https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/no/lesson-plans/et-gifttreet-av-william-blake/tpcastt-analyse

"A Poison Tree" TPCASTT Analyse

Kopier Aktivitet *

Flere valg

Kopier Aktivitet *

Kopier Dette Storyboardet

Aktivitetsoversikt

Mal og Klasseinstruksjoner

Rubrikk

Aktivitetsoversikt

TPCASTT Eksempel på "A Poison Tree"

T	TITTEL	Diktet handler om et mystisk tre som forgifter alt rundt det.
P	frase	Taleren tar opp sin sinne mot fienden sin. Han presenterer en falsk front og virker pent mot fienden mens han forbyr ham i hodet. Til slutt fører sin sinne og svik til tragedie. Fienden dør, og talerenes korrupte moralske kompass får ham til å føle en vridd glede ved dette resultatet.
C	konnotasjon	Mannen sin sinne anses som en gift. Trær og eple er giftige vekst som, som sinne, kan drepe.
EN	ATTITUDE / TONE	Blake bruker ord som "vrede", "fiende", "svikende", "wiles" og "stjal" for å formidle diktets mørke følelser. Høyttaleren har en uheldig og giftig tone.
S	SKIFTE	Et skift skjer i den første stanza når taleren går fra å fortelle sin sinne for å holde den inn. Diktet vokser gradvis mer ondskapsfullt når det går fra dette punktet. Setningslengder i første stanza er korte og enkle, men de øker senere ettersom høyttalernes vrede blir mer intens og hans løgner hyppigere.
T	TITTEL	Etter å ha lest diktet, innser jeg at treet er et symbol på høyttalerens sinne. Da taleren bor på sin vrede, vokser treet giftig frukt, noe som tyder på at sinne gir farlige resultater.
T	TEMA	Å uttrykke våre følelser er en sunn måte å håndtere konflikt.

Kopier Aktivitet*

Mal og Klasseinstruksjoner

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)

Studentinstruksjoner

Utfør en TPCASTT-analyse av "A Poison Tree". Husk at TPCASTT står for Tittel, Parafrase, Connotation, Attitude / Tone, Shift, Tittel, Tema.

Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
Velg hvilken som helst kombinasjon av scener, tegn, elementer og tekst som representerer hvert brev av TPCASTT.
Skriv noen setninger som beskriver betydningen eller betydningen av bildene.
Fullfør bilder, rediger og korrekturles arbeidet ditt.
Lagre og send storyboard til oppgave.

Flere valg

Kopier Dette Storyboardet

Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 6-12

Vanskelighetsgrad 5 (Advanced / Mastery)

Type Oppdrag Individuell, Partner, Eller Gruppe

Type Aktivitet: TPCASTT Poetry Analysis

Kopier Aktivitet*

Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)

TPCASTT Analyse Rubrikk Mal

Analysere et dikt med den TPCASTT metode: Tittel, omskrive, konnotasjon, Attitude / Tone, Shift, tittel, tema.

	Dyktig	Emerging	Begynnelse	Trenger Forbedring
TPCASTT Responses	Hver del av TPCASTT ble grundig besvart, og det var tilstrekkelig bevis fra teksten.	De fleste deler av TPCASTT ble besvart med tilstrekkelig bevis for å støtte påstander.	Mindre enn halvparten av TPCASTT ble besvart og / eller tiltak hadde ikke nok bevis fra teksten.	Eksempler og beskrivelser mangler eller for lite å score.
Skildringer	Skildringer valgt for hver del er nøyaktige til diktet og reflektere tid, krefter, tanke og omsorg med hensyn til plassering og etablering av scenene.	Skildringer valgt for hver del er stort sett nøyaktig til diktet. De gjenspeiler tid og krefter satt i plassering og etablering av scenene.	Skildringer valgt for hver del er unøyaktige til diktet. De skildringer kan bli stresset eller viser minimal innsats, tid og omsorg som er satt inn i plassering og etablering av scenene.	De fleste skildringer mangler for mange elementer eller er for lite å score. Lite tid eller krefter har blitt satt i plassering og etablering av scenene.
Norsk Konvensjoner	Det er ingen feil i staving, grammatikk, eller mekanikk hele storyboard. Alle skriver porsjoner reflektere nøye korrekturlesing og nøyaktighet til diktet.	Det er noen feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. Alle skriver deler viser nøyaktigheten til dikt og noen korrekturlesing.	Det er flere feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. De fleste skriver porsjoner reflekterer ikke korrekturlesing eller nøyaktigheten til diktet.	Feil i rettskriving, grammatikk og mekanikk skriftlig deler av dreieboken alvorlig forstyrre kommunikasjonen.

Kopier Aktivitet*