Søk
  • Søk
  • Mine Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/no/lesson-plans/historien-om-en-time-av-kate-chopin/tegn
START DIN 14 DAGERS GRATIS PRØVE NÅ!
START DIN 14 DAGERS GRATIS PRØVE NÅ!

Liker du denne timeplanen? kopier det nå!

kopier denne aktiviteten
Aktivitetsoversikt
Mal og Klasseinstruksjoner
Rubrikk

Aktivitetsoversikt


Tegn drive handlingen i en hvilken som helst historie. La elevene identifisere tegnene i "The Story of en time" og bruke beskrivelsen boksen for å forklare karakterens rolle i en edderkopp kartet. La elevene velge en passende scene og eventuelle rekvisitter som er viktige for det tegnet. Elevene lage en kort bio for karakterene i historien, vier oppmerksomhet til følelser og handlinger av tegnene. Studenter kan også gi detaljert informasjon om karakterenes handlinger, hvordan de påvirker andre karakterene, og hvordan hovedpersonen endret seg over tid.


Bently Mallard

Bently Mallard, mannen til fru Louise Mallard, er rapportert å være utsatt for en "jernbane katastrofe." Etter Mrs. Mallard har innsett at hun er glad han er død, han går inn døren, sjokkerende alle (spesielt kona) med det faktum at han er i live.


Fru Louise Mallard

Louise Mallard er fysisk syk, men hennes hjerte er ikke det eneste problemet hun har. Da hun mener hennes mann er død, innser hun at det gjør henne svært glade for å tenke på å leve livet uten ham.


Josephine og Richards

Louises søster, Josephine, og Mr. Bently Hammers venn, Richards, prøver å støtte forsiktig Mrs. Mallard mens fortelle henne om hennes manns påståtte død. De tror hun vil bli knust av nyheten og bekymre hjertet hennes tilstand.


Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



student Instruksjoner

Lag en tegnkart for de store tegn.


  1. Identifisere de viktigste tegnene i "The Story of en Hour" og skriv navnene deres inn i de ulike tittelen bokser.
  2. Velg et tegn fra 1600-tallet til "-kategorien 1800 for å representere hver av de litterære karakterene.
    • Velg farger og en positur som passer til historien og karaktertrekk.
  3. Velg en scene eller bakgrunn som gir mening for karakteren.
  4. Fyll ut beskrivelser av hvert tegn. Følg nøye med på følelser, handlinger og innflytelse på andre tegn.
  5. Lagre og sende oppdraget.

Leksjon Plan Reference


Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Tegnkart Mal
Lag en tegnkart av karakterene i historien. Sett karakter navn i tittelen bokser og velg en karakter og scene til å representere hver enkelt. Når du leser, ta notater på karakterene ved å svare på spørsmålene.
Dyktig
33 Points
Emerging
25 Points
Begynnelse
17 Points
Character Bilde & Scene
De karakterer og scener er både egnet for bokens tegn.
Mange av karakterer og scener matche bokens tegn.
Mer enn halvparten av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken.
Nøyaktighet av Notes
Det meste av informasjonen på notene er riktig.
Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler.
Mindre enn halvparten av informasjonen på notene er korrekt og relevant.
Anstrengelse
Arbeidet er fullført, grundig og ryddig.
De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel.
Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert.


Hvordan analysere Mrs. Louise Mallards karakter fra historien

1

Diskuter Egenskaper

Begynn med å be elevene diskutere de grunnleggende karaktertrekkene til fru Louise Mallard. Selv om det er en novelle og det kanskje ikke er mye informasjon tilgjengelig om hennes personlighet og andre egenskaper, kan elevene analysere karakteren hennes basert på hennes følelser og reaksjoner.

2

Analyser Relasjoner

Sammenlign og kontrast karakterer som er tilstede i historien for å forstå deres forhold til Louise Mallard og hvordan det spiller en betydelig rolle i fortellingen. For eksempel er forholdet hennes til mannen ikke bra, derfor er grunnen til hennes lykke når hun hører nyhetene. Studentene kan bruke karakterkart for å skildre disse forholdene og presentere analysen i et essayformat.

3

Diskuter Hennes Erkjennelse

Konsentrer deg om når fru Mallard er alene på rommet sitt og føler seg frigjort. Hvilke nøyaktige følelser og tanker formidler hun? Hvilke sosiale konvensjoner blir utfordret av denne frigjøringsperioden? Spør elevene hvorfor Mrs. Mallards karakter har det slik, og hjelper dem å koble denne delen av historien med omgivelsene, hennes personlighet og temaer.

4

Diskuter de Vanlige Temaene

Undersøk hvordan personaen til Mrs. Mallard symboliserer begrepene frihet og undertrykkelse. Hvordan står hennes flyktige frihetstid i kontrast til kravene samfunnet stiller til henne? Diskuter viktigheten av disse temaene i historien og hvordan de påvirker hovedpersonen i historien.

5

Link til Bredere Kontekster

Oppmuntre elevene til å tenke på måtene som Mrs. Mallards erfaringer snakker til større samfunnstemaer på, spesielt de som gjelder kvinners ansvar og autonomi på slutten av 1800-tallet. Studentene kan utføre forskning på disse emnene for å forstå den historiske konteksten og lese litt mer materiale basert på lignende settinger og temaer.

Ofte stilte spørsmål om "The Story of a Hour"-karakterer

Hva er betydningen av Mr. Brently Mallards karakter i historien?

I følge novellen er Mr. Brently Mallard en hyggelig og medfølende person. Imidlertid er karakteren hans en representasjon av kompliserte aspekter av samfunnet, spesielt de som er knyttet til kjønnsforventninger og ekteskap.

Hvem er Josephine og hvilken rolle spiller hun i fortellingen?

Mrs. Mallards søster er Josephine. Hun spiller en birolle i historien, spesielt når hun informerer Mrs. Mallard om Mr. Mallards bortgang. Hun står for det etablerte støttenettverket og samfunnets normer. Josephine forblir uvitende om søsterens følelser og blir bekymret for helsen hennes etter å ha gitt henne den dårlige nyheten.

Hva er betydningen av karakterer som Josephine og Richards i historien?

Josephine og Richards blir vist som medfølende karakterer som er bekymret for Mrs. Mallards helse, spesielt etter at hun hører om ektemannens død. De representerer samfunnet som forventer at folk skal oppføre seg på en bestemt måte og tilpasse seg kjønnsrollene deres.




Priser for Skoler og Distrikter

Begrenset tid

Introduksjonsskoletilbud
Inkluderer:
  • 1 skole
  • 5 lærere i ett år
  • 1 time med virtuell PD

30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår


*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/no/lesson-plans/historien-om-en-time-av-kate-chopin/tegn
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office