Tekst Verbindingen met het thema van "Sonnet 73"

Soms is het moeilijk voor studenten om te verbinden met thema's in de poëzie, totdat ze zetten ze in een echte wereld context. Denk aan de volgende activiteiten voor studenten om storyboard met "Sonnet 73":

Laat de leerlingen brainstormen over een tijdstip (of tijdstippen) in hun leven toen ze voelde tijd was voorbij te snel. Dit kan iets eenvoudigs als een reis naar een pretpark, tot iets meer serieus als het kijken naar de progressie van de ziekte van Alzheimer in een familielid. Laat de student storyboard de ervaring, eindigend met iets wat ze geleerd hebben over de tijd voorbij te snel.

Stephanie's Summer Vacation

Cell 1: Toen we van school voor de zomer vakantie, ik kon niet geloven dat we hadden 80 dagen van vrijheid en plezier in de zon! Het leek alsof alle tijd van de wereld!

Cell 2: Ik beloofde mezelf dat ik de meeste van mijn vrije tijd zou maken, en de geplande allerlei leuke activiteiten, zoals naar het strand, op reis naar Florida, en gaan kamperen!

Cell 3: Mijn beste vriend Meaghan zou gaan worden op haar lakehouse voor het grootste deel van de zomer, maar ik beloofde haar dat toen ze kwam terug naar huis voor de laatste 2 weken van de zomer dat we elke dag samen zou brengen!

Cell 4: Als Meaghan kwam terug naar huis, ik had het te druk met andere vrienden om te hangen met haar. We hebben niet zien elkaar helemaal voordat de school begon.

Cell 5: Dan, kwam ik erachter dat Meaghan beweegt helemaal naar Texas! Het is een snelle beweging, en zij, haar moeder en haar vader zijn druk bezig met inpakken, dus ik zal niet krijgen om haar veel te zien voordat ze anders dan op school verlaat.

Cell 6: Ik wou dat ik had de kans om meer quality time doorbrengen met Meaghan want nu weet ik niet wanneer ik zal komen om haar te bezoeken in Texas genomen.