Szukaj
  • Szukaj
  • Moje Scenorysy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/candide/połączenie-tematyczne
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka

Przegląd Działań


Żadne studium Kandyda nie jest kompletne bez eksploracji końcowego rozdziału i ostatecznego przesłania Woltera. Zaangażuj uczniów w końcową dyskusję przy użyciu rozruszników dyskusji scenorys. Poproś uczniów, aby wymyślili własne interpretacje tego, co to znaczy "kultywować, nie notre jardin" w naszym dzisiejszym życiu.


Il faut cultiver notre jardin ...

Faites des choses simples, sans s'occuper de la philosophie ou des politiques.

Travaillez, nalewaj evament l'ennui.

S'éloignez de la société pour ne pas se mêler au conflits.



Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Po przeczytaniu ostatniego rozdziału Candide , spróbuj zinterpretować ostateczną wiadomość Voltaire'a. Chociaż wyraźnie nie zgadza się z optymizmem Panglossa, pozwala mu w końcu na wyciągnięcie wniosku, że on i jego przyjaciele muszą "uprawiać notre jardin". Co to mogło znaczyć?

W storyboardzie 2-4 komórek pojawiają się co najmniej dwie różne interpretacje tej linii i stosują je dzisiaj do naszego społeczeństwa. Dla każdej interpretacji przedstawia się scenę we współczesnym świecie, która wydaje się przykładem "kultywowania własnych ogrodów". Powyżej lub poniżej każdego zdjęcia wyjaśnij porady, które Twoim zdaniem Voltaire zamierza czytelnikom zastosować do własnego życia.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Candide: "Cultiver notre jardin"
Create a storyboard that explores 2-4 different interpretations of the line "cultiver notre jardin" in the final chapter of Candide.
Excellent
7 Points
Satisfaisant
4 Points
Insuffisant
1 Points
2-4 Interpretations
The storyboard includes 2-4 logical interpretations of "cultiver notre jardin". Each interpretation is briefly explained in terms of our modern world.
The storyboard includes 2-4 interpretations of "cultiver notre jardin", though some may seem to conflict with Voltaire's general philosophy. Each interpretation is briefly explained.
The storyboard includes only one interpretation of "cultiver notre jardin". Or most interpretations suggest a misunderstanding of the conclusion and Voltaire's message throughout the book.
Images
All storyboard depictions show effort and provide a modern scenario that clearly illustrates and strengthens the student's interpretation of "cultiver notre jardin".
Most storyboard depictions show effort and provide a modern scenario that attempts to illustrate the student's interpretation of "cultiver notre jardin".
The storyboard depictions show a lack of effort and/or fail to provide an illustration that reflects the student's interpretation of "cultiver notre jardin".
Grammar and Spelling
All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level.
Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level.
The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks).





Cennik dla Szkół i Okręgów

Ograniczony Czas

Oferta Szkoły Wprowadzającej
Zawiera:
  • 1 Szkoła
  • 5 nauczycieli na rok
  • 1 godzina wirtualnego PD

30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy


*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/candide/połączenie-tematyczne
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA