Wetenschapsleraren vertrouwen vaak op analogieën en vergelijkingen om studenten te helpen zich een beeld te vormen van hoe een atoom er "uit ziet". De volgende activiteiten zijn bedoeld om studenten te helpen het atoom te begrijpen, aangezien het als basis dient voor de rest van de scheikunde en een belangrijke rol speelt in veel onderdelen van de natuurkunde.
Democritus gebruikte het woord atomos, Grieks voor onbreekbaar, tot in de kleinste onderdelen van de materie te beschrijven. Zijn is een vroege atoomtheorie, hoewel hij het bewijs ontbrak.
THOMSON
DALTON
De kathodestraalbuis experiment geholpen Thomson beseffen dat het atoom kan worden verdeeld in kleinere delen, zoals een negatief geladen deel genaamd het elektron.
Vijf Verklaringen van Atomic Theory, met bewijs
Hij theorie dat het positieve deel van het atoom was als pudding met elektronen ingesloten.
Alle elementen zijn gemaakt van atomen die verschillen van elkaar. Atomen van hetzelfde element identiek. Atomen combineren geheel getal verhouding.
RUTHERFORD
Met de gouden folie experiment, Rutherford ontdekte de kleine, dichte centrum van het atoom en noemde het de kern.
BOHR
Door het bestuderen van de spectraallijnen van waterstof, Bohr theorie dat elektronen bewegen op vaste energieën, in paden hij banen genoemd. Zijn model beschreven H perfect.
ELECTRON Cloud-model
De moderne idee van het atoom suggereert dat de waarschijnlijkheid van "lokaliseren" een elektron in wiskundig bepaalde vormen genaamd orbitalen.