Aktivitetsoversikt
Å forstå en boks synspunkt er noe som hjelper studentene til å forstå historien bedre, og hvordan POV kan skille seg fra fortelleren. Fortelleren for The Book Thief er et uvanlig valg og det er interessant for studenter å analysere. Lærere kan diskutere forskjellen mellom en førstepersons- og tredjepersonsforteller, samt forskjellene mellom begrenset og allvitende. Døden beskriver unikt sine egne opplevelser, men er også i stand til å beskrive tankene og følelsene til noen av karakterene som Liesel på en intim måte. Etter å ha diskutert Døden og hans rolle i historien, vil studentene lage et storyboard som beskriver hvilken type forteller han er, hans forskjellige perspektiver, samt gi bevis fra teksten for å støtte deres påstander.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som analyserer fortelleren, dødens synspunkt i The Book Thief .
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Identifiser synspunktet til fortelleren, Døden.
- I 1-3 celler bruker du bevis fra teksten for å beskrive fortellerens synspunkt.
- Legg til passende karakterer, scener og gjenstander for å illustrere poengene dine.
- Skriv en beskrivelse for hver celle.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 25 Points | Fremvoksende 19 Points | Begynnelse 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Identifiser Synspunktene | Studenten identifiserte alle synspunkter forfatteren brukte i romanen korrekt. | Eleven identifiserte de fleste synspunktene. | Studenten identifiserte ikke det riktige synspunktet, |
| Skriftlige Forklaringer | Tekstbeskrivelser forklarer tydelig synspunktene som ble brukt i romanen og beskrev forskjellene i deres perspektiver. | Tekstbeskrivelser forklarer synspunktene, men kan mangle klarhet. | Tekstbeskrivelser beskriver ikke synspunktene nøyaktig. |
| Storyboard-bilder | Illustrasjoner viser scener tydelig knyttet til det beskrevne synspunktet og perspektivet og bruker visuelle elementer for å vise forskjeller mellom perspektivene. | Illustrasjoner viser scener knyttet til synspunktet og perspektivet som er beskrevet, men kan være forenklede eller mangle detaljer. | Scener beskriver ikke klart synspunktene som brukes i romanen. |
| Innsats og Redigering | Arbeidet er fullstendig, grundig og ryddig. Stavemåte og grammatikk er riktig. | De fleste delene av storyboardet ble i det minste forsøkt, og arbeidet er presentabelt. Teksten inneholder noen feil i stavemåte og/eller grammatikk. | Storyboard er uferdig og/eller uorganisert. Teksten inneholder mange feil i stavemåte og/eller grammatikk. |
Aktivitetsoversikt
Å forstå en boks synspunkt er noe som hjelper studentene til å forstå historien bedre, og hvordan POV kan skille seg fra fortelleren. Fortelleren for The Book Thief er et uvanlig valg og det er interessant for studenter å analysere. Lærere kan diskutere forskjellen mellom en førstepersons- og tredjepersonsforteller, samt forskjellene mellom begrenset og allvitende. Døden beskriver unikt sine egne opplevelser, men er også i stand til å beskrive tankene og følelsene til noen av karakterene som Liesel på en intim måte. Etter å ha diskutert Døden og hans rolle i historien, vil studentene lage et storyboard som beskriver hvilken type forteller han er, hans forskjellige perspektiver, samt gi bevis fra teksten for å støtte deres påstander.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som analyserer fortelleren, dødens synspunkt i The Book Thief .
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Identifiser synspunktet til fortelleren, Døden.
- I 1-3 celler bruker du bevis fra teksten for å beskrive fortellerens synspunkt.
- Legg til passende karakterer, scener og gjenstander for å illustrere poengene dine.
- Skriv en beskrivelse for hver celle.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 25 Points | Fremvoksende 19 Points | Begynnelse 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Identifiser Synspunktene | Studenten identifiserte alle synspunkter forfatteren brukte i romanen korrekt. | Eleven identifiserte de fleste synspunktene. | Studenten identifiserte ikke det riktige synspunktet, |
| Skriftlige Forklaringer | Tekstbeskrivelser forklarer tydelig synspunktene som ble brukt i romanen og beskrev forskjellene i deres perspektiver. | Tekstbeskrivelser forklarer synspunktene, men kan mangle klarhet. | Tekstbeskrivelser beskriver ikke synspunktene nøyaktig. |
| Storyboard-bilder | Illustrasjoner viser scener tydelig knyttet til det beskrevne synspunktet og perspektivet og bruker visuelle elementer for å vise forskjeller mellom perspektivene. | Illustrasjoner viser scener knyttet til synspunktet og perspektivet som er beskrevet, men kan være forenklede eller mangle detaljer. | Scener beskriver ikke klart synspunktene som brukes i romanen. |
| Innsats og Redigering | Arbeidet er fullstendig, grundig og ryddig. Stavemåte og grammatikk er riktig. | De fleste delene av storyboardet ble i det minste forsøkt, og arbeidet er presentabelt. Teksten inneholder noen feil i stavemåte og/eller grammatikk. | Storyboard er uferdig og/eller uorganisert. Teksten inneholder mange feil i stavemåte og/eller grammatikk. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Boktyven
Denne Aktiviteten er en del av Mange Lærerveiledninger
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
