de betekenis van de gebeurtenissen. | De uitleg of beschrijvingen voor elk evenement zijn meestal nauwkeurig en proberen inzicht te geven in de betekenis van de gebeurtenissen. | Er zijn verschillende duidelijke onnauwkeurigheden in de toelichtingen of beschrijvingen van de gebeurtenissen. Er kan weinig of geen inzicht zijn in de betekenis van de gebeurtenissen, of de verstrekte informatie kan te beperkt of ontbreken. |
Engelse Conventies | Er zijn 0-2 fouten in spelling, grammatica en mechanica. | Er zijn 3-4 fouten in spelling, grammatica en mechanica. | Er zijn 5 of meer fouten in spelling, grammatica en mechanica. |
Meer Storyboard That Activities
Slavenhandel
- Image taken from page 82 of 'Building the Nation. Events in the history of the United States, from the Revolution to the beginning of the War between the States ... Illustrated' • The British Library • Licentie No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Joint Resolution Proposing the Thirteenth Amendment to the United States Constitution, 01/31/1865 - 01/31/1865 • The U.S. National Archives • Licentie No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Prijzen Voor Scholen en Districten
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office