Søk
  • Søk
  • Mine Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/no/lesson-plans/tinker-vs-des-moines/5-ws
Aktivitetsoversikt
Mal og Klasseinstruksjoner
Rubrikk
Aktivitetsoversikt Accordion Arrow

Aktivitetsoversikt


Opprette en 5 Ws-analyse fullfør en 5 Ws-analyse av Tinker v. Des Moines-saken, og svar på spørsmålene Hvem, Hva, Når, Hvor og Hvorfor. Svarene deres bør undersøkes, og denne aktiviteten er en fin måte for studentene å gjennomgå det de allerede har lært.


Mal og Klasseinstruksjoner Accordion Arrow

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Tidsfrist:

Mål: Lag en 5W-analyse av Tinker v. Des Moines-saken: Hvem, hva, når, hvor og hvorfor.

Studentinstruksjoner:

  1. Klikk på "Start tildeling".
  2. I tittelboksen for hver celle skriver du inn Who, What, When, Where and Why.
  3. Svar på spørsmålet i beskrivelsene.
  4. Lag et bilde for hver celle med passende scener, karakterer og elementer.
  5. Lagre og send inn storyboardet ditt.

Leksjon Plan Reference


Rubrikk Accordion Arrow

Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


5 Ws Rubrikk
Rubrikk som kan brukes med hvilken som helst 5 W-aktivitet.
Dyktig
5 Points
Fremvoksende
3 Points
Begynnelse
1 Points
Forklaring
Eleven velger tydelig, grundig, nøyaktig og svarer på hvem, hva, hvor, når og hvorfor-spørsmålene.
Eleven velger og svarer på spørsmålene hvem, hva, hvor, når og hvorfor. Noe av informasjonen er klar, grundig og nøyaktig.
Hvem, hva, hvor, når og hvorfor spørsmål og svar er ufullstendige, forvirrende eller unøyaktige.
Illustrasjoner
Illustrasjonene representerer den skriftlige informasjonen ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
Illustrasjonene relaterer seg til den skriftlige informasjonen, men er vanskelig å forstå.
Illustrasjonene relaterer ikke tydelig til den skriftlige informasjonen.
Bevis på Innsats
Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt.
Arbeid viser noen bevis på innsats.
Arbeid viser lite bevis på noen innsats.
Konvensjoner
Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er stort sett korrekt.
Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er noe riktig.
Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er for det meste feil.


Aktivitetsoversikt


Opprette en 5 Ws-analyse fullfør en 5 Ws-analyse av Tinker v. Des Moines-saken, og svar på spørsmålene Hvem, Hva, Når, Hvor og Hvorfor. Svarene deres bør undersøkes, og denne aktiviteten er en fin måte for studentene å gjennomgå det de allerede har lært.


Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Tidsfrist:

Mål: Lag en 5W-analyse av Tinker v. Des Moines-saken: Hvem, hva, når, hvor og hvorfor.

Studentinstruksjoner:

  1. Klikk på "Start tildeling".
  2. I tittelboksen for hver celle skriver du inn Who, What, When, Where and Why.
  3. Svar på spørsmålet i beskrivelsene.
  4. Lag et bilde for hver celle med passende scener, karakterer og elementer.
  5. Lagre og send inn storyboardet ditt.

Leksjon Plan Reference


Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


5 Ws Rubrikk
Rubrikk som kan brukes med hvilken som helst 5 W-aktivitet.
Dyktig
5 Points
Fremvoksende
3 Points
Begynnelse
1 Points
Forklaring
Eleven velger tydelig, grundig, nøyaktig og svarer på hvem, hva, hvor, når og hvorfor-spørsmålene.
Eleven velger og svarer på spørsmålene hvem, hva, hvor, når og hvorfor. Noe av informasjonen er klar, grundig og nøyaktig.
Hvem, hva, hvor, når og hvorfor spørsmål og svar er ufullstendige, forvirrende eller unøyaktige.
Illustrasjoner
Illustrasjonene representerer den skriftlige informasjonen ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
Illustrasjonene relaterer seg til den skriftlige informasjonen, men er vanskelig å forstå.
Illustrasjonene relaterer ikke tydelig til den skriftlige informasjonen.
Bevis på Innsats
Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt.
Arbeid viser noen bevis på innsats.
Arbeid viser lite bevis på noen innsats.
Konvensjoner
Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er stort sett korrekt.
Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er noe riktig.
Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er for det meste feil.





Priser for Skoler og Distrikter

Introduksjonsskoletilbud
Inkluderer:
  • 1 skole
  • 5 lærere i ett år
  • 1 time med virtuell PD

30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår


*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/no/lesson-plans/tinker-vs-des-moines/5-ws
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office