Aktivitetsoversikt
Å forske på virkelige mennesker hjelper studentene til å få en mer konkret og kritisk forståelse av livene og ulike perspektiver til mennesker som var involvert i Vietnamkrigen. Å gi studentene perspektivet til de som levde i løpet av en tidsperiode hjelper dem å gå lenger enn bare å huske datoer og navn for å få et mer omfattende, empatisk og realistisk syn på perioden. I denne aktiviteten skal elevene lage et edderkoppkart som fremhever minst 3 nøkkelfigurer fra Vietnamkrigen. De bør inkludere informasjon om deres innvirkning, betydning eller rolle, og kjerneoppfatninger.
Eksempler på nøkkelfigurer knyttet til Vietnamkrigen
nordvietnamesisk
- Hồ Chí Minh
- Le Duan
- Vo Nguyen Giap
sørvietnamesisk
- Bao Dai
- Ngô Đình Diệm
- Ngo Dinh Nhu
- Nguyễn Văn Thiệu
amerikanere
- Dwight D. Eisenhower
- John F. Kennedy
- Lyndon B. Johnson
- Robert McNamara
- Richard M. Nixon
- Henry Kissinger
- William Westmoreland
- Creighton Abrams
- William Calley
Antikrigsfigurer
- Muhammad Ali
- Robert F. Kennedy
- John Kerry
- Martin Luther King
- Jane Fonda
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Undersøk noen av nøkkelfigurene fra Vietnamkrigen og lag et edderkoppkart som fremhever 3-6 av dem.
Studentinstruksjoner:
- Velg en person.
- Ved å bruke skoleressurser, forske på viktige figurer fra Vietnamkrigen
- For hver celle, inkluder personens navn og fødselsdato (og død hvis aktuelt). Velg en karakter som ligner din person, bruk søk eller last opp et bilde. Du kan også velge å lage et design som representerer din person.
- Inkluder en kort beskrivelse av personen og deres rolle eller betydning under Vietnamkrigen.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Krav: 3-6 personer med navn, fødsels-/dødsdato, illustrasjoner, prestasjoner.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 10 Points | Fremvoksende 6 Points | Trenger Forbedring 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Beskrivelse | Beskrivelsen inkluderer minst 3 viktige fakta om den berømte eller historiske figuren. | Beskrivelsen inkluderer mindre enn 3 viktige fakta, eller den inkluderer informasjon som ikke er relevant for den berømte eller historiske figuren. | Beskrivelsen er ufullstendig og inneholder ikke viktig informasjon om den kjente eller historiske figuren. |
| Kunstneriske Skildringer | Kunsten som er valgt for å skildre illustrasjonene, som scener, karakterer og gjenstander, er passende for den berømte eller historiske figuren. Tid og omsorg er tatt for å sikre at scenene er ryddige, iøynefallende og kreative. | Kunsten som er valgt for å skildre illustrasjonene som scener, karakterer og gjenstander, er for det meste nøyaktige, men det kan være noen friheter som distraherer fra oppgaven. Scenekonstruksjoner er ryddige, og oppfyller grunnleggende forventninger. | Kunsten som er valgt for å skildre illustrasjonene som scener, karakterer og gjenstander, er for begrenset eller ufullstendig. |
| Engelske Konvensjoner | Ideer er organisert. Det er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Ideer er for det meste organiserte. Det er noen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Storyboard-tekst er vanskelig å forstå. |
Aktivitetsoversikt
Å forske på virkelige mennesker hjelper studentene til å få en mer konkret og kritisk forståelse av livene og ulike perspektiver til mennesker som var involvert i Vietnamkrigen. Å gi studentene perspektivet til de som levde i løpet av en tidsperiode hjelper dem å gå lenger enn bare å huske datoer og navn for å få et mer omfattende, empatisk og realistisk syn på perioden. I denne aktiviteten skal elevene lage et edderkoppkart som fremhever minst 3 nøkkelfigurer fra Vietnamkrigen. De bør inkludere informasjon om deres innvirkning, betydning eller rolle, og kjerneoppfatninger.
Eksempler på nøkkelfigurer knyttet til Vietnamkrigen
nordvietnamesisk
- Hồ Chí Minh
- Le Duan
- Vo Nguyen Giap
sørvietnamesisk
- Bao Dai
- Ngô Đình Diệm
- Ngo Dinh Nhu
- Nguyễn Văn Thiệu
amerikanere
- Dwight D. Eisenhower
- John F. Kennedy
- Lyndon B. Johnson
- Robert McNamara
- Richard M. Nixon
- Henry Kissinger
- William Westmoreland
- Creighton Abrams
- William Calley
Antikrigsfigurer
- Muhammad Ali
- Robert F. Kennedy
- John Kerry
- Martin Luther King
- Jane Fonda
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Undersøk noen av nøkkelfigurene fra Vietnamkrigen og lag et edderkoppkart som fremhever 3-6 av dem.
Studentinstruksjoner:
- Velg en person.
- Ved å bruke skoleressurser, forske på viktige figurer fra Vietnamkrigen
- For hver celle, inkluder personens navn og fødselsdato (og død hvis aktuelt). Velg en karakter som ligner din person, bruk søk eller last opp et bilde. Du kan også velge å lage et design som representerer din person.
- Inkluder en kort beskrivelse av personen og deres rolle eller betydning under Vietnamkrigen.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Krav: 3-6 personer med navn, fødsels-/dødsdato, illustrasjoner, prestasjoner.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 10 Points | Fremvoksende 6 Points | Trenger Forbedring 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Beskrivelse | Beskrivelsen inkluderer minst 3 viktige fakta om den berømte eller historiske figuren. | Beskrivelsen inkluderer mindre enn 3 viktige fakta, eller den inkluderer informasjon som ikke er relevant for den berømte eller historiske figuren. | Beskrivelsen er ufullstendig og inneholder ikke viktig informasjon om den kjente eller historiske figuren. |
| Kunstneriske Skildringer | Kunsten som er valgt for å skildre illustrasjonene, som scener, karakterer og gjenstander, er passende for den berømte eller historiske figuren. Tid og omsorg er tatt for å sikre at scenene er ryddige, iøynefallende og kreative. | Kunsten som er valgt for å skildre illustrasjonene som scener, karakterer og gjenstander, er for det meste nøyaktige, men det kan være noen friheter som distraherer fra oppgaven. Scenekonstruksjoner er ryddige, og oppfyller grunnleggende forventninger. | Kunsten som er valgt for å skildre illustrasjonene som scener, karakterer og gjenstander, er for begrenset eller ufullstendig. |
| Engelske Konvensjoner | Ideer er organisert. Det er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Ideer er for det meste organiserte. Det er noen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Storyboard-tekst er vanskelig å forstå. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Vietnamkrigen
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
