Hooggerechtshof: Tinker vs Des Moines

Woordenschat

Activiteit Bekijken

Protesten Tegen de Vietnam-oorlog

Activiteit Bekijken

Beveiligingen Voor het Eerste Amendement

Activiteit Bekijken

5 Ws

Activiteit Bekijken

Tinker v. Des Moines Teacher Guide

Deze studenten in Des Moines, geleid door John en Mary Beth Tinker, besloten om naar school zwarte armbanden te dragen om hun verzet tegen de Amerikaanse betrokkenheid bij de Vietnamoorlog te symboliseren. Deze beslissing was in strijd met een nieuwe schoolregel die precies datgene verbood dat ze wilden dragen. Hoewel het schooldistrict campagneknoppen en politieke pamfletten toestond, waren anti-oorlogsarmbanden niet toegestaan. De nu historische "Tinker Children" werden van school geschorst omdat ze deze armbanden droegen en gingen al snel op reis door het Amerikaanse gerechtssysteem dat moest bepalen of een student het grondwettelijk recht heeft om te protesteren in hun klaslokalen.

Deze activiteiten zijn bedoeld om studenten te laten onderzoeken en analyseren hoe het eerste amendement op de Amerikaanse grondwet de rechten van studenten beschermt. In deze gids wordt studenten gevraagd te onderzoeken hoe het concept van vrije meningsuiting is geïnterpreteerd in de zaak Tinker v. Des Moines.

Essentiële vragen voor Tinker v. Des Moines

1. In hoeverre moeten scholen de vrijheid van meningsuiting van studenten op de campus kunnen beperken?
2. Hoe heeft de Tinker-zaak de vrijheden van het Eerste Amendement voor studenten tot stand gebracht?
3. Welke controversiële actie leidde tot de Tinker Case?
4. Welke rechten op het eerste amendement waren in deze zaak betrokken?
5. Waarom pleitte het schooldistrict tegen de Tinker-kinderen?
6. Wat is symbolische spraak?

Aanvullende activiteitenideeën voor Tinker v. Des Moines

1. Maak een T-kaart die andere protesten vergelijkt die in de hele Amerikaanse geschiedenis op scholen hebben plaatsgevonden.
2. Maak een tijdlijn van de belangrijkste gebeurtenissen in de oorlog in Vietnam.