Aktivitetsoversikt
Parodier, satirer og moderne tilpasning er rik på litterære elementer. De er verdifulle ressurser for å lære studenter om litteratur. Gjennom kreativ skriving lærer studentene å bruke litterære elementer i sammenheng, forplikte dem til minne.
Under en enhet om Egypt eller egyptisk mytologi kan du la elevene lage sin egen egyptiske gud eller gudinne. De kan gjøre seg selv, noen de kjenner, eller til og med en kjendis til en gud eller gudinne. Studentene skal lage storyboards som viser sin nye gud eller gudinne . Noen ting som må inkluderes er domenet, kraften, symbolet og svakheten.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag din egen egyptiske gud eller gudinne, inkludert en historie om dem.
Studentinstruksjoner
- Klikk på “Start Assignment”
- Velg et tegn for å representere din nye gud / gudinne.
- Skild karakteren med attributter. Inkluder et navn, et domene, symboler, krefter og svakheter.
- Lag en historie som er relatert til karakteren din på en eller annen måte. Det kan være en historie om fødselen / opprinnelsen, eller en fortelling om deres eventyr eller oppdrag.
- Klikk på "Lagre og avslutt" for å levere oppgaven.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Avansert | Dyktig | Emerging | Trenger Forbedring | |
---|---|---|---|---|
Elementer av en Gresk gud | Student tatt med et passende domene , kraft , symbolet , og svakhet (eller negativ egenskap) for den nye god. | Student omfattet tre av de følgende: et passende domene , kraft , symbolet , og svakhet (eller negativ egenskap) for den nye god. | Student omfattet to av de følgende: et passende domene , kraft , symbolet , og svakhet (eller negativ egenskap) for den nye god. | Student omfattet bare ett passende domene , kraft, symbolet , eller svakhet (eller negativ egenskap) for den nye god. |
Kreativitet | Studenten viste høye nivåer av kreativitet. Studenten tydelig gjort referanser tilbake til tekst ved hjelp av humor, vidd, eller andre kunstneriske virkemidler. | Studenten brukt litt kreativitet gjennom sin storyboard. Studenten inkludert subtile originalitet som viste forståelse av gresk mytologi. | Studenten fikk ikke bruke kreativitet og hovedsakelig tok egenskaper og hendelser fra andre greske guder. | Studenten brukes lite eller ingen kreativitet. |
Norsk Konvensjoner | Det er ingen feil i staving, grammatikk, eller mekanikk hele storyboard. Alle skriver porsjoner reflektere nøye korrekturlesing. | Det er noen feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. Alle skriver deler viser noen korrekturlesing. | Det er flere feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. De fleste skriver porsjoner reflekterer ikke korrekturlesing. | Feil i rettskriving, grammatikk og mekanikk skriftlig deler av dreieboken alvorlig forstyrre kommunikasjonen. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Egyptisk Mytologi
Priser for Skoler og Distrikter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office