Overzicht van Activiteiten
In deze activiteit, zullen de studenten het standpunt van de auteur te onderzoeken en conclusies te trekken op basis van gegevens uit de tekst. Er zijn drie unieke aspecten in deze tekst: periodiek, de verteller spreekt direct tot Saxonberg; Het is onduidelijk wie de verteller is tot hoofdstuk acht; en de verteller eindigt als één van de belangrijkste personages in het verhaal, mevrouw Basil E. Frankweiler
Tekstvoorbeelden van elk hiervan zijn:
- "Het spel was niet erg ingewikkeld, Saxonberg ... Ze speelden oorlog, die eenvoudig spel waar elke speler neerzet van een kaart, en de hogere kaart neemt ze allebei."
- "In feite als ze zijn voortgekomen uit de trein op Grand Central ... Claudia voelde dat het hebben van Jamie was belangrijk."
- En dat, Saxonberg, is hoe ik voer het verhaal. Claudia en Jamie Kincaid kwam om me te zien over Angel.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Studenten Instructies
Maak een storyboard met het standpunt van de auteur Mevrouw Basil E. Frankweiler.
- Gebruik de sjabloon die door je docent is verstrekt.
- Identificeer de standpunten in het verhaal - gedachten en gevoelens tellen!
- Zoek een citaat dat elk standpunt illustreert.
- Illustreer het citaat met de juiste tekens, scènes en items.
- Sla uw storyboard op en verzend het.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig 33 Points | Opkomend 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Drie Standpunten | De student neemt drie verschillende gezichtspunten op in de beschrijving van elke cel. | De student neemt twee verschillende gezichtspunten op in de beschrijving van elke cel. | De student neemt één gezichtspunt op in de beschrijving van elke cel. |
| Artistieke Afbeeldingen | De kunst die is gekozen om de scènes weer te geven, is passend en netjes. Er wordt tijd en zorg besteed om ervoor te zorgen dat scènes opvallend en creatief zijn. | De kunst die is gekozen om de scènes weer te geven, is geschikt, maar lijkt misschien gehaast. Sommige kunst is lukraak geplaatst en er is een gebrek aan aandacht voor detail merkbaar. | De kunst die is gekozen om de scènes weer te geven, is ongepast of te beperkt. Sommige scènes zijn mogelijk blanco gelaten. |
| Engelse Conventies | Ideeën zijn georganiseerd. Er zijn weinig of geen grammaticale, mechanische of spelfouten. | Ideeën zijn meestal georganiseerd. Er zijn enkele grammaticale, mechanische of spelfouten. | Ideeën kunnen ongeorganiseerd of misplaatst zijn. Gebrek aan controle over grammatica, mechanica en spelling weerspiegelt een gebrek aan proeflezen. |
Overzicht van Activiteiten
In deze activiteit, zullen de studenten het standpunt van de auteur te onderzoeken en conclusies te trekken op basis van gegevens uit de tekst. Er zijn drie unieke aspecten in deze tekst: periodiek, de verteller spreekt direct tot Saxonberg; Het is onduidelijk wie de verteller is tot hoofdstuk acht; en de verteller eindigt als één van de belangrijkste personages in het verhaal, mevrouw Basil E. Frankweiler
Tekstvoorbeelden van elk hiervan zijn:
- "Het spel was niet erg ingewikkeld, Saxonberg ... Ze speelden oorlog, die eenvoudig spel waar elke speler neerzet van een kaart, en de hogere kaart neemt ze allebei."
- "In feite als ze zijn voortgekomen uit de trein op Grand Central ... Claudia voelde dat het hebben van Jamie was belangrijk."
- En dat, Saxonberg, is hoe ik voer het verhaal. Claudia en Jamie Kincaid kwam om me te zien over Angel.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Studenten Instructies
Maak een storyboard met het standpunt van de auteur Mevrouw Basil E. Frankweiler.
- Gebruik de sjabloon die door je docent is verstrekt.
- Identificeer de standpunten in het verhaal - gedachten en gevoelens tellen!
- Zoek een citaat dat elk standpunt illustreert.
- Illustreer het citaat met de juiste tekens, scènes en items.
- Sla uw storyboard op en verzend het.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig 33 Points | Opkomend 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Drie Standpunten | De student neemt drie verschillende gezichtspunten op in de beschrijving van elke cel. | De student neemt twee verschillende gezichtspunten op in de beschrijving van elke cel. | De student neemt één gezichtspunt op in de beschrijving van elke cel. |
| Artistieke Afbeeldingen | De kunst die is gekozen om de scènes weer te geven, is passend en netjes. Er wordt tijd en zorg besteed om ervoor te zorgen dat scènes opvallend en creatief zijn. | De kunst die is gekozen om de scènes weer te geven, is geschikt, maar lijkt misschien gehaast. Sommige kunst is lukraak geplaatst en er is een gebrek aan aandacht voor detail merkbaar. | De kunst die is gekozen om de scènes weer te geven, is ongepast of te beperkt. Sommige scènes zijn mogelijk blanco gelaten. |
| Engelse Conventies | Ideeën zijn georganiseerd. Er zijn weinig of geen grammaticale, mechanische of spelfouten. | Ideeën zijn meestal georganiseerd. Er zijn enkele grammaticale, mechanische of spelfouten. | Ideeën kunnen ongeorganiseerd of misplaatst zijn. Gebrek aan controle over grammatica, mechanica en spelling weerspiegelt een gebrek aan proeflezen. |
Meer Storyboard That Activities
Vanuit de Mixed-Up Files van Mevrouw Basil E. Frankweiler
Prijzen Voor Scholen en Districten
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
