Aktivitetsoversikt
Å lese bøker høyt er en integrert del av klasseromslæringen. Ikke bare høytlesede modeller flyt og uttrykk, de inviterer også til diskusjon, spørsmål og sammenhenger og meninger. Barn i alle aldre elsker å lytte til historier, og begynnelsen av skoleåret er et perfekt tidspunkt for å starte denne klasseromsrutinen.
For denne aktiviteten vil studentene lytte til boken The Best Part of Me av Wendy Ewald. Det er en utmerket bok som hjelper til med å bygge et positivt klassemiljø der studentene omfavner hverandres forskjeller. Deretter skal studentene velge den delen av seg selv som de vil dele, og lage en celle som illustrerer og beskriver den delen slik barna gjorde i historien . Denne aktiviteten viser hvordan hver elev er unik, og oppfordrer barn til å dele det de synes er spesielt med seg selv.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som illustrerer og forklarer din favorittdel av deg selv.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Velg din favorittdel av deg selv.
- Lag et bilde som representerer din favorittdel av deg selv.
- Skriv "Den beste delen av" og navnet ditt i tittelfeltet.
- I beskrivelsesfeltet, forklar hvorfor du valgte den delen av deg å dele med klassen.
- Lagre og avslutt for å sende inn storyboardet ditt.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 5 Points | Fremvoksende 3 Points | Begynnelse 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Beskrivelsene er klare og minst to setninger. | Beskrivelsene kan forstås, men de er noe uklare. | Beskrivelsene er uklare og er ikke minst to setninger. |
| Illustrasjoner | Illustrasjonene representerer beskrivelsene ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander. | Illustrasjonene relaterer seg til beskrivelsene, men er vanskelige å forstå. | Illustrasjonene relaterer seg ikke tydelig til beskrivelsene. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noen bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på noen innsats. |
| Konvensjoner | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er stort sett korrekt. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er noe riktig. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er for det meste feil. |
Aktivitetsoversikt
Å lese bøker høyt er en integrert del av klasseromslæringen. Ikke bare høytlesede modeller flyt og uttrykk, de inviterer også til diskusjon, spørsmål og sammenhenger og meninger. Barn i alle aldre elsker å lytte til historier, og begynnelsen av skoleåret er et perfekt tidspunkt for å starte denne klasseromsrutinen.
For denne aktiviteten vil studentene lytte til boken The Best Part of Me av Wendy Ewald. Det er en utmerket bok som hjelper til med å bygge et positivt klassemiljø der studentene omfavner hverandres forskjeller. Deretter skal studentene velge den delen av seg selv som de vil dele, og lage en celle som illustrerer og beskriver den delen slik barna gjorde i historien . Denne aktiviteten viser hvordan hver elev er unik, og oppfordrer barn til å dele det de synes er spesielt med seg selv.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som illustrerer og forklarer din favorittdel av deg selv.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Velg din favorittdel av deg selv.
- Lag et bilde som representerer din favorittdel av deg selv.
- Skriv "Den beste delen av" og navnet ditt i tittelfeltet.
- I beskrivelsesfeltet, forklar hvorfor du valgte den delen av deg å dele med klassen.
- Lagre og avslutt for å sende inn storyboardet ditt.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 5 Points | Fremvoksende 3 Points | Begynnelse 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Beskrivelsene er klare og minst to setninger. | Beskrivelsene kan forstås, men de er noe uklare. | Beskrivelsene er uklare og er ikke minst to setninger. |
| Illustrasjoner | Illustrasjonene representerer beskrivelsene ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander. | Illustrasjonene relaterer seg til beskrivelsene, men er vanskelige å forstå. | Illustrasjonene relaterer seg ikke tydelig til beskrivelsene. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noen bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på noen innsats. |
| Konvensjoner | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er stort sett korrekt. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er noe riktig. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er for det meste feil. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Bli Kjent med Storyboard That
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
