Aktivitetsoversikt
En av måtene elevene kan lære mer om et sted på, er ved å undersøke noen av dets berømte innbyggere! I denne aktiviteten skal studentene lage en biografiplakat av en bemerkelsesverdig skikkelse fra landet de studerer. De bør sørge for å inkludere fakta om livet, utdanningen, arbeidet og mer. Mens de undersøker, kan de bruke biografiregneark for å holde styr på informasjon. Lærere kan la elevene velge noen på egen hånd, eller gi en liste som elevene kan velge mellom. Vårt bildeleksikon over biografier kan være et flott sted å starte! Mens popkultur- og sportsfigurer fra et land kan være tiltalende, bør studentene oppmuntres til å fokusere på figurer som har hatt innvirkning på historie, litteratur, politikk, vitenskap og mer.
Disse plakatene kan skrives ut, lamineres og henges rundt i klasserommet eller skolen. Studentene kan presentere plakatene sine for klassekameratene sine, og legge til en komponent for offentlig tale i prosjektet. Lærere kan også organisere en "gallerivandring" der elevene har mulighet til å gå rundt som om de er på et museum og lære mer om livene til forandringsskapere og bemerkelsesverdige skikkelser fra hele verden!
For flere maler å legge til denne oppgaven, sjekk ut våre historieinfografiske maler og biografiplakatmaler !
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Undersøk en «Changemaker» eller viktig person fra landet du ble tildelt, og lag en biografiplakat om dem.
Studentinstruksjoner:
- Klikk "Start tildeling"
- Undersøk en bemerkelsesverdig figur fra landet du har blitt tildelt. Bruk en grafisk arrangør til å skrive ned og organisere viktig informasjon du oppdager om denne personen.
- Bruk en biografiplakatmal for å lage en iøynefallende plakat om personen din.
- Skriv minst 3-5 korte avsnitt for å beskrive din persons liv, prestasjoner og innvirkning på deres land eller verden.
- Ta med en karakter som ser ut som din person. Legg til andre passende karakterer, gjenstander og scener til designet som representerer din person.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Trenger Forbedring | |
|---|---|---|---|
| Beskrivelse | Beskrivelsen inkluderer minst fem viktige fakta om den berømte eller historiske figuren. | Beskrivelsen inkluderer mindre enn fem viktige fakta, eller den inkluderer informasjon som ikke er relevant for den berømte eller historiske figuren. | Beskrivelsen er ufullstendig og inneholder ikke viktig informasjon om den kjente eller historiske figuren. |
| Kunstneriske Skildringer | Kunsten som er valgt for å skildre scener, karakterer og gjenstander som passer til den berømte eller historiske figuren. De forsterker plakaten ved å symbolisere eller illustrere viktige fakta om figuren. Tid og omsorg er tatt for å sikre at scenene er ryddige, iøynefallende og kreative. | Kunsten som er valgt for å skildre scenene, karakterene og gjenstandene er stort sett nøyaktige, men det kan være noen friheter som distraherer fra oppdraget. Scenekonstruksjoner er ryddige, og oppfyller grunnleggende forventninger. | Kunsten som er valgt for å skildre scenene, karakterene og gjenstandene er for begrenset eller ufullstendig. |
| Engelske Konvensjoner | Ideer er organisert. Det er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Ideer er for det meste organiserte. Det er noen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Storyboard-tekst er vanskelig å forstå. |
Aktivitetsoversikt
En av måtene elevene kan lære mer om et sted på, er ved å undersøke noen av dets berømte innbyggere! I denne aktiviteten skal studentene lage en biografiplakat av en bemerkelsesverdig skikkelse fra landet de studerer. De bør sørge for å inkludere fakta om livet, utdanningen, arbeidet og mer. Mens de undersøker, kan de bruke biografiregneark for å holde styr på informasjon. Lærere kan la elevene velge noen på egen hånd, eller gi en liste som elevene kan velge mellom. Vårt bildeleksikon over biografier kan være et flott sted å starte! Mens popkultur- og sportsfigurer fra et land kan være tiltalende, bør studentene oppmuntres til å fokusere på figurer som har hatt innvirkning på historie, litteratur, politikk, vitenskap og mer.
Disse plakatene kan skrives ut, lamineres og henges rundt i klasserommet eller skolen. Studentene kan presentere plakatene sine for klassekameratene sine, og legge til en komponent for offentlig tale i prosjektet. Lærere kan også organisere en "gallerivandring" der elevene har mulighet til å gå rundt som om de er på et museum og lære mer om livene til forandringsskapere og bemerkelsesverdige skikkelser fra hele verden!
For flere maler å legge til denne oppgaven, sjekk ut våre historieinfografiske maler og biografiplakatmaler !
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Undersøk en «Changemaker» eller viktig person fra landet du ble tildelt, og lag en biografiplakat om dem.
Studentinstruksjoner:
- Klikk "Start tildeling"
- Undersøk en bemerkelsesverdig figur fra landet du har blitt tildelt. Bruk en grafisk arrangør til å skrive ned og organisere viktig informasjon du oppdager om denne personen.
- Bruk en biografiplakatmal for å lage en iøynefallende plakat om personen din.
- Skriv minst 3-5 korte avsnitt for å beskrive din persons liv, prestasjoner og innvirkning på deres land eller verden.
- Ta med en karakter som ser ut som din person. Legg til andre passende karakterer, gjenstander og scener til designet som representerer din person.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Trenger Forbedring | |
|---|---|---|---|
| Beskrivelse | Beskrivelsen inkluderer minst fem viktige fakta om den berømte eller historiske figuren. | Beskrivelsen inkluderer mindre enn fem viktige fakta, eller den inkluderer informasjon som ikke er relevant for den berømte eller historiske figuren. | Beskrivelsen er ufullstendig og inneholder ikke viktig informasjon om den kjente eller historiske figuren. |
| Kunstneriske Skildringer | Kunsten som er valgt for å skildre scener, karakterer og gjenstander som passer til den berømte eller historiske figuren. De forsterker plakaten ved å symbolisere eller illustrere viktige fakta om figuren. Tid og omsorg er tatt for å sikre at scenene er ryddige, iøynefallende og kreative. | Kunsten som er valgt for å skildre scenene, karakterene og gjenstandene er stort sett nøyaktige, men det kan være noen friheter som distraherer fra oppdraget. Scenekonstruksjoner er ryddige, og oppfyller grunnleggende forventninger. | Kunsten som er valgt for å skildre scenene, karakterene og gjenstandene er for begrenset eller ufullstendig. |
| Engelske Konvensjoner | Ideer er organisert. Det er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Ideer er for det meste organiserte. Det er noen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Storyboard-tekst er vanskelig å forstå. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
World Geography Projects
- • OpenClipart-Vectors • Tillatelse Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- • johnhain • Tillatelse Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- • falco • Tillatelse Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
