Aktivitetsoversikt
I denne aktiviteten skal studentene undersøke forfatterens synspunkt og gjøre slutninger basert på opplysninger fra teksten. Det er tre unike aspekter i denne teksten: jevne mellomrom, snakker fortelleren direkte til Saxonberg; Det er uklart hvem fortelleren er til kapittel åtte; og kommentarene ender opp med å være en av hoved karakterene i historien, fru Basil E. Frankweiler
Tekst eksempler på hver av disse er:
- "Spillet var ikke noe veldig komplisert, Saxonberg ... De spilte krig, som enkelt spill der hver spiller legger ned et kort, og jo høyere kortet tar begge deler."
- "Faktisk når de kom ut av toget på Grand Central ... Claudia følte at å ha Jamie det var viktig."
- Og det, Saxonberg, er hvordan jeg kommer inn i historien. Claudia og Jamie Kincaid kom for å se meg om Angel.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som viser forfatterens synspunkt Mrs. Basil E. Frankweiler.
- Bruk malen levert av læreren din.
- Identifiser synspunkter i historien - tanker og følelser telle!
- Finn et tilbud som illustrerer hvert synspunkt.
- Illustrere sitatet med passende tegn, scener og elementer.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Fremvoksende 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tre Synsvinkler | Eleven inkluderer tre ulike synspunkter i beskrivelsen av hver celle. | Eleven inkluderer to ulike synspunkter i beskrivelsen av hver celle. | Eleven inkluderer ett synspunkt i beskrivelsen av hver celle. |
| Kunstneriske Skildringer | Kunsten som er valgt for å skildre scenene er passende og ryddig. Tid og omsorg er tatt for å sikre at scener er iøynefallende og kreative. | Kunsten som er valgt for å skildre scenene er passende, men kan virke forhastet. Noe kunst kan være tilfeldig plassert og mangel på oppmerksomhet på detaljer er merkbar. | Kunsten som er valgt for å skildre scenene er upassende eller for begrenset. Noen scener kan ha blitt stående tomme. |
| Engelske Konvensjoner | Ideer er organisert. Det er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Ideer er for det meste organiserte. Det er noen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Ideer kan være uorganiserte eller feilplasserte. Mangel på kontroll over grammatikk, mekanikk og rettskriving gjenspeiler mangel på korrekturlesing. |
Aktivitetsoversikt
I denne aktiviteten skal studentene undersøke forfatterens synspunkt og gjøre slutninger basert på opplysninger fra teksten. Det er tre unike aspekter i denne teksten: jevne mellomrom, snakker fortelleren direkte til Saxonberg; Det er uklart hvem fortelleren er til kapittel åtte; og kommentarene ender opp med å være en av hoved karakterene i historien, fru Basil E. Frankweiler
Tekst eksempler på hver av disse er:
- "Spillet var ikke noe veldig komplisert, Saxonberg ... De spilte krig, som enkelt spill der hver spiller legger ned et kort, og jo høyere kortet tar begge deler."
- "Faktisk når de kom ut av toget på Grand Central ... Claudia følte at å ha Jamie det var viktig."
- Og det, Saxonberg, er hvordan jeg kommer inn i historien. Claudia og Jamie Kincaid kom for å se meg om Angel.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som viser forfatterens synspunkt Mrs. Basil E. Frankweiler.
- Bruk malen levert av læreren din.
- Identifiser synspunkter i historien - tanker og følelser telle!
- Finn et tilbud som illustrerer hvert synspunkt.
- Illustrere sitatet med passende tegn, scener og elementer.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Fremvoksende 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tre Synsvinkler | Eleven inkluderer tre ulike synspunkter i beskrivelsen av hver celle. | Eleven inkluderer to ulike synspunkter i beskrivelsen av hver celle. | Eleven inkluderer ett synspunkt i beskrivelsen av hver celle. |
| Kunstneriske Skildringer | Kunsten som er valgt for å skildre scenene er passende og ryddig. Tid og omsorg er tatt for å sikre at scener er iøynefallende og kreative. | Kunsten som er valgt for å skildre scenene er passende, men kan virke forhastet. Noe kunst kan være tilfeldig plassert og mangel på oppmerksomhet på detaljer er merkbar. | Kunsten som er valgt for å skildre scenene er upassende eller for begrenset. Noen scener kan ha blitt stående tomme. |
| Engelske Konvensjoner | Ideer er organisert. Det er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Ideer er for det meste organiserte. Det er noen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Ideer kan være uorganiserte eller feilplasserte. Mangel på kontroll over grammatikk, mekanikk og rettskriving gjenspeiler mangel på korrekturlesing. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Fra Mixed-Up Files of Mrs. Basil E. Frankweiler
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
