Aktivitetsoversikt
Det er mange bøker relatert til Métis Peoples of Canada som kan hjelpe studenter bedre å visualisere og forstå folket, deres kultur, fortid og nåtid. Noen korte bildebøker kan brukes som en hel klasse høytlesning, hvor andre lengre bøker kan brukes som lengre romanstudier. Etterpå kan elevene lage et sammendrag av boken ved hjelp av grafikk og beskrivelser . Dette eksemplet er et sammendrag av The Giving Tree: A Retelling of a Traditional Métis Story av Leah M. Dorion.
Her er noen eksempler på litteratur som er relatert til Métis Nation:
- The Giving Tree: A Retelling of a Traditional Métis Story av Leah M. Dorion
- Call of the Fiddle av Wilfred Burton og Anne Patton
- Dancing in my Bones av Wilfred Burton og Anne Patton
- Peter Fidler and the Métis av Donna Lee Dumont
- Pårørende med røtter av Leah M. Dorion
- The Flower Beadwork People av Sherry Farrell Racette
- Grandpa's Girls av Nicola I. Campbell
- Shi-shi-etko av Nicola I. Campbell, illustrert av Kim LaFave
- Shin-chi's Canoe av Nicola I. Campbell
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Oppsummer historien i et 3-6-cellers storyboard som beskriver hovedbegivenhetene i begynnelsen, midten og slutten av historien.
Studentinstruksjoner:
- Les fortellingen.
- Klikk på "Start tildeling".
- Lag et 3-5-cellers storyboard med beskrivelser og illustrasjoner som viser rekkefølgen av store hendelser i historien.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Arrangementer | Hver av cellene representerer en annen del av historien. Cellene er i rekkefølge fra begynnelse til slutt. | En celle er i ustand, eller dreieboken mangler viktig informasjon. | Viktig informasjon mangler og / eller to eller flere celler er ute av drift. |
| Bilder | Celler inkludere bilder som nøyaktig viser hendelser i historien, og ikke komme i veien for forståelse. | De fleste bildene viser hendelsene i historien, men noen er feil. | Bildene er uklare eller ikke fornuftig med historien. |
| Beskrivelser | Beskrivelser matche bildene og vise endring over tid. | Beskrivelser ikke alltid stemmer overens med bildene eller nevner viktigheten av hendelsen. | Beskrivelser mangler eller ikke samsvarer med bildene. |
| Stavekontroll og Grammatikk | Stavekontroll og grammatikk er stort sett nøyaktig. Feil ikke komme i veien for forståelse. | Spelling er svært unøyaktig og hindrer full forståelse. | Innholdet er svært vanskelig å forstå. |
Aktivitetsoversikt
Det er mange bøker relatert til Métis Peoples of Canada som kan hjelpe studenter bedre å visualisere og forstå folket, deres kultur, fortid og nåtid. Noen korte bildebøker kan brukes som en hel klasse høytlesning, hvor andre lengre bøker kan brukes som lengre romanstudier. Etterpå kan elevene lage et sammendrag av boken ved hjelp av grafikk og beskrivelser . Dette eksemplet er et sammendrag av The Giving Tree: A Retelling of a Traditional Métis Story av Leah M. Dorion.
Her er noen eksempler på litteratur som er relatert til Métis Nation:
- The Giving Tree: A Retelling of a Traditional Métis Story av Leah M. Dorion
- Call of the Fiddle av Wilfred Burton og Anne Patton
- Dancing in my Bones av Wilfred Burton og Anne Patton
- Peter Fidler and the Métis av Donna Lee Dumont
- Pårørende med røtter av Leah M. Dorion
- The Flower Beadwork People av Sherry Farrell Racette
- Grandpa's Girls av Nicola I. Campbell
- Shi-shi-etko av Nicola I. Campbell, illustrert av Kim LaFave
- Shin-chi's Canoe av Nicola I. Campbell
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Oppsummer historien i et 3-6-cellers storyboard som beskriver hovedbegivenhetene i begynnelsen, midten og slutten av historien.
Studentinstruksjoner:
- Les fortellingen.
- Klikk på "Start tildeling".
- Lag et 3-5-cellers storyboard med beskrivelser og illustrasjoner som viser rekkefølgen av store hendelser i historien.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Arrangementer | Hver av cellene representerer en annen del av historien. Cellene er i rekkefølge fra begynnelse til slutt. | En celle er i ustand, eller dreieboken mangler viktig informasjon. | Viktig informasjon mangler og / eller to eller flere celler er ute av drift. |
| Bilder | Celler inkludere bilder som nøyaktig viser hendelser i historien, og ikke komme i veien for forståelse. | De fleste bildene viser hendelsene i historien, men noen er feil. | Bildene er uklare eller ikke fornuftig med historien. |
| Beskrivelser | Beskrivelser matche bildene og vise endring over tid. | Beskrivelser ikke alltid stemmer overens med bildene eller nevner viktigheten av hendelsen. | Beskrivelser mangler eller ikke samsvarer med bildene. |
| Stavekontroll og Grammatikk | Stavekontroll og grammatikk er stort sett nøyaktig. Feil ikke komme i veien for forståelse. | Spelling er svært unøyaktig og hindrer full forståelse. | Innholdet er svært vanskelig å forstå. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Métis Nation of Canada
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
