Aktivitetsoversikt
Å starte en enhet eller leksjon med de viktigste ordforrådene og hentydninger hjelper til med å forstå og beholde den generelle. Med holocaustlitteraturen overlapper ordforråd og hentydninger ofte når studentene lærer om virkelige begivenheter, mennesker og steder samtidig. Siden de kan overlappe hverandre, kan det hende at lærere vil bruke denne malen spesielt for ordforråd, eller bare for hentydninger, slik dette eksemplet viser. I denne aktiviteten vil studentene lage et storyboard som definerer og illustrerer nøkkelord og hentydninger som er historiske, religiøse og kulturelle knyttet til The Book Thief . Forhåndsvisning av disse kan hjelpe elevene til å forstå historien bedre og lære om tidsperioden.
Eksempler på vilkår og hentydninger fra The Book Thief
- Antisemittisme
- Holocaust
- min kamp
- Adolf Hitler (også referert til som Führer)
- Jesse Owens
- OL i 1936
- Joseph Goebbels
- Joseph Stalin
- Beethoven
- Mozart
- Strauss
- Hitler Youth
- Dachau konsentrasjonsleir
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som illustrerer din forståelse av nøkkelord og hentydninger (mennesker, steder, hendelser) i historien The Book Thief .
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- I tittelfeltene, identifiser vilkårene du har valgt.
- Skriv beskrivelsen eller beskrivelsen av begrepet i beskrivelsesboksene.
- Lag en illustrasjon for hvert begrep ved hjelp av passende scener, karakterer og gjenstander.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Krav: Må ha tre termer, riktige definisjoner eller beskrivelser og passende illustrasjoner for hver som viser din forståelse av ordene.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 7 Points | Fremvoksende 4 Points | Begynnelse 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definisjoner | Ordforrådsordene er riktig definert. | Betydningen av vokabularordene kan forstås, men den er noe uklar. | Ordforrådsordet er ikke klart definert |
| Illustrasjoner | Storyboard-illustrasjonene viser tydelig betydningen av vokabularordene. | Illustrasjonene relaterer seg til betydningen av vokabularordene, men de er vanskelige å forstå. | Illustrasjonene forholder seg ikke tydelig til betydningen av vokabularordene. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noen bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på noen innsats. |
Aktivitetsoversikt
Å starte en enhet eller leksjon med de viktigste ordforrådene og hentydninger hjelper til med å forstå og beholde den generelle. Med holocaustlitteraturen overlapper ordforråd og hentydninger ofte når studentene lærer om virkelige begivenheter, mennesker og steder samtidig. Siden de kan overlappe hverandre, kan det hende at lærere vil bruke denne malen spesielt for ordforråd, eller bare for hentydninger, slik dette eksemplet viser. I denne aktiviteten vil studentene lage et storyboard som definerer og illustrerer nøkkelord og hentydninger som er historiske, religiøse og kulturelle knyttet til The Book Thief . Forhåndsvisning av disse kan hjelpe elevene til å forstå historien bedre og lære om tidsperioden.
Eksempler på vilkår og hentydninger fra The Book Thief
- Antisemittisme
- Holocaust
- min kamp
- Adolf Hitler (også referert til som Führer)
- Jesse Owens
- OL i 1936
- Joseph Goebbels
- Joseph Stalin
- Beethoven
- Mozart
- Strauss
- Hitler Youth
- Dachau konsentrasjonsleir
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som illustrerer din forståelse av nøkkelord og hentydninger (mennesker, steder, hendelser) i historien The Book Thief .
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- I tittelfeltene, identifiser vilkårene du har valgt.
- Skriv beskrivelsen eller beskrivelsen av begrepet i beskrivelsesboksene.
- Lag en illustrasjon for hvert begrep ved hjelp av passende scener, karakterer og gjenstander.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Krav: Må ha tre termer, riktige definisjoner eller beskrivelser og passende illustrasjoner for hver som viser din forståelse av ordene.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 7 Points | Fremvoksende 4 Points | Begynnelse 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definisjoner | Ordforrådsordene er riktig definert. | Betydningen av vokabularordene kan forstås, men den er noe uklar. | Ordforrådsordet er ikke klart definert |
| Illustrasjoner | Storyboard-illustrasjonene viser tydelig betydningen av vokabularordene. | Illustrasjonene relaterer seg til betydningen av vokabularordene, men de er vanskelige å forstå. | Illustrasjonene forholder seg ikke tydelig til betydningen av vokabularordene. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noen bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på noen innsats. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Boktyven
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
