![TP-CASTTing "Stoppe ved Woods på en Snowy Evening"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/no-examples/tp-castting--stoppe-ved-woods-pa-en-snowy-evening-.png "TP-CASTTing "Stoppe ved Woods på en Snowy Evening"")
Aktivitetsoversikt
Poesi er en av de mest uttrykksfulle litteraturformene. Det kan fremkalle følelser, sette stemning , fortell en historie eller skape en dyp og universelt forstått følelse i sine lesere. Dette gjør at dens elementer, og forståelse av dens rike betydning, sammenligninger og symboler, er enda viktigere.
TP-CASTT- metoden for poesianalyse er en fin måte å lære elever på å dissekere et dikt og forstå sine deler. Det hjelper elevene til å avdekke de dypere betydninger innen dikt, samtidig som de gir tilliten til å være selvopplærere. TP-CASTT Poetry Analysis er en ordre med operasjoner som ligner PEMDAS for matte. Det ber elevene å liste opp elementer i sekvensiell rekkefølge og svare på spørsmål basert på deres lesing av diktet.
TPCASTT Eksempel på "Stopp av skog på en snøaktig kveld"
| T |
TITTEL | Tittelen høres ut som fortelleren er i skogen på en snøhvit natt. Kanskje er det juletid? |
|---|---|---|
| P |
frase | Fortelleren stopper i skogen til en lokal landsbyboer. Han tror at hans hest kanskje lurer på hvorfor de stopper midt i ingensteds, fordi det er den mørkeste natten på året. Hesten rister sin sele, som om han er forvirret. Den eneste andre lyden er vind og lys snø faller. Fortelleren observerer skjønnheten i de dype skogene, og den fred og drømmende roen de gir ham, men innser at han må gå videre fordi han fortsatt har mer avstand å gå før han kan hvile. |
| C |
konnotasjon | Fortelleren bruker ord som "uten bondegård", "frossen innsjø", "mørkeste kveld", "lett vind" og "dunfling" for å skape et bilde av isolasjonen midt på en vinterkveld. Han beundrer skjønnheten i "deilig, mørk og dyp" skogen, men trekker seg bort, og merker at "sove" eller ro i sinnet, kan ikke skje ganske ennå. |
| EN |
ATTITUDE / TONE | Fortellerens tone er forsiktig, kontemplativ og rolig når han diskuterer den kalde vinternatten og hestenes reaksjon til skiftet, hvor han høres, avgir seg. |
| S |
SKIFTE | Skiftet skjer når fortelleren slår ut av hans reverie og innser at det er like fint som mulig å være i skogen og beundre sin skjønnhet, han trenger å fortsette. |
| T |
TITTEL | Tittelen handler om en forteller som stopper i skogen og beundrer dem på en mørk vinterkveld. Han ønsker å bli i skogen, men han vet at han har forpliktelser til å beholde. |
| T |
TEMA | Temaet i diktet er et ønske om fred i sinnet, som kan finnes i naturen, men blir ofte avbrutt av livets daglige forpliktelser. |
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Utfør en TPCASTT analyse av “Stoppe ved Woods på en Snowy Evening”. Husk at TPCASTT står for Tittel, omskrive, konnotasjon, Attitude / Tone, Shift, tittel, tema.
- Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
- Velg en kombinasjon av scener, karakterer, gjenstander og tekst for å representere hver bokstav TPCASTT.
- Skriv noen setninger som beskriver viktigheten eller betydningen av bildene.
- Ferdig bilder, redigere og korrekturlese arbeidet ditt.
- Lagre og sende storyboard til oppdraget.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | Trenger Forbedring | |
|---|---|---|---|---|
| TPCASTT Responses | Hver del av TPCASTT ble grundig besvart, og det var tilstrekkelig bevis fra teksten. | De fleste deler av TPCASTT ble besvart med tilstrekkelig bevis for å støtte påstander. | Mindre enn halvparten av TPCASTT ble besvart og / eller tiltak hadde ikke nok bevis fra teksten. | Eksempler og beskrivelser mangler eller for lite å score. |
| Skildringer | Skildringer valgt for hver del er nøyaktige til diktet og reflektere tid, krefter, tanke og omsorg med hensyn til plassering og etablering av scenene. | Skildringer valgt for hver del er stort sett nøyaktig til diktet. De gjenspeiler tid og krefter satt i plassering og etablering av scenene. | Skildringer valgt for hver del er unøyaktige til diktet. De skildringer kan bli stresset eller viser minimal innsats, tid og omsorg som er satt inn i plassering og etablering av scenene. | De fleste skildringer mangler for mange elementer eller er for lite å score. Lite tid eller krefter har blitt satt i plassering og etablering av scenene. |
| Norsk Konvensjoner | Det er ingen feil i staving, grammatikk, eller mekanikk hele storyboard. Alle skriver porsjoner reflektere nøye korrekturlesing og nøyaktighet til diktet. | Det er noen feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. Alle skriver deler viser nøyaktigheten til dikt og noen korrekturlesing. | Det er flere feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. De fleste skriver porsjoner reflekterer ikke korrekturlesing eller nøyaktigheten til diktet. | Feil i rettskriving, grammatikk og mekanikk skriftlig deler av dreieboken alvorlig forstyrre kommunikasjonen. |
Aktivitetsoversikt
Poesi er en av de mest uttrykksfulle litteraturformene. Det kan fremkalle følelser, sette stemning , fortell en historie eller skape en dyp og universelt forstått følelse i sine lesere. Dette gjør at dens elementer, og forståelse av dens rike betydning, sammenligninger og symboler, er enda viktigere.
TP-CASTT- metoden for poesianalyse er en fin måte å lære elever på å dissekere et dikt og forstå sine deler. Det hjelper elevene til å avdekke de dypere betydninger innen dikt, samtidig som de gir tilliten til å være selvopplærere. TP-CASTT Poetry Analysis er en ordre med operasjoner som ligner PEMDAS for matte. Det ber elevene å liste opp elementer i sekvensiell rekkefølge og svare på spørsmål basert på deres lesing av diktet.
TPCASTT Eksempel på "Stopp av skog på en snøaktig kveld"
| T |
TITTEL | Tittelen høres ut som fortelleren er i skogen på en snøhvit natt. Kanskje er det juletid? |
|---|---|---|
| P |
frase | Fortelleren stopper i skogen til en lokal landsbyboer. Han tror at hans hest kanskje lurer på hvorfor de stopper midt i ingensteds, fordi det er den mørkeste natten på året. Hesten rister sin sele, som om han er forvirret. Den eneste andre lyden er vind og lys snø faller. Fortelleren observerer skjønnheten i de dype skogene, og den fred og drømmende roen de gir ham, men innser at han må gå videre fordi han fortsatt har mer avstand å gå før han kan hvile. |
| C |
konnotasjon | Fortelleren bruker ord som "uten bondegård", "frossen innsjø", "mørkeste kveld", "lett vind" og "dunfling" for å skape et bilde av isolasjonen midt på en vinterkveld. Han beundrer skjønnheten i "deilig, mørk og dyp" skogen, men trekker seg bort, og merker at "sove" eller ro i sinnet, kan ikke skje ganske ennå. |
| EN |
ATTITUDE / TONE | Fortellerens tone er forsiktig, kontemplativ og rolig når han diskuterer den kalde vinternatten og hestenes reaksjon til skiftet, hvor han høres, avgir seg. |
| S |
SKIFTE | Skiftet skjer når fortelleren slår ut av hans reverie og innser at det er like fint som mulig å være i skogen og beundre sin skjønnhet, han trenger å fortsette. |
| T |
TITTEL | Tittelen handler om en forteller som stopper i skogen og beundrer dem på en mørk vinterkveld. Han ønsker å bli i skogen, men han vet at han har forpliktelser til å beholde. |
| T |
TEMA | Temaet i diktet er et ønske om fred i sinnet, som kan finnes i naturen, men blir ofte avbrutt av livets daglige forpliktelser. |
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Utfør en TPCASTT analyse av “Stoppe ved Woods på en Snowy Evening”. Husk at TPCASTT står for Tittel, omskrive, konnotasjon, Attitude / Tone, Shift, tittel, tema.
- Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
- Velg en kombinasjon av scener, karakterer, gjenstander og tekst for å representere hver bokstav TPCASTT.
- Skriv noen setninger som beskriver viktigheten eller betydningen av bildene.
- Ferdig bilder, redigere og korrekturlese arbeidet ditt.
- Lagre og sende storyboard til oppdraget.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | Trenger Forbedring | |
|---|---|---|---|---|
| TPCASTT Responses | Hver del av TPCASTT ble grundig besvart, og det var tilstrekkelig bevis fra teksten. | De fleste deler av TPCASTT ble besvart med tilstrekkelig bevis for å støtte påstander. | Mindre enn halvparten av TPCASTT ble besvart og / eller tiltak hadde ikke nok bevis fra teksten. | Eksempler og beskrivelser mangler eller for lite å score. |
| Skildringer | Skildringer valgt for hver del er nøyaktige til diktet og reflektere tid, krefter, tanke og omsorg med hensyn til plassering og etablering av scenene. | Skildringer valgt for hver del er stort sett nøyaktig til diktet. De gjenspeiler tid og krefter satt i plassering og etablering av scenene. | Skildringer valgt for hver del er unøyaktige til diktet. De skildringer kan bli stresset eller viser minimal innsats, tid og omsorg som er satt inn i plassering og etablering av scenene. | De fleste skildringer mangler for mange elementer eller er for lite å score. Lite tid eller krefter har blitt satt i plassering og etablering av scenene. |
| Norsk Konvensjoner | Det er ingen feil i staving, grammatikk, eller mekanikk hele storyboard. Alle skriver porsjoner reflektere nøye korrekturlesing og nøyaktighet til diktet. | Det er noen feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. Alle skriver deler viser nøyaktigheten til dikt og noen korrekturlesing. | Det er flere feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. De fleste skriver porsjoner reflekterer ikke korrekturlesing eller nøyaktigheten til diktet. | Feil i rettskriving, grammatikk og mekanikk skriftlig deler av dreieboken alvorlig forstyrre kommunikasjonen. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Stoppe ved Woods på en Snowy Evening
![Stopp av Woods på en snøkveld av Robert Frost - litterære elementer i "Stopping By Woods"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4044965/cell-col-0-row-0-w400.png "Stopp av Woods på en snøkveld av Robert Frost - litterære elementer i "Stopping By Woods"")
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
