Overzicht van Activiteiten
Niet alleen zorgt het voor een posterplezier, het is ook een handige manier voor studenten om naast visuals de belangrijkste aspecten van een historisch figuur te benadrukken. Biografische posters kunnen worden gebruikt als eindevaluaties of als aanvulling op een verder onderzoeks- en presentatieproject. Dit project vereist dat studenten aanvullend onderzoek doen, maar is eenvoudig in te passen in elke geschiedeniseenheid!
Door een van de sjablonen te gebruiken of helemaal opnieuw te beginnen met de posterlayout, bouwen de studenten een profiel op van hun gekozen figuur. Afhankelijk van de vereisten of complexiteit, kunnen studenten tijdlijnen toevoegen aan hun posters. De grote verscheidenheid aan personages, scènes en items maakt het echter heel gemakkelijk voor studenten om hun project aan te passen aan alle richtlijnen.
Zoek naar meer biografische poster-sjablonen om desgewenst aan deze opdracht toe te voegen!
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een biografieposter met details over het leven van de door jou gekozen of toegewezen historische figuur.
- Verzamel belangrijke feiten en informatie over je figuur.
- Klik op "Opdracht starten".
- Selecteer geschikte scènes, personages, tekst en andere items om je poster te maken.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Vaardig | Opkomend | Moet Worden Verbeterd | |
---|---|---|---|
Beschrijving | De beschrijving bevat ten minste vijf belangrijke feiten over de beroemde of historische figuur. | De beschrijving bevat minder dan vijf belangrijke feiten of bevat informatie die niet relevant is voor de beroemde of historische figuur. | De beschrijving is onvolledig en bevat geen belangrijke informatie over de beroemde of historische figuur. |
Artistieke Afbeeldingen | De kunst die is gekozen om de scènes, personages en items weer te geven die passen bij de beroemde of historische figuur. Ze versterken de poster door belangrijke feiten over de figuur te symboliseren of te illustreren. Er wordt tijd en zorg besteed om ervoor te zorgen dat de scènes netjes, opvallend en creatief zijn. | De kunst die is gekozen om de scènes, personages en items weer te geven, is meestal nauwkeurig, maar er kunnen enkele vrijheden worden genomen die de aandacht afleiden van de opdracht. Scèneconstructies zijn netjes en voldoen aan de basisverwachtingen. | De kunst die is gekozen om de scènes, personages en items weer te geven, is te beperkt of onvolledig. |
Engelse Conventies | Ideeën zijn georganiseerd. Er zijn weinig of geen grammaticale, mechanische of spelfouten. | Ideeën zijn meestal georganiseerd. Er zijn enkele grammaticale, mechanische of spelfouten. | Storyboardtekst is moeilijk te begrijpen. |
Hoe Biografische Profielen te Beoordelen Voor Historisch Begrip
Inleiding tot Beoordelingscriteria
Begin de les door leerlingen kennis te laten maken met de beoordelingscriteria voor het evalueren van biografische profielen voor historisch begrip. Leg uit dat ze zullen leren hoe ze de volledigheid, nauwkeurigheid en diepgang van biografische profielen kunnen beoordelen.
Discussie en Analyse
Begeleid studenten bij een discussie en analyse van de beoordelingscriteria: Volledigheid: Bespreek wat een biografisch profiel compleet maakt, inclusief de opname van belangrijke levensgebeurtenissen, bijdragen en historische context. Geef voorbeelden van grondige en onvolledige profielen. Nauwkeurigheid: Benadruk het belang van nauwkeurige historische feiten en details. Bespreek hoe leerlingen de juistheid van hun bronnen en informatie kunnen verifiëren. Diepte: Ontdek het concept van diepte in biografische profielen, inclusief de diepte van de analyse, inzichten en verbindingen met de historische context. Toon voorbeelden van profielen met verschillende diepteniveaus.
Beoordelingscriteria Toepassen
Betrek de leerlingen bij het toepassen van de beoordelingscriteria om voorbeeldbiografische profielen te evalueren: Zorg voor voorbeeldprofielen: Verspreid of toon voorbeeldbiografische profielen van historische figuren, waarvan sommige effectief aan de criteria voldoen en andere met ruimte voor verbetering. Groepsbeoordeling: Verdeel de leerlingen in kleine groepen en wijs elke groep een voorbeeldprofiel toe om te evalueren aan de hand van de beoordelingscriteria. Groepsdiscussie: Stimuleer groepsdiscussies waarin studenten hun evaluaties delen en bespreken welke aspecten van de profielen aan de criteria voldoen en wat verbeterd kan worden.
Zelfevaluatie en Peer Review
Sluit de les af door leerlingen te laten deelnemen aan zelfevaluatie en peer review: Zelfevaluatie: Vraag leerlingen om hun eigen biografische profielen van historische figuren opnieuw te bekijken en de beoordelingscriteria te gebruiken om hun werk objectief te evalueren. Peer Review: koppel studenten om hun profielen uit te wisselen en elkaar constructieve feedback te geven op basis van de beoordelingscriteria. Reflectie: Faciliteer een klassikale discussie waarin leerlingen reflecteren op het beoordelingsproces, opgedane inzichten delen en bespreken hoe ze de criteria kunnen toepassen om hun toekomstige biografische profielen te verbeteren.
Veelgestelde vragen over geschiedenis - biografieposter
Hoe kies ik een historische figuur voor mijn biografieproject?
Bij het kiezen van een historische figuur voor uw biografieproject zijn verschillende overwegingen betrokken. Selecteer eerst iemand die u echt interesseert. Een persoonlijke band met het onderwerp kan het onderzoeks- en presentatieproces boeiender maken. Ten tweede: denk na over de beschikbaarheid van onderzoeksmateriaal. Zorg ervoor dat er voldoende geloofwaardige informatie over de figuur is om een uitgebreide biografie te maken. Denk ten slotte na over de betekenis en impact van deze figuur op de geschiedenis. Focus op personen die een cruciale rol hebben gespeeld, baanbrekende bijdragen hebben geleverd of een blijvende erfenis hebben nagelaten. Door persoonlijke interesse te combineren met haalbaarheid van onderzoek en historisch belang, kunt u een weloverwogen keuze maken voor uw biografieproject.
Hoe kunnen storyboards de presentatie van het leven van een historische figuur in een biografieproject verbeteren?
Storyboards dienen als krachtige visuele hulpmiddelen die de presentatie van het leven van een historische figuur in een biografieproject aanzienlijk kunnen verbeteren. Ze bieden een gestructureerde en visueel aantrekkelijke manier om belangrijke gebeurtenissen, mijlpalen en prestaties in chronologische volgorde te organiseren. Met storyboards kunt u afbeeldingen, illustraties en bijschriften opnemen als aanvulling op uw geschreven inhoud, waardoor de biografie aantrekkelijker en toegankelijker wordt voor uw publiek. De visuele aard van storyboards kan helpen het verhaal van de historische figuur effectiever over te brengen, waardoor het voor kijkers gemakkelijker wordt om verbinding te maken met de gepresenteerde informatie en deze te onthouden. Deze benadering van visuele verhalen kan uw biografieproject boeiender en gedenkwaardiger maken.
Zijn er specifieke storyboard-sjablonen of -formaten die zijn afgestemd op het maken van biografische storyboards?
Ja, er zijn verschillende storyboard-sjablonen en -formaten beschikbaar die kunnen worden aangepast voor het maken van biografische storyboards. Veel onlineplatforms en softwaretools bieden aanpasbare sjablonen die zijn ontworpen voor educatieve doeleinden. Deze sjablonen bevatten vaak secties voor afbeeldingen, bijschriften en tekst, waardoor het gemakkelijker wordt om uw biografie visueel te structureren. Bovendien kunt u uw eigen aangepaste storyboard-indeling maken door uw presentatie in belangrijke secties of hoofdstukken te verdelen, elk gewijd aan verschillende aspecten van het leven van uw historische figuur. Ongeacht het formaat dat u kiest, het is belangrijk ervoor te zorgen dat uw storyboard op een logische en effectieve manier het verhaal overbrengt van de persoon die u profileert. Door het formaat aan te passen aan de specifieke behoeften van uw project, kunt u van uw biografische storyboard een boeiende en informatieve visuele bron maken.
Meer Storyboard That Activities
US History Overzicht
Deze Activiteit is Onderdeel van Veel Docentenhandleidingen
![Judicial Lesson Plans Communisme Lesplannen](http://cdn.storyboardthat.com/site-images/content-snippet-images/history/communism-and-the-russian-revolution.png)
![Henry Mudge Lesson Plans Lesplannen Amerikaanse Revolutie](http://cdn.storyboardthat.com/site-images/content-snippet-images/history/the-american-revolution.png)
![The French Revolution Lesplannen Franse Revolutie](http://cdn.storyboardthat.com/site-images/content-snippet-images/history/french-revolution.png)
![Cupid Lesson Plans Lesplannen Imperialisme](http://cdn.storyboardthat.com/site-images/content-snippet-images/history/the-history-of-imperialism.png)
![French Indian War Lesson Plans Lesplannen Oorlog van 1812](http://cdn.storyboardthat.com/site-images/content-snippet-images/history/the-war-of-1812.png)
![Class Materials Lesson Plans Lesplannen Tijdperk van de Verlichting](http://cdn.storyboardthat.com/site-images/content-snippet-images/history/the-englightenment-scientific-revolution.png)
![SBT Lesson Plans WW2 Lesplannen](http://cdn.storyboardthat.com/site-images/content-snippet-images/history/world-war-ii-1939-1941.png)
![SBT Lesson Plans WW2 Lesplannen](http://cdn.storyboardthat.com/site-images/content-snippet-images/history/world-war-ii-1939-1941.png)
![World War II Tweede Wereldoorlog](http://cdn.storyboardthat.com/site-images/content-snippet-images/history/world-war-ii-1942-1945.png)
Prijzen Voor Scholen en Districten
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office