Søk
  • Søk
  • Mine Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/no/lesson-plans/tuck-evig-av-natalie-babbitt/ordforråd
Aktivitetsoversikt
Mal og Klasseinstruksjoner
Rubrikk

Aktivitetsoversikt


Å starte en enhet eller leksjon med nøkkelordforrådet som studentene vil se i sine avlesninger eller presentasjoner, hjelper til med å forstå og beholde den generelle. For denne aktiviteten vil studentene lage et storyboard som definerer og illustrerer nytt ordforråd i Tuck Everlasting .

Studentene vil forhåndsvise ordene og definisjonene og bruke hele klassen eller en liten gruppediskusjon for å demonstrere sin forståelse av hver betydning. Dette kan gjøres i begynnelsen av hvert kapittel, slik at elevene kan forhåndsvise hva de vil lese, eller lærere kan bestemme seg for å gjøre på slutten av et kapittel som en vurdering. Når studentene definerer og illustrerer hvert semester, mestrer de bruken av det og beholder det som en del av leksikonet.


Eksempel på ordforråd fra Tuck Everlasting

  • Oppnå
  • Ambled
  • Skummel
  • Konstabel
  • Elasjon
  • Opprørt
  • Jubel
  • Forlorn
  • Rillet
  • Galgen
  • Hub
  • Insisterende
  • Blandet
  • Prest
  • Staunchly
  • Innlevering
  • Tangent
  • Rolig


Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Tidsfrist:

Mål: Lag et edderkoppkart som definerer og illustrerer betydningen av vokabular fra Tuck Everlasting .

Studentinstruksjoner:

  1. Klikk på "Start tildeling".
  2. I tittelboksene identifiserer du nøkkelbegrepene du har valgt.
  3. Skriv definisjonen av begrepet i beskrivelsesboksene.
  4. Lag en illustrasjon for hvert begrep ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
  5. Lagre og avslutt når du er ferdig.

Krav: Må ha 3 termer, korrekte definisjoner og passende illustrasjoner for hver som viser din forståelse av ordene.

Leksjon Plan Reference


Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Visuell Vokabularoppgave
Definer, illustrer og gi en eksempelsetning for fem vokabularord.
Dyktig Fremvoksende Begynnelse
Definisjon
Definisjonen er riktig.
Definisjonen er delvis korrekt.
Definisjonen er feil.
Visualiseringer
Storyboardcellene illustrerer tydelig betydningen av vokabularordene.
Storyboardcellene forholder seg til betydningen av vokabularordene, men er vanskelige å forstå.
Storyboardcellene er ikke tydelig knyttet til betydningen av vokabularordene.


Hvordan implementere en blandet læringstilnærming med Tuck Everlasting Vocabulary

1

Introduksjon til Ordforråd og Digitale Verktøy

Begynn med å introdusere de nye vokabularordene fra et valgt kapittel av "Tuck Everlasting." Demonstrere hvordan du bruker de digitale verktøyene og nettressursene som vil hjelpe deg med å forstå og illustrere disse ordene. Veiled studentene gjennom å logge på nettplattformene, og sørg for at de forstår hvordan de skal navigere og bruke disse ressursene effektivt.

2

Individuell Nettbasert Utforskning

Gi elevene i oppgave å utforske vokabularordene uavhengig ved hjelp av nettressursene. Dette kan inkludere interaktive spill, pedagogiske videoer og digitale ordbøker. Oppmuntre dem til å bruke digitale tegneverktøy for å lage innledende skisser eller illustrasjoner av vokabularordene, med fokus på betydningen deres i sammenheng med romanen. Overvåk fremgangen deres, og tilby assistanse etter behov for å sikre at de effektivt bruker de digitale ressursene.

3

Klasseromsdiskusjon og Samarbeidslæring

Grupper på nytt i klasserommet og bruk tavlen eller smartboardet for å legge til rette for en diskusjon om vokabularordene. La elevene dele sine digitale illustrasjoner og forklaringer av ordene. Dette kan gjøres gjennom en projektor eller smartboard, slik at hele klassen kan se og diskutere hver illustrasjon. Oppmuntre tilbakemeldinger fra kolleger og samarbeidslæring ved å la elevene diskutere de ulike tolkningene og forståelsene av ordene.

4

Søknad og Vurdering

Avslutt leksjonen med et utskrivbart regneark som inkluderer aktiviteter som å fylle ut, matche ord med illustrasjonene deres, eller lage setninger ved hjelp av det nye vokabularet. Vurder deres forståelse gjennom deres svar og nøyaktigheten av illustrasjonene deres i forhold til ordets betydning. Gi tilbakemelding og ekstra støtte der det er nødvendig, og oppmuntre elevene til å revidere sine digitale illustrasjoner basert på det de har lært i klassen.

Ofte stilte spørsmål om å illustrere ordforråd i Tuck Everlasting

Hva slags vokabularord bør velges for å illustrere fra 'Tuck Everlasting'?

Når du velger vokabularord fra "Tuck Everlasting" for illustrasjon, fokuser på termer som er sentrale for romanens temaer og omgivelser, så vel som de som er språklig rike eller utfordrende. Dette inkluderer ord som er sentrale for å forstå narrativet, som «udødelighet», «tilbaketrukkethet» eller «forgjengelighet». Vurder også å inkludere ord som er unike for bokens historiske og geografiske kontekst, da de gir innsikt i historiens bakteppe. Å velge en blanding av ofte brukte ord og mer komplekse termer kan imøtekomme en rekke læringsnivåer og bidra til at alle elever blir både utfordret og engasjert.

Hvordan kan illustrerende ordforråd gjøres interaktivt og engasjerende i en klasseromssetting?

For å gjøre aktiviteten med å illustrere vokabular fra "Tuck Everlasting" interaktiv og engasjerende i klasserommet, inkorporer elementer av samarbeid og teknologi. Oppmuntre elevene til å jobbe i par eller små grupper for å diskutere og lage illustrasjonene sine, og fremme et miljø med felles læring og kreativitet. Bruk av digitale verktøy som tegneprogramvare eller apper kan legge til et interaktivt element, slik at elevene kan utforske ulike uttrykksmåter. I tillegg fremmer det å sette opp et vokabulargalleri der elevene kan vise og forklare illustrasjonene sine, en følelse av prestasjoner og gir mulighet for jevnaldrende læring. Integrering av spill eller utfordringer, for eksempel å la klassekamerater gjette det avbildede vokabularordet, kan legge til et element av moro og konkurranse til læringsprosessen.

Hvilke elementer bør inkluderes i regneark for å analysere karakterer i 'Tuck Everlasting'?

Arbeidsark designet for karakteranalyse i "Tuck Everlasting" bør inneholde flere nøkkelelementer for å veilede elevene i en omfattende studie av karakterene. Start med seksjoner for grunnleggende informasjon som karakterens navn, rolle i historien og nøkkelrelasjoner. Ta med spørsmål om dypere analyse, for eksempel spørsmål om karakterens egenskaper, motivasjoner, endringer de gjennomgår gjennom historien, og utfordringene de møter. Et annet viktig element er utforskningen av hvordan hver karakter bidrar til romanens temaer og generelle narrative struktur. Å gi plass til sitater fra teksten som eksemplifiserer disse aspektene kan utdype elevenes forståelse og engasjement i teksten. Disse regnearkene skal oppmuntre til både faktagjenkalling og kritisk tenkning, slik at elevene kan utforske karakterene fra flere vinkler.




Priser for Skoler og Distrikter

Begrenset tid

Introduksjonsskoletilbud
Inkluderer:
  • 1 skole
  • 5 lærere i ett år
  • 1 time med virtuell PD

30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår


*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/no/lesson-plans/tuck-evig-av-natalie-babbitt/ordforråd
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office