Søk
  • Søk
  • Mine Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/no/lesson-plans/historien-om-en-time-av-kate-chopin/ironi
Aktivitetsoversikt
Mal og Klasseinstruksjoner
Rubrikk

Aktivitetsoversikt


En av de mest språklige litterære termer er ironi. I fiksjon, og i livet, er ironi rundt. Vanlige typer ironi er: verbal, situasjons, og dramatisk. Det er viktig at elevene skille mellom hvilke typer ironi. Spør elevene å lage storyboards som viser hver type ironi gjør undervise disse elementene til en lek.

Hele novelle, "The Story of en time", er en lang satt opp for en ironisk vri. La elevene lage en dreiebok bruke beskrivende etiketter for å vise hva den dramatiske og situasjons ironi forårsaket av uventet slutt.



situasjons Ironi

Forskjellen mellom hva som er forventet å skje og hva som faktisk skjer.


ironisk Twist
Mens Mrs. Mallard er hemmelig svir i tanken på ektemannens død i togulykken, han mirakuløst går bort fra det.



dramatisk Ironi

Leseren er mer klar over hva som skjer enn en karakter.


ironisk Twist
Alle tror Mrs. Mallard døde fra "lykkelig" sjokk at ektemannen var i live. I sannhet, var hennes sjokk at massiv skuffelse og tristhet.



Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Student Instructions

Create a storyboard that depicts examples of situational and dramatic irony in the story.

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the first column, define the two types of irony.
  3. In the second column, create an image that depicts what happened in the story.
  4. In the third column, illustrate and explain the ironic twist that is the result of the reality.
  5. Save and Exit

Leksjon Plan Reference


Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Rubrikk
Dyktig Fremvoksende Begynnelse
Illustrasjoner
Illustrasjonene bruker passende scener, karakterer og gjenstander.
Illustrasjonene er vanskelige å forstå.
Illustrasjonene relaterer seg ikke tydelig til oppgaven.
Bevis på Innsats
Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt.
Arbeid viser noen bevis på innsats.
Arbeid viser lite bevis på noen innsats.
Konvensjoner
Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er stort sett korrekt.
Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er noe riktig.
Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er for det meste feil.


Hvordan Diskutere Bruken av Ironi i Historien

1

Gi en Enkel Introduksjon

Start med å skissere betydningen av ironi i detalj. Beskriv hvordan ironi er en litterær strategi som brukes til å trekke kontraster mellom det som er forventet og det som virkelig skjer. Vurder forkunnskapene til elevene og spør dem hva de vet om ironi generelt og om de har vært borti en slik situasjon i hverdagen.

2

Diskuter Typene

Forklar de tre primære formene for ironi på en enkel måte som å definere situasjonsironi som forskjellen mellom de faktiske og forventede hendelsene, verbal ironi som ikke betyr det du sier, og dramatisk ironi som når leserne er klar over en situasjon men karakterene er ikke.

3

Forklar ved Hjelp av Eksempler

Bruk spesielle forekomster av ironi fra narrativet for å hjelpe elevene å forstå konseptet. Lærere kan også se etter andre enkle eksempler fra historiene elevene allerede er kjent med eller til og med eksempler fra dagliglivets situasjoner som elevene kommer over.

4

Analyser Betydningen for Plott

Analyser betydningen av bruken av ironi for utviklingen av handlingen. Ironien øker spenningen og holder leserne hekta på historien. Det gjør også historien mer interessant når leserne er klar over en situasjon og karakterene ikke er det. Elevene kan også reflektere over hvordan ironi kan forbedre den generelle fortellingen og forbedre handlingen.

5

Organiser Rollespill

Be elevene skrive et manus og gjenskape denne novellen i form av et rollespill. Denne aktiviteten kan hjelpe dem å forstå karakterene og situasjonen på en dypere måte og skape en plattform for diskusjon.

Ofte stilte spørsmål om "The Story of a Hour" ironiske vendinger

Hvilken ironisk vri kan sees i Mrs. Mallards umiddelbare reaksjon på ektemannens bortgang?

Når fru Mallard først får vite om ektemannens bortgang, opplever hun sjokk og tristhet, som er en vanlig reaksjon. Men i en ironisk vending endres følelsene hennes raskt på en uventet måte, og skifter til en følelse av frigjøring og uavhengighet. De andre karakterene er ikke klar over denne reaksjonen, og den overrasker også leserne.

Hvordan vekker ironiske svinger leserens interesse og holder dem til å lese?

Ved å gå mot leserens forventninger bygger de ironiske svingene opp spenning. Leseren holdes interessert og bekymret for historien av fru Mallards skiftende følelser og den overraskende oppdagelsen av Mr. Mallards overlevelse. Elevene kan eksperimentere med denne typen skrivestil, lage noen noveller og dele dem med klassekameratene sine som en aktivitet for å fremme kreativitet og forståelse av konseptet.




Denne Aktiviteten er en del av Mange Lærerveiledninger

Priser for Skoler og Distrikter

Begrenset tid

Introduksjonsskoletilbud
Inkluderer:
  • 1 skole
  • 5 lærere i ett år
  • 1 time med virtuell PD

30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår


*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/no/lesson-plans/historien-om-en-time-av-kate-chopin/ironi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office