Søk
  • Søk
  • Mine Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/no/lesson-plans/ungdomsskoleprosjekter/sosiale-medier-prosjekt
Aktivitetsoversikt
Mal og Klasseinstruksjoner
Rubrikk
Aktivitetsoversikt Accordion Arrow

Aktivitetsoversikt


Å lage en plakat på sosiale medier for en eller flere karakterer i en roman eller et skuespill er en fin måte å engasjere elevenes kjærlighet til teknologi mens de vurderer deres forståelse av historiens temaer, karakterer og det generelle plottet. Elevene kan forestille seg, hva ville karakterene ha tvitret eller postet om? Hvem ville dukket opp på karakterens Instagram? Dette eksemplet bruker gresk mytologi med Hades' 3-hodede hund, Cerberus' late som Instagram-side, men hvilken som helst historie eller karakter kan brukes!

Profilene og det som er inkludert på dem bør trekkes fra det elevene har lært om karakterene i historien eller fra slutninger elevene er i stand til å gjøre. De kan inkludere samtaler og interaksjoner i form av private meldinger, tidslinjeinnlegg og mer. For å utvide denne aktiviteten til et gruppeprosjekt, tilordne hver elev en karakter, og få dem til å jobbe med en liten gruppe for å skape interaksjoner mellom karakterer.

Et alternativ til denne oppgaven er å lage og skrive ut arbeidsark for sosiale medier som elevene kan fullføre offline, eller gi dem valget om de vil lage digitalt eller med penn og papir.

For å finne flere maler for denne aktiviteten, sjekk ut sidemalene våre for sosiale medier .


Mal og Klasseinstruksjoner Accordion Arrow

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Studentinstruksjoner

Tidsfrist:

Mål: Lag en sosial medieprofil for en karakter du velger fra boken din ved å bruke et storyboard i plakatstørrelse!


  1. Klikk "Start oppgave" for å bruke malen i oppgaven.
  2. Identifiser viktige karaktertrekk, interaksjoner med andre karakterer og hendelser fra historien din.
  3. Lag bilder, innlegg og biografisk informasjon for din valgte karakter ved å bruke passende scener, gjenstander og karakterer.
  4. Lagre og avslutt når du er ferdig.

Leksjon Plan Reference


Rubrikk Accordion Arrow

Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Karakter Sosiale Medier-side
Lag en side på sosiale medier for en karakter.
Dyktig Fremvoksende Trenger Forbedring
Karakterrepresentasjon
Den sosiale mediesiden skildrer karakteren nøyaktig gjennom bilder og ord.
Noen bilder og ord på sosiale medier-siden skildrer karakteren nøyaktig.
Bildene og ordene på siden for sosiale medier skildrer ikke karakteren nøyaktig.
Kunstneriske Skildringer
Kunsten som er valgt for å skildre scenene, er nøyaktig i forhold til litteraturverket. Tid og omsorg er tatt for å sikre at scenene er ryddige, iøynefallende og kreative.
Kunsten som er valgt for å skildre scenene skal være nøyaktig, men det kan være noen friheter som distraherer fra oppdraget. Scenekonstruksjoner er ryddige, og oppfyller grunnleggende forventninger.
Kunsten som er valgt for å skildre scenene er for begrenset eller ufullstendig.
Engelske Konvensjoner
Ideer er organisert. Det er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefeil.
Ideer er for det meste organiserte. Det er noen grammatiske, mekaniske eller stavefeil.
Storyboard-tekst er vanskelig å forstå.


Aktivitetsoversikt


Å lage en plakat på sosiale medier for en eller flere karakterer i en roman eller et skuespill er en fin måte å engasjere elevenes kjærlighet til teknologi mens de vurderer deres forståelse av historiens temaer, karakterer og det generelle plottet. Elevene kan forestille seg, hva ville karakterene ha tvitret eller postet om? Hvem ville dukket opp på karakterens Instagram? Dette eksemplet bruker gresk mytologi med Hades' 3-hodede hund, Cerberus' late som Instagram-side, men hvilken som helst historie eller karakter kan brukes!

Profilene og det som er inkludert på dem bør trekkes fra det elevene har lært om karakterene i historien eller fra slutninger elevene er i stand til å gjøre. De kan inkludere samtaler og interaksjoner i form av private meldinger, tidslinjeinnlegg og mer. For å utvide denne aktiviteten til et gruppeprosjekt, tilordne hver elev en karakter, og få dem til å jobbe med en liten gruppe for å skape interaksjoner mellom karakterer.

Et alternativ til denne oppgaven er å lage og skrive ut arbeidsark for sosiale medier som elevene kan fullføre offline, eller gi dem valget om de vil lage digitalt eller med penn og papir.

For å finne flere maler for denne aktiviteten, sjekk ut sidemalene våre for sosiale medier .


Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Studentinstruksjoner

Tidsfrist:

Mål: Lag en sosial medieprofil for en karakter du velger fra boken din ved å bruke et storyboard i plakatstørrelse!


  1. Klikk "Start oppgave" for å bruke malen i oppgaven.
  2. Identifiser viktige karaktertrekk, interaksjoner med andre karakterer og hendelser fra historien din.
  3. Lag bilder, innlegg og biografisk informasjon for din valgte karakter ved å bruke passende scener, gjenstander og karakterer.
  4. Lagre og avslutt når du er ferdig.

Leksjon Plan Reference


Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Karakter Sosiale Medier-side
Lag en side på sosiale medier for en karakter.
Dyktig Fremvoksende Trenger Forbedring
Karakterrepresentasjon
Den sosiale mediesiden skildrer karakteren nøyaktig gjennom bilder og ord.
Noen bilder og ord på sosiale medier-siden skildrer karakteren nøyaktig.
Bildene og ordene på siden for sosiale medier skildrer ikke karakteren nøyaktig.
Kunstneriske Skildringer
Kunsten som er valgt for å skildre scenene, er nøyaktig i forhold til litteraturverket. Tid og omsorg er tatt for å sikre at scenene er ryddige, iøynefallende og kreative.
Kunsten som er valgt for å skildre scenene skal være nøyaktig, men det kan være noen friheter som distraherer fra oppdraget. Scenekonstruksjoner er ryddige, og oppfyller grunnleggende forventninger.
Kunsten som er valgt for å skildre scenene er for begrenset eller ufullstendig.
Engelske Konvensjoner
Ideer er organisert. Det er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefeil.
Ideer er for det meste organiserte. Det er noen grammatiske, mekaniske eller stavefeil.
Storyboard-tekst er vanskelig å forstå.





Priser for Skoler og Distrikter

Introduksjonsskoletilbud
Inkluderer:
  • 1 skole
  • 5 lærere i ett år
  • 1 time med virtuell PD

30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår


*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/no/lesson-plans/ungdomsskoleprosjekter/sosiale-medier-prosjekt
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office