Frankenstein- temaer og -motiver

Temaer, symboler og motiver blir levende når du bruker et storyboard. I denne aktiviteten skal studentene identifisere temaer og symboler fra romanen, og støtte deres valg med detaljer fra teksten som de spore den rike symbolikk Mary Shelley bruker hele Frankenstein.

Ideer og temaer å diskutere

The Quest for Kunnskaps

Har mennesker har rett til å arbeide for vitenskap uavhengig av utfallet? Gjennom hele romanen, refererer Shelley tilbake til dette viktige spørsmålet som lesere ser et produkt av vitenskap bli forlatt av sin skaper. I en tid der elevene blir cyber-kontakten, og stamcelleforskning er et hett tema, er mange mennesker diskutere meningen med livet og hvor langt vitenskapen skal skyves. Ikke bare Shelley utforske implikasjonene av den vitenskapelige framgang på bekostning av den menneskelige tilstand, men utfallet av kunnskap også. Kan vi som menneskeheten håndtere de svarene vi søker?

Frykt og avvisning

Den viser livet til Victor og hans monster utfolde seg i et parallelt. Victors frykt, og at andre mennesker, fører dem til å avvise monster. Uansett hvor han prøver å vinne over "menneskelige skapninger", kan han ikke. Som hans skaper, bør Victor ha vært en person til å se passert monsteret tøffe utseende og elsker ham for den han er. Selv når monsteret nærmer seg gammel og blind mann i De Lacey familie, frykt innpodet av hans monstrøse utseende som holder familien fra å bli hans venner. Dette gjentas avvisning resulterer i gjentatt tragedie.

Nature vs Nurture

En langvarig spørsmål er om naturen eller nurture former en person mer. Hva gjør en person som de er; hva som forårsaker dem til å handle slik at de gjør og har den tro de har? Er det en person miljø eller sine gener? En vanlig debattert motiv som er tydelig i Shelley arbeid er hva de virkelige årsakene er av monsteret er rancorous atferd. Er det hans skaper feil? Har Victor erstatter naturen? Ble monster født på denne måten, eller var det hans miljø som forårsaket hans ondskap?