Aktivitetsoversikt
Elevene kan skape en dreiebok fange fortelling lysbuen i en roman med et seks-celle dreieboken som inneholder de store delene av plottet diagram. For hver celle har elevene lage en scene som følger romanen i sekvensen ved hjelp av: Exposition, konflikt, Rising Handling, Climax, fallende action, og oppløsning.
Eksempel Flowers for Algernon Plot Diagram
Exposition
Charlie Gordon, 32 år gammel og utviklingshemmede med en IQ på 68, har blitt valgt for en eksperimentell kirurgi for å øke sin intelligens. Legene har fortalt ham til å begynne å holde en journal for å registrere sine tanker og fremgang. Prosedyren har allerede jobbet med en mus som heter Algernon, og legene er optimistiske på at det vil bli vellykket for Charlie, også.
Konflikt
Operasjonen er en suksess, og Charlie etterretnings værs. Men finner han at hans emosjonelle intelligens ikke har holdt tritt med hans intellekt. Han begynner også å innse grusomhet som hans “venner” har behandlet ham. Charlie utvikler følelser for Alice Kinnian, men han kan ikke synes å finne seg selv på riktig følelsesmessig nivå med henne. Charlie er også plaget av forstyrrende barndomsminner fra sin mor mishandle ham.
Spenningskurve
Charlie forlater sin jobb på bakeriet fordi de andre behandler ham underlig nå, og med frykt. De forstår ikke den forandringen som skjer i Charlie. Charlie begynner å lese grådig og absorberer så mye informasjon at han raskt overgår sine leger. Han utvikler en følelse av tilhørighet med Algernon, og føles stadig mer fremmedgjort fra folket han samhandler med, blant annet Alice.
Klimaks
Charlie er tatt til en vitenskapelig kongress i Chicago hvor han og Algernon blir vist frem. Charlie blir stadig mer opprørt som de viser filmer og bilder av ham i tidlige intervjuer, som han ikke hadde vært klar over. Han innser også at det er en feil i den vitenskapelige prosessen, og at de ikke kan si med sikkerhet hvordan permanent endringen vil være. Han lar Algernon flukt fra buret sitt og tar ham tilbake til New York City, der han leier en leilighet og ligger lavt i en måned. I mellomtiden begynner Algernon å regress, og Charlie innser at han ikke har mye tid igjen.
Fallende handling
Charlie og Algernon tilbake til laboratoriet, hvor Charlie fortsetter sin forskning rundt-the-clock. Charlie avgir endelig sin rapport, som konkluderer med at “kunstig-indusert intelligens forringes med en hastighet på tid direkte proporsjonal med mengden av økningen.” Algernon dør, og Charlie går for å besøke sin mor og søster. Han finner sin mor er senil, og hans søster Norma er hennes vaktmester. Han oppdager hvor mye Norma mislikte ham, og har siden mislikte hennes liv som vaktmester for sin mor. Han og Norma forene, som Charlie vet han ikke vil være i stand til å spille “storebror” rolle for mye lenger.
Vedtak
Charlie og Alice endelig fullbyrde forholdet deres før Charlies regresjon begynner å forverres. De tilbringe noen uker å leve sammen før Charlie stemninger endelig kjøre henne bort. Hans koordinering, rettskrivning og grammatikk begynner å forverres, han får jobben tilbake på bakeriet, men han bestemmer seg for å forlate fordi han ikke vil at folk skal synes synd på ham. Hans siste ønske før du går å leve på Warren Home er for noen til å sette blomster på Algernon grav, en symbolsk gest å huske Algernon betydning, sammen med Charlie.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Lag en visuell tomten diagram of Flowers for Algernon.
- Separer historien inn i Exposition, konflikt, Rising Handling, Climax, fallende action, og oppløsning.
- Skape et bilde som representerer et viktig øyeblikk eller et sett av hendelser for hver av historien komponenter.
- Skriv en beskrivelse av hvert av trinnene i plottet diagram.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig 25 Points | Emerging 21 Points | Begynnelse 17 Points | Prøv Igjen 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Beskrivende og Visuelle Elementer | Celler som har mange beskrivende elementer, og gi leseren en levende representasjon. | Celler har mange beskrivende elementer, men strømmen av celler kan ha vært vanskelig å forstå. | Celler har få beskrivende elementer, eller har bilder som gjør arbeidet forvirrende. | Celler har få eller ingen beskrivende elementer. |
Grammatikk / Spelling | Textables har tre eller færre stave / grammatiske feil. | Textables har fire eller færre stave / grammatiske feil. | Textables har fem eller færre stave / grammatiske feil. | Textables har seks eller flere stave / grammatiske feil. |
Bevis på Effort | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. Studenten har gjort både peer og lærer redigering. | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. Studenten har enten lærer eller peer redigering, men ikke begge deler. | Studenten har gjort hverken peer, eller lærer redigering. | Arbeidet viser ingen tegn til innsats. |
Plott | Alle deler av tomten er inkludert i diagrammet. | Alle deler av tomten er inkludert i figuren, men en eller flere er forvirrende. | Deler av tomten mangler fra diagrammet, og / eller noen aspekter av diagrammet gjøre tomten vanskelig å følge. | Nesten alle deler av tomten mangler fra diagrammet, og / eller noen aspekter av diagrammet gjør tomten meget vanskelig å følge. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Blomster for Algernon
Priser for Skoler og Distrikter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office