Søk
  • Søk
  • Mine Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/no/lesson-plans/kong-lear-av-william-shakespeare/litterære-konflikten
Aktivitetsoversikt
Mal og Klasseinstruksjoner
Rubrikk
Aktivitetsoversikt Accordion Arrow

Aktivitetsoversikt


Storyboarding er en utmerket måte å fokusere på typer litterære konflikter.

Å få elevene til å lage storyboards som viser årsak og virkning av forskjellige typer konflikter, styrker analytisk tenkning om litterære begreper. La elevene velge et eksempel på hver litterær konflikt og skildre dem ved hjelp av storyboard -skaperen. I storyboardet bør et eksempel på hver konflikt være visuelt representert, sammen med en forklaring på scenen, og hvordan den passer til den bestemte kategorien konflikt.


Eksempler på litterær konflikt i King Lear

MAN vs MAN

Goneril og Regan er i utgangspunktet alliert med hverandre for å få så mye makt som mulig; Men når Edmund kommer inn i bildet, kjører han en kile mellom søstrene. Som et resultat av at han lovet kjærligheten til begge kvinnene, forgifter Goneril Regan. Når Regan dør, og Gonerils ektemann Albany avslører at han vet om forræderiet hennes, dreper hun seg selv.


MAN vs SELV

Kong Lear innser at han gjorde en feil ved å gi sitt rike og makter til Goneril og Regan mens han fullstendig avherdet Cordelia. Han er så såret av denne alvorlige feilen at han gradvis mister kontakten med virkeligheten, og forstanden ble først gjenopprettet når Cordelia tok ham inn.


MAN vs. SAMFUNN

Edmund, som en uekte sønn, har ikke krav på noen av farens landområder eller eiendommer. Han synes ikke det er rettferdig at han får mindre bare fordi faren hadde en affære. Fordi lovene i det edle samfunn tilsier at uekte barn ikke er lovlig kvalifisert til å motta arv etter sin førstefødselsrett, ønsker Edmund å endre dette ved å snu faren mot sin legitime sønn, Edgar.


MANN vs natur

Når kong Lear innser den alvorlige feilen han har gjort ved å betro Goneril og Regan makt, gjenspeiles denne indre uroen i den rasende stormen som tar over natten. Stormen truer Lears helse når han står utenfor, river håret og gråter i fortvilelse.



Mal og Klasseinstruksjoner Accordion Arrow

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



student Instruksjoner

Lag et storyboard som viser minst tre former for litterær konflikten i King Lear.


  1. Identifisere konflikter i King Lear.
  2. Kategorisere hver konflikt som Character vs. Character, Character vs Self, Character vs. Society, Character vs Nature, eller Character vs. Technology.
  3. Illustrere konflikter i cellene, ved hjelp av figurer fra historien.
  4. Skriv en kort beskrivelse av konflikten under cellen.
  5. Lagre og sende oppdraget.

Leksjon Plan Reference


Rubrikk Accordion Arrow

Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Typer av Literary Konflikt Rubrikk
Lag et storyboard som viser minst tre former for litterære konflikt fra historien. Støtte dine valg med bevis fra teksten.
Dyktig Emerging Begynnelse Prøv Igjen
Konflikt Identifikasjon
Student identifiserer riktig store konflikter og bruker sterke, klare tekstlige bevis for å støtte valget.
Student identifiserer riktig stor konflikt og bruker få eller uklare detaljer for å støtte deres valg.
Student identifiserer feil stor konflikt, og bruker noen detaljer fra teksten for å støtte sine valg.
Student prøver ikke å identifisere større konflikt eller identifiserer feil stor konflikt med ingen forklaring.
Forståelse Outcome
Student tydelig viser utfallet av konflikten og dens virkninger på hovedpersonen med bevis fra teksten.
Studenten viser utfallet av konflikten og dens effekt på hovedpersonen, men noen bevis er uklart.
Studenten viser utfallet av konflikten, men ikke undersøke dens effekt på hovedpersonen, og bruker noen vage tekstlig bevis.
Student ikke klart viser utfallet av konflikten eller bruke tekstlige bevis.
Karakter
Storyboard inkluderer alle nødvendige tegn og tydelig navn dem. Går utover ved å legge til flere detaljer.
Storyboard inkluderer alle nødvendige tegn og tydelig navn dem.
Dreieboken omfatter personen og antagonist men utelater andre nødvendige tegn.
Storyboard inkluderer ikke navnene på nødvendige tegn.
Storyboard
Student viser tydelig forsøk på å formidle Iscenesettelsen av boken
Student forsøker å formidle innstilling og scene av boken, men mangler litt klarhet.
Student ikke klart formidle innstillingen og scene.
Student gjør liten eller ingen forsøk på å formidle innstillingen eller scene.
Stavekontroll og Grammatikk
Student bruker eksemplarisk rettskrivning og grammatikk. Det er ingen feil.
Student gjør en liten feil i staving og grammatikk.
Student gjør flere mindre feil i staving og grammatikk.
Student gjør mange feil i staving og grammatikk; lite forsøk på stavekontroll.


Aktivitetsoversikt


Storyboarding er en utmerket måte å fokusere på typer litterære konflikter.

Å få elevene til å lage storyboards som viser årsak og virkning av forskjellige typer konflikter, styrker analytisk tenkning om litterære begreper. La elevene velge et eksempel på hver litterær konflikt og skildre dem ved hjelp av storyboard -skaperen. I storyboardet bør et eksempel på hver konflikt være visuelt representert, sammen med en forklaring på scenen, og hvordan den passer til den bestemte kategorien konflikt.


Eksempler på litterær konflikt i King Lear

MAN vs MAN

Goneril og Regan er i utgangspunktet alliert med hverandre for å få så mye makt som mulig; Men når Edmund kommer inn i bildet, kjører han en kile mellom søstrene. Som et resultat av at han lovet kjærligheten til begge kvinnene, forgifter Goneril Regan. Når Regan dør, og Gonerils ektemann Albany avslører at han vet om forræderiet hennes, dreper hun seg selv.


MAN vs SELV

Kong Lear innser at han gjorde en feil ved å gi sitt rike og makter til Goneril og Regan mens han fullstendig avherdet Cordelia. Han er så såret av denne alvorlige feilen at han gradvis mister kontakten med virkeligheten, og forstanden ble først gjenopprettet når Cordelia tok ham inn.


MAN vs. SAMFUNN

Edmund, som en uekte sønn, har ikke krav på noen av farens landområder eller eiendommer. Han synes ikke det er rettferdig at han får mindre bare fordi faren hadde en affære. Fordi lovene i det edle samfunn tilsier at uekte barn ikke er lovlig kvalifisert til å motta arv etter sin førstefødselsrett, ønsker Edmund å endre dette ved å snu faren mot sin legitime sønn, Edgar.


MANN vs natur

Når kong Lear innser den alvorlige feilen han har gjort ved å betro Goneril og Regan makt, gjenspeiles denne indre uroen i den rasende stormen som tar over natten. Stormen truer Lears helse når han står utenfor, river håret og gråter i fortvilelse.



Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



student Instruksjoner

Lag et storyboard som viser minst tre former for litterær konflikten i King Lear.


  1. Identifisere konflikter i King Lear.
  2. Kategorisere hver konflikt som Character vs. Character, Character vs Self, Character vs. Society, Character vs Nature, eller Character vs. Technology.
  3. Illustrere konflikter i cellene, ved hjelp av figurer fra historien.
  4. Skriv en kort beskrivelse av konflikten under cellen.
  5. Lagre og sende oppdraget.

Leksjon Plan Reference


Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Typer av Literary Konflikt Rubrikk
Lag et storyboard som viser minst tre former for litterære konflikt fra historien. Støtte dine valg med bevis fra teksten.
Dyktig Emerging Begynnelse Prøv Igjen
Konflikt Identifikasjon
Student identifiserer riktig store konflikter og bruker sterke, klare tekstlige bevis for å støtte valget.
Student identifiserer riktig stor konflikt og bruker få eller uklare detaljer for å støtte deres valg.
Student identifiserer feil stor konflikt, og bruker noen detaljer fra teksten for å støtte sine valg.
Student prøver ikke å identifisere større konflikt eller identifiserer feil stor konflikt med ingen forklaring.
Forståelse Outcome
Student tydelig viser utfallet av konflikten og dens virkninger på hovedpersonen med bevis fra teksten.
Studenten viser utfallet av konflikten og dens effekt på hovedpersonen, men noen bevis er uklart.
Studenten viser utfallet av konflikten, men ikke undersøke dens effekt på hovedpersonen, og bruker noen vage tekstlig bevis.
Student ikke klart viser utfallet av konflikten eller bruke tekstlige bevis.
Karakter
Storyboard inkluderer alle nødvendige tegn og tydelig navn dem. Går utover ved å legge til flere detaljer.
Storyboard inkluderer alle nødvendige tegn og tydelig navn dem.
Dreieboken omfatter personen og antagonist men utelater andre nødvendige tegn.
Storyboard inkluderer ikke navnene på nødvendige tegn.
Storyboard
Student viser tydelig forsøk på å formidle Iscenesettelsen av boken
Student forsøker å formidle innstilling og scene av boken, men mangler litt klarhet.
Student ikke klart formidle innstillingen og scene.
Student gjør liten eller ingen forsøk på å formidle innstillingen eller scene.
Stavekontroll og Grammatikk
Student bruker eksemplarisk rettskrivning og grammatikk. Det er ingen feil.
Student gjør en liten feil i staving og grammatikk.
Student gjør flere mindre feil i staving og grammatikk.
Student gjør mange feil i staving og grammatikk; lite forsøk på stavekontroll.





Priser for Skoler og Distrikter

Introduksjonsskoletilbud
Inkluderer:
  • 1 skole
  • 5 lærere i ett år
  • 1 time med virtuell PD

30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår


*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/no/lesson-plans/kong-lear-av-william-shakespeare/litterære-konflikten
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office