Søk
  • Søk
  • Mine Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/no/lesson-plans/a-tale-of-two-cities-av-charles-dickens/tema-symbol-motiv
START DIN 14 DAGERS GRATIS PRØVE NÅ!
START DIN 14 DAGERS GRATIS PRØVE NÅ!

Bruk denne leksjonsplanen med klassen din!

kopier denne aktiviteten
Aktivitetsoversikt
Mal og Klasseinstruksjoner
Rubrikk

Aktivitetsoversikt


Temaer, symboler og motiver blir levende når du bruker et storyboard. I denne aktiviteten vil studentene identifisere temaer og symboler fra romanen, og støtte deres valg med detaljer fra teksten.


En historie om to byer temaer å se etter og diskutere

Den ødeleggende natur av hevn

Madame Defarges bror, svoger, far og søster døde enten eller ble myrdet av Marquis St. Evrémonde tvillingbrødre. Det er fornuftig at Mme. Defarge ville være ekstremt bitter mot disse mennene som brukte sitt privilegium for å ødelegge hele familien. Hennes tørst etter hevn går imidlertid utover brødrene til Charles Darnay, sønnen, nevøen og markørens arving. Hun mener at Darnay burde betale for syndene til familien sin, til tross for at han avstod fra sin tittel og eiendom år før. Hun ønsker også å ødelegge sin kone, Lucie, og deres datter, for å avslutte blodlinjen for godt. Mme. Defarges ønske om å hevne familien hennes til slutt fører til sin egen ødeleggelse i hendene på Frøken Pross, men baker også fordi Charles er reddet fra død av Kartong.


Revolusjon

Den franske revolusjonen var forårsaket av en rekke ting, blant annet tørke og fattige høst, økt beskatning og undertrykkelse av det tredje eiendommen. Å være fast i en syklus med fattigdom og urettferdighet, er en kraftig motivator for at folk skal bevege seg mot forandring, og med den siste uavhengighetserklæringen fra USA fra England begynte folkene å innse kraften som viljen til folket har over deres herskere. Revolusjonen for franskmennene var imidlertid et dobbeltkantet sverd: mens de i første omgang kjempet for edle årsaker som deres rettigheter som borgere og som menn, gjorde radikale faksjoner av bevegelsen seg raskt revolusjonen til et blodbad, og innvarslede regjeringens regjering hvor årsaken var å opprettholde kraft.


oppstandelse

Tittelen til den første boken, "Recalled to Life", omhandler Dr. Manettes oppstandelse fra fengsel. På en måte blir han fysisk oppreist fordi datteren Lucie trodde han var død; Metaforisk blir han oppreist da Lucie hjelper til med å trekke ham ut av sin fange tankesett. Romanen omhandler også Sydney Carton's oppstandelse fra håpløshet til oppfyllelse når han gjenoppdager sin menneskehet ved å ofre sitt eget liv for å redde Charles Darnay. I tillegg, gjennom dette offeret, kan Darnay gå bort fra døden og leve et fornyet liv med sin kone og datter.


Viktigheten av ofre

Som en ung mann føler Sydney Carton at han har kastet bort alt sitt potensial, og finner seg uten håp for en lysere fremtid. Han ser rutinemessig Charles som et eksempel på hvem han kunne ha vært, men han er ikke i stand til å finne motet i seg selv for å forandre livet. Han håper en dag å løse noe i sitt liv ved å banne for å gjøre noe for Lucie og hennes familie. Han får til å oppfylle dette løftet ved å gjøre det ultimate offeret, bytte plasser med Charles for utførelsen, slik at Charles, Lucie og deres familie kan flykte til sikkerhet. Ved å gjøre dette offeret finner Sydney endelig en hensikt og blir helt igjen.



En historie om to byer Motiver og symboler å se etter og diskutere

La Guillotine

Revolusjonens vind gir også alderen av guillotinen. Guillotinen blir brukt mot opprørende bønder først, og blir da et symbol på gjengjeldelse og rettferdighet for bønderne mot de adelige. Guillotinen ble så utbredt og så rutinemessig at fortelleren observerer det, ble et symbol på en pseudo-religion. Han observerer: "Det erstattet korset. Modeller av den ble brukt på bryster hvorfra korset ble kastet, og det ble bøyd ned til og trodd på hvor korset ble nektet. "


Grindstone

Slipestenen er både et symbol på frykt og styrke for tegnene i romanen. Revolusjonærene bruker grindestenen til å holde våpnene skarpe når de fortsetter å befri sin verden av forrædere og adelsmenn. Som Lorry, Dr. Manette og Lucie stirrer på det, ser de blodet som dekker mennene og kvinnene som de skjerper våpnene sine for mer mord. Revolusjonen ser ut til å ta en sving mot noe mer stygg, og revolusjonærene blir drevet av hevn og kjærlighet til vold i stedet for ved forandring for større godhet.


Det strikkede registret

Madame Defarges strikke avslører et register over navn, en hitliste over fiender av revolusjonen som må tas vare på. Mme. Defarge setter sjelden ned strikkingen hennes, hennes ønske om hevn for hennes familie og for hennes nasjon gjør henne til en av de mer skremmende tallene til årsaken. Registret er uutslettelig for alle unntatt Madame Defarge, og synes å være en kilde til personlig trøst for henne, så vel som hennes plikt til årsaken.


Skomakerens benk og verktøy

Dr. Manette, fengslet i 18 år av Marquis, fant trøst i skomakeren da isolasjonen og kjedsomheten ble nok til å drive ham sint. Han fortsetter dette etter utgivelsen, nesten uhensiktsmessig når datteren endelig når ham. Gjennom hennes omsorg, kommer han tilbake til hans sanser, men faller tilbake når han skjønner at Charles kan være en adelsmann, og når han oppdager at han er, relatert til de svært mennene som stjal sin frihet i nesten to tiår.



Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Studentinstruksjoner

Lag et storyboard som viser viktige temaer, symboler og motiver i historien.

  1. Bruk malen levert av læreren din.
  2. Identifiser viktige temaer, symboler og motiver.
  3. Beskriv hvordan temaet, symbolet eller motivet er viktig for historien.
  4. Illustrer hvert eksempel med passende bilder, scener, tegn og elementer.
  5. Lagre og send inn storyboardet ditt.

Leksjon Plan Reference


Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Temaer, symboler og motiver (klassetrinn 9-12)
Lag en dreiebok som identifiserer tilbakevendende tema, symboler og / eller motiver i historien. Illustrere tilfeller av hver og skrive en kort beskrivelse som forklarer eksempel betydning.
Dyktig Emerging Begynnelse Trenger Forbedring
Identifisering av Tema (s), symbol (er), og / eller motiv (e)
Alle temaene er korrekt identifisert som viktige gjentakende tema eller meldinger i historien. Symboler er korrekt identifisert som objekter som representerer noe annet på et høyere nivå i historien. Motivene er korrekt identifisert som viktige regelmessige funksjoner eller ideer i historien.
De fleste temaer er korrekt identifisert, men andre mangler eller ufullstendig. De fleste symboler er korrekt identifisert, men noen objekter mangler eller er ufullstendig. Noen motiver er korrekt identifisert, men andre mangler eller ufullstendig.
De fleste temaer mangler, ufullstendige eller uriktige. De fleste symboler mangler, ufullstendige eller uriktige. De fleste motivene er mangler, ufullstendige eller uriktige.
Ingen temaer, symboler eller motivene er korrekt identifisert.
Eksempler og Beskrivelser
Sitater og eksempler er nøyaktige til temaet (s), symbol (er), og / eller motiv (e) som blir identifisert. Beskrivelser nøyaktig forklare temaet (e), symbol (er) og / eller motiv (er) og markere deres betydning for historien.
De fleste sitater og eksempler er nøyaktige til temaet (s), symbol (er), og / eller motiver som blir identifisert. Beskrivelser stort sett nøyaktig forklare temaet (e), symbol (er) og / eller motiv (er), og fremheve deres betydning for historien.
De fleste sitater og eksempler er minimal, feil eller ikke er relatert til temaet (e), symbol (er) og / eller motiv (er) som blir identifisert. Beskrivelser inneholde unøyaktigheter i sine forklaringer, eller ikke markere sin betydning for historien.
Eksempler og beskrivelser mangler eller for lite å score.
Fremstilling
Skildringer valgt for tema (s), symbol (er) og / eller motiv (e) er nøyaktig til historien og reflektere tid, krefter, tanke og omsorg med hensyn til plassering og etablering av scenene.
Skildringer valgt for tema (s), symbol (er) og / eller motiv (e) er stort sett nøyaktig til historien. De gjenspeiler tid og krefter satt i plassering og etablering av scenene.
Skildringer valgt for tema (s), symbol (er) og / eller motiv (e) er unøyaktig til historien. De skildringer kan bli stresset eller viser minimal innsats, tid og omsorg som er satt inn i plassering og etablering av scenene.
De fleste skildringer mangler for mange elementer eller er for lite å score. Lite tid eller krefter har blitt satt i plassering og etablering av scenene.
Norsk Konvensjoner
Det er ingen feil i staving, grammatikk, eller mekanikk hele storyboard. Alle skriver porsjoner reflektere nøye korrekturlesing og nøyaktighet til historien.
Det er noen feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. Alle skriver deler viser nøyaktigheten til historien og noen korrekturlesing.
Det er flere feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. De fleste skriver porsjoner reflekterer ikke korrekturlesing eller nøyaktigheten til historien.
Feil i rettskriving, grammatikk og mekanikk skriftlig deler av dreieboken alvorlig forstyrre kommunikasjonen.





Priser for Skoler og Distrikter

Begrenset tid

Introduksjonsskoletilbud
Inkluderer:
  • 1 skole
  • 5 lærere i ett år
  • 1 time med virtuell PD

30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår


*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/no/lesson-plans/a-tale-of-two-cities-av-charles-dickens/tema-symbol-motiv
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office