Søk
  • Søk
  • Mine Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/no/lesson-plans/transkontinentale-jernbane/biografi
START DIN 14 DAGERS GRATIS PRØVE NÅ!
START DIN 14 DAGERS GRATIS PRØVE NÅ!

Liker du denne timeplanen? kopier det nå!

kopier denne aktiviteten
Aktivitetsoversikt
Mal og Klasseinstruksjoner
Rubrikk

Aktivitetsoversikt


Det er mange interessante og innflytelsesrike mennesker relatert til byggingen av den transkontinentale jernbanen som studenter kan undersøke for å få en dypere forståelse av konstruksjonen og dens innvirkning. Å forske på virkelige mennesker hjelper studentene til å få en mer konkret og medfølende forståelse av kulturen, livene og ulike perspektiver til forskjellige mennesker. I denne aktiviteten vil studentene undersøke en person og deretter lage en biografiplakat som fremhever deres prestasjoner eller bemerkelsesverdige øyeblikk .

Finn flere biografi plakatmaler for å legge til denne oppgaven hvis ønskelig!


Bemerkelsesverdige mennesker involvert i den transkontinentale jernbanen

  • Oakes Ames (1804-1873)
  • Oliver Ames (1807-1877)
  • John H. Baird (1822-1880)
  • Matthias Baldwin (1795-1866)
  • Julius Bandmann (1825-1900)
  • Central Pacific Railroad
  • Lewis M. Clement (1837-1914)
  • Peter Cooper (1791-1883)
  • Charles Crocker (1822-1888)
  • Peter A. Dey (1825-1911)
  • Charles Ferdinand Dowd (1825-1904)
  • John Dix (1798-1879)
  • Grenville Dodge (1831-1916)
  • Donner Party (vinteren 1846-1847)
  • Thomas Durant (1820-1885)
  • Ulysses S. Grant (18722-1885)
  • Mark Hopkins, Jr. (1813-1878)
  • Herbert Hoxie (1830-1886)
  • William Howe (1803-1852)
  • Collis P. Huntington (1821-1900)
  • Theodore Juda (1826-1863)
  • Abraham Lincoln (1809-1865)
  • Alfred Nobel (1833-1896)
  • George M. Pullman (1931-1897)
  • Jernbanearbeidere (flertall: kinesiske innvandrere; også: irske innvandrere, tyske innvandrere, afroamerikanere, mormoner, borgerkrigsveteraner)
  • William H. Seward (1801-1872)
  • William Tecumseh Sherman (1820-1891)
  • Leland Stanford (1824-1893)
  • Union Pacific Railroad
  • Brigham Young

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Tidsfrist:

Mål: Undersøk en kjent eller bemerkelsesverdig person (eller gruppe mennesker) relatert til byggingen av den transkontinentale jernbanen. Lag en biografi plakat som fremhever de viktigste prestasjonene.

Studentinstruksjoner:

  1. Velg en person.
  2. Ved å bruke skolens ressurser kan du undersøke litt og lære mer om din valgte person.
  3. På plakaten inkluderer du personens navn og fødselsdatoer (og død hvis aktuelt). Velg et tegn som ligner på personen din. Legg til ord og bilder for å beskrive personens prestasjoner.
  4. Lagre og send inn storyboardet ditt.

Krav: Personens bilde, navn, fødsels- / dødsdato, prestasjoner.

Leksjon Plan Reference


Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Biografi Plakat Rubrikk
Lag en biografiplakat som fremhever viktige fakta om en kjent eller historisk person, karakter eller gud.
Dyktig Fremvoksende Trenger Forbedring
Beskrivelse
Beskrivelsen inkluderer minst fem viktige fakta om den berømte eller historiske figuren.
Beskrivelsen inkluderer mindre enn fem viktige fakta, eller den inkluderer informasjon som ikke er relevant for den berømte eller historiske figuren.
Beskrivelsen er ufullstendig og inneholder ikke viktig informasjon om den kjente eller historiske figuren.
Kunstneriske Skildringer
Kunsten som er valgt for å skildre scener, karakterer og gjenstander som passer til den berømte eller historiske figuren. De forsterker plakaten ved å symbolisere eller illustrere viktige fakta om figuren. Tid og omsorg er tatt for å sikre at scenene er ryddige, iøynefallende og kreative.
Kunsten som er valgt for å skildre scenene, karakterene og gjenstandene er stort sett nøyaktige, men det kan være noen friheter som distraherer fra oppdraget. Scenekonstruksjoner er ryddige, og oppfyller grunnleggende forventninger.
Kunsten som er valgt for å skildre scenene, karakterene og gjenstandene er for begrenset eller ufullstendig.
Engelske Konvensjoner
Ideer er organisert. Det er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefeil.
Ideer er for det meste organiserte. Det er noen grammatiske, mekaniske eller stavefeil.
Storyboard-tekst er vanskelig å forstå.





Priser for Skoler og Distrikter

Begrenset tid

Introduksjonsskoletilbud
Inkluderer:
  • 1 skole
  • 5 lærere i ett år
  • 1 time med virtuell PD

30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår


*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/no/lesson-plans/transkontinentale-jernbane/biografi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office