Zoekopdracht
  • Zoekopdracht
  • Mijn Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/nl/lesson-plans/tweede-wereldoorlog-1939-1941
WOII onderwijzen | Lesplannen voor 1939-1941

Op 1 september 1939 zag de wereld toe hoe de nazi-oorlogsmachine Polen binnenviel. De strijdlustige actie van Adolf Hitler om Polen binnen te vallen, creëerde een rimpeleffect dat in de komende jaren bijna elk land op de planeet zou voelen. Van 1939-1941 was de wereld getuige van het begin van alweer een Wereldoorlog die voor veel landen bijna apocalyptische niveaus bereikte. In dit onderdeel maken studenten kennis met de belangrijkste evenementen en keerpunten die zich tussen 1939 en 1941 hebben voorgedaan. Studenten kunnen chronologische voorstellingen van deze evenementen maken en de betekenis van de gebeurtenissen en mensen van deze periode beschrijven.


Studentenactiviteiten voor Tweede Wereldoorlog: (1939-1941)



De geschiedenis van de Tweede Wereldoorlog

Van 1939-1941 zou de Duitse Blitzkrieg of "bliksemoorlog" in heel Polen, Nederland, Frankrijk en België een oorlog voorspellen waarin zeer weinigen zichzelf ooit als "winnaars" zouden beschouwen vanwege de onmetelijke gruwelen en vernietiging waarvan ze getuige waren. De Duitsers brachten gedurende deze periode een vernietigende mobiele macht door heel Europa, en voor velen werd het concept van de overheersing van de nazi's snel een peilbaar voorstel.

\

De eerste drie oorlogsjaren werden bepaald door een oorlogvoerende Duitse strijdmacht die hun niet-aanvalsverdrag met de Sovjets, bekend als het Molotov-Ribbentrop-pact, had verraden. Met de escalatie van de oorlog met de Sovjets aan het Oostfront, verdeelde het Duitse leger hun strijdkrachten terwijl de Britse en Amerikaanse strijdkrachten vanuit het Westen aanvielen. Het keerpunt van de eerdere oorlogsjaren zou komen op 7 december 1941 toen de Japanners de Amerikanen aanvielen in Pearl Harbor. Deze actie zou leiden tot een volledige wereldoorlog die de bloedigste kosten van levens zou kosten in de wereldgeschiedenis.

Dankzij de activiteiten in dit lesplan kunnen de studenten de eerste jaren van de oorlog beter begrijpen. Door het analyseren van primaire brondocumenten, rekeningen uit de eerste hand en onderzoek, zullen studenten zich bezighouden met de realiteit van de Tweede Wereldoorlog.


Essentiële vragen voor de Tweede Wereldoorlog: 1939 - 1941

  1. Hoe konden de Duitsers in het begin van de oorlog zo succesvol zijn?
  2. Welke landen waren tussen 1939 en 1941 betrokken bij de oorlog?
  3. Hoe waren de Verenigde Staten betrokken bij de oorlog voorafgaand aan Pearl Harbor?
  4. Hoe reageerden Europese mogendheden op Hitlers agressie?



Bekijk andere lesplannen over geschiedenis en literatuur tijdens de Tweede Wereldoorlog en de Holocaust



Afbeelding Attributies
Vind meer lesplannen en activiteiten zoals deze in onze Geschiedenis Categorie!
Bekijk Alle Bronnen Voor Docenten

Prijzen Voor Scholen en Districten

Beperkte Tijd

Introductie School Aanbod
Inclusief:
  • 1 Scholen
  • 5 leraren voor één jaar
  • 1 uur virtuele PD

30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar


*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/nl/lesson-plans/tweede-wereldoorlog-1939-1941
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office