Przegląd Działań
Rozpoczynanie jednostki lub lekcji z kluczowym słownictwem pomaga w ogólnym zrozumieniu i zapamiętywaniu. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą scenorys, który definiuje i ilustruje kluczowe słownictwo znalezione w książce Głos Aminy autorstwa Heny Khan. Uczniowie stworzą mapę pająków składającą się z 3-5 terminów według uznania nauczyciela. Każda komórka będzie zawierać termin lub aluzję, jego definicję lub opis oraz odpowiednią ilustrację.
Przykłady słownictwa z Głosu Aminy
arogancki: posiadanie lub ujawnianie przesadnego poczucia własnej ważności lub zdolności.
podpalenie: przestępstwo polegające na celowym podpaleniu mienia.
obmawianie: złośliwa rozmowa o kimś, kogo nie ma.
graffiti: pisma lub rysunki nabazgrane, porysowane lub rozpylone nielegalnie na ścianie lub innej powierzchni w miejscu publicznym.
imam: W języku arabskim imām oznacza „przywódcę” i „model” i jest tym, który prowadzi muzułmańskich czcicieli w modlitwie. Imam jest używany w odniesieniu do głowy społeczności muzułmańskiej.
oszust: osoba, która udaje kogoś innego, aby oszukać innych, zwłaszcza w celu uzyskania oszukańczego zysku.
międzywyznaniowe: odnoszące się do różnych religii lub członków różnych religii lub między nimi.
meczet: muzułmańskie miejsce kultu.
orientacja: program wprowadzający nowoprzybyłych do klasy, szkoły lub college'u.
pionier: osoba, która jako jedna z pierwszych odkryła lub osiedliła nowy kraj lub obszar.
Koran: Koran, także Koran lub Koran, jest głównym tekstem religijnym islamu, uważanym przez muzułmanów za objawienie od Boga dla proroka Mahometa. Jest powszechnie uważany za najlepsze dzieło klasycznej literatury arabskiej. Jest zorganizowany w 114 rozdziałach poezji zwanych surami.
Ramadan: Ramadan, zapisywany również jako Ramazan, Ramzan, Ramadhan lub Ramathan, to dziewiąty miesiąc kalendarza islamskiego, obchodzony przez muzułmanów na całym świecie jako miesiąc postu, modlitwy, refleksji i wspólnoty.
Urdu: oficjalny język Pakistanu, powszechnie używany także w Indiach i innych krajach.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stwórz mapę pająków, która definiuje i ilustruje kluczowe słownictwo z Głosu Aminy .
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
- W polach tytułowych znajdź wybrane terminy słownikowe.
- W polach opisu wpisz definicję lub opis terminu.
- Utwórz ilustrację dla każdego terminu, używając odpowiednich scen, znaków i przedmiotów.
- Zapisz i prześlij swoją scenorys.
Wymagania: Musi mieć 3 terminy słownikowe, prawidłowe definicje lub opisy oraz odpowiednie ilustracje dla każdego, które demonstrują zrozumienie słów.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Definicja | Definicja jest poprawna. | Definicja jest częściowo poprawna. | Definicja jest błędna. |
Wizualizacje | Komórki storyboardu wyraźnie ilustrują znaczenie słów słownictwa. | Komórki storyboardu odnoszą się do znaczenia słów słownictwa, ale są trudne do zrozumienia. | Komórki scenorysu nie odnoszą się wyraźnie do znaczenia słów słownictwa. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Głos Aminy
Cennik dla Szkół i Okręgów
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA